絵画教室の人々−2

野の草 水彩
野の草 水彩

*Fikziozko istorio bat da。ez du inolako harremanik benetako pertsonarekin。

egun batean、Irakasleak arrosa bat ekarri zuen margolanaren gai gisa.。Loreei begiratzea gustatzen zait、Ez naiz ona marrazten。Batez ere, ez zait gustatzen arantzak dituena.。Badirudi min ematen duela eta ezin dudala besoa edo eskuila mugitu.。

Irakasleak dio ez dagoela arrosarik marraztu beharrik.、Ez daukat beste ideiarik, beraz, arrosak marraztu beste aukerarik ez daukat...。Hala ere,、Hala ere,、da。Uste dut oso ondo marraztu dezakedala gaurkoz. Jejeje、Ez da aspaldian egiten dudanik, baina azkenean nire gaitasuna erakusten ari naiz...! Nahi gabe biraka egiteko gogoari eusten dion bitartean,、Marrazten sartuta nengoen。Eh、Hau da neke kopuru egokia.。

Loreak ez dira loratuko hurrengora arte.、Loreak marrazteko trikimailua aldi berean ahal duzun gehiena marraztea da.。mahukak bildu、Aurrera makurtu ezin izan nuenean, pentsatu nuen: "Eh? Hori da nire mihisea".。Soinuaren soinua leunagoa bihurtu zen.。Aulkiaren atzean, nire mihise berriak edertasun zuri hutsa igortzen zuen...。

 

絵画教室の人々−1

ウィリアム・ブレイク 憐れみ 水彩
ウィリアム・ブレイク 憐れみ 水彩

*Fikziozko istorio bat da。ez du inolako harremanik benetako pertsonarekin。Ez haserretu norbaiten antza baduzu。

Margotzea gustatzen zait。Txikitan lausengatu nintzen eta horretan ona nintzela esan nion.、Gogoan dut gogor marrazten laudatua izan nintzelako.。Nire eskolako irakasleak ikastetxearen kanpoaldeko erakusketa batean jarri zuen eta ziurtagiri asko jaso nituen.、Ikasturtea aurrera doan heinean、Zerbaitegatik, marraztearekin bakarrik, ingurukoen begi zuriak sumatzen hasi nintzen.。Orain nire gurasoak pozik senti ditzaket nire liburuak eta koadernoak irekita.、Jakin baino lehen, marrazteari utzi nion.。...eta koadroaz ahaztu zait.。

Hamar urteren ondoren、Pentsatu nuen bat-batean。Senideek ere esan zidaten: ``Ume berekoia zara''.、Hala sentitu nuen, beraz, sorbaldak altxatu nituen.、Egia esan, berekoia izatetik urrun、Beharbada, egin nahi nuenari eutsiz bizi izan dut.。Beti konturatzen naiz gauzak beste pertsonak baino beranduago.。

Gejutsurako bidea aldapatsua eta luzea da (itxuraz)。Bidaia luze horri erreparatuz gero, ziurrenik ez dago alde handirik zu eta gure artean.、Irakasleak eskuila bat nire ondoan dagoen eserlekuan jartzen duenean,、Bat-batean zerbait argi ikusten dut。Suposatzen dut dagoeneko irakaslearen marrazkiak garuna garbitu didatela.。Badakite hori beteranoek?、"jaunak、Ez al da hau apur bat ona? ” era desafiatzailean.。Benetan pozik al zaude?、"Ez dago esku hartu behar" esaten duen langa bat jartzen ari al zara?、Etorri berriek ikusi ezin duten sakontasuna。

Ezin dut horrela jokatu。Zerbaitegatik, barkamena eskatzen dut irakaslearen aurpegia ikusi bezain pronto.。"Barkatu。Ezin dut nahi dudan moduan marraztu».。Nahi duzun moduan marrazten baduzu, ez duzu klasera joan beharko.、Nire ahoak buruan dudanaren guztiz kontrakoa esaten du。Ezin ditut nire hitzak kontrolatu。Pozik egongo nintzateke nire eskuek nire ahoaren ordez marrazkiak beren kabuz marraztuko balituzte.、Badirudi eskuak ukitzen ditudala eskuilak (eta labanak, xurgagailuak eta garbigailuak).、Dirudienez, genetikoki ahula da.。ez da nire errua。