Yellow Apple in yellow

「Apple」 2020 Tempera on canvas

Appleの連作を続けていますなぜ続けているのか時々分からなくなりそうになりますがともかく目の前にある作品よりもっと面白いものが描けそうな気がして簡単にはやめられないのです集中して一気に「もうこれ以上はできない」というところまで続けなければならないと自分の中の経験が囁いています

「迷う」ということがあります一番きついのは「こんなことをやっていていいのか」と不安になる時です今やっていることの意味がわからないという時です不安なのですから当然自信も失います。Baina、それは大事なことで確かに苦しいけれどあれこれ悩み一歩踏み出してはまたその場で考えるその方が根拠のない自信満々何も悩まず手を動かすだけというよりはずっと正当でマシなのではないでしょうか

この連作を続けながらも「こんなことをやっていていいのか」と時々不安が湧き立ちます。eta、人が何と言おうと今自分にできることはこれだけと思い直してまた続けています「今できること」とは能力の問題ではありません描写技術ならこれよりもっと繊細写実的なことだってできますそういうことではなく現時点でギリギリ自分が納得できる方向で最大限可能なことという意味です方向が間違っていたら?それは考えたら切りがありませんしここに至るまでにたくさんの論理と直感を積み重ねて探り出した方向のはずですから間違っていたとしても仕方ありませんそれが納得という言葉の自分にとっての意味です

Appleはもう少し続きそうですワンパターンのようではあるけれどワンパターンだからこそいろいろやれることもあるのですいま大事なことは「他人の意見を聞かない」こと集中して思い通りにやることだよと直感が囁いています

音楽の「力」、Art、スポーツの「力」

「西洋梨」 29Jan’20  水彩 F6

坂本龍一という音楽家がいるもとYMOのメンバーなどと言わなくても知っている人の方がたぶん多いだろう。beste egunean、朝日新聞(電子版)での彼へのインタビュー記事を読んで全く共感した

「音楽の力」という言葉言い方が嫌いだという音楽に人を勇気づけたり癒したりする力があるのは事実としてそういう「言い方」に違和感を持つというのだはっきりとは言わないがその言い方がある種の政治的社会的な方向への指向性を持たされることへの危険な匂いを嗅いでいるということだと感じたその嗅覚に深い共感を持つ

ワグナーの英雄的な響きがナチスに最大限利用されたように日本でも歌謡曲的な音楽が半ば「軍歌」として広く歌われ戦争を美化する方向に利用されたことは多くの人が指摘する。Gainera、彼は高校生たちが(スポーツなどを通して)「感動させたい」という言い方をすることも「嫌だ」という受け取る側が感動するのはいいが演じる側が「感動させる」というのは傲慢ではないかともいうのであるこれにも深く共感するついでに言えば特にスポーツの若い選手たちがやたらに「感謝」という言葉を連発することにも私は強い違和感を感じるそれは引退の時にこそふさわしい言葉ではないか

選手たちが競技のための施設や助成金多くの有形無形のサポートに対する感謝の気持ちを持つのはもちろん悪いはずはない。Baina、素直な気持ちだけではない「言わなければ」ならないという「圧力」を私はそこに感じるその言葉がなければ後でいろんな形でのバッシングがあることを選手も関係者もひしひしと感じているからだ無意識に「私たちの税金を遣っているのだから感謝して当然」という感情がそのまま上から目線の圧力になっていることに私たちはもっと注意深くなければならない。eta、そのことをよく識っていて密かに利用する暗い力があることにも同時に意識的でなければならない、Uste dut。

音楽の力芸術の力スポーツの力。Hori da、人々を多様性でなく(実はこの言葉も最近特に聞きたくない語になってきた)平面化する方向に働く(ここでは「共感」「感動」という語も怪しい匂いを漂わすことがある)ならばそれは本物の「音楽、Art、スポーツ」の力を削ぎ落とし歪なものに変質させる一種の癌にもなり得るのだ龍一氏曰く「やっていること自体が楽しいそれが大事」そうその存在を見るだけで税金などとっくに元は取れているのである

desabantailak

「Sagarra」  2019.12 F6  tenpera

"akatsak"、Lotsagarria da、Ezkutatu nahi duzun zerbait dirudi。Baina、Antza denez, ez da horrela.。

Inoiz lortu al duzu puntuazio perfektua proba batean?。Irribarre egin eta etxera joan nintzen、Gurasoei erakutsi nien。Gurasoak ere irribarrez ari dira、Alboko plater batzuk gehiago daude.。Horrek, zalantzarik gabe, hurrengoan puntuazio perfektua lortzeko gogoa eragin zidan.。

Hala ere,、Ez da inoiz ikasteari utzi nion bezala.、Seguruenik, hurrengoan ezingo dut puntuazio perfektua lortu.。他の子だって満点をとって親のニコニコ顔を見たいしおかずも増やして欲しいと思っているからです先生だって毎回毎回全員が満点をとったら不安です「私のテストの作り方がおかしいのかしら」悩みすぎて自殺してしまわないためには、Aukera bakarra proba zailagoa egitea da (proba ez egiteko modua ere badago)、Herrialde honetan, probek umeei ahalik eta gehien sufritzen diete.、Pentsatu nion hobe zela ikasteari eta lan egiteari uztea horrelako minak bizi beharrean.、Eskolak langileak bermatzeko politikarekin zuzentzen dira.。Irakasleak ere funtzionarioak dira、Horren aurka joaten bazara、Estatuak bahituta dauden seme-alabekin Ormuz itsasartera bidaltzeko arriskua dute. (Txantxetan.)、Badaezpada)。

Haurrek ere badakite hori.、Hori da Aunen arnasa.、Batez besteko puntuazioa oso azpitik、Gutxi barru beteta egongo da、Zuk egin duzu operazioa.。Irakasleak ere ez zuen bere buruaz beste egin beharrik izan.、Uste dut kasualitatez goraipatu ninduela, esate baterako: "Pena da" eta "Oraingoan onena egin duzu".。Ume bat、Zer da benetan zure gurasoak edo irakasleak baino adimentsuagoa?、Haur bakoitzak badaki。

"Atsak" dira、Horrela ekartzen die bakea ingurukoei.。Denak seguruago sentitzen ziren ume bat haiek baino mantsoago korrika zebilenean, ezta?。eta izan umearekin atsegina、"Zurekin entrenatuko dut" esan beharko nuke.。Lasterketa bateko azken umea izateak kezkatzen al zaitu? gerra garaian、Lasterketa batean lehena den umea、Japoniako bandera batekin soilik urrutiko oihan batera bidali zuten.、Han korrika ibili zen metrailadore eta hegazkinen atzetik.、75年経ってもいまだに帰ってこないじゃありませんか

「欠点」があって初めて人は物が見えるようになります欠けているところから世界が広がるのです「満点」のような人間になってごらんなさい目が塞がっているのと同じです。Nire itzala ere ezin dut ikusten, beraz, gaiztoa naiz、Besteei burla egitea arau bihurtzen da。falta den zulotik、begiratu zeure itzalari、Ona da noizean behin zulo horretatik mundura sartu eta ateratzea.。