
今年の下地は紙。紙下地の場合は木枠ではなくパネルなので重い。すでに地塗りも終え、本制作にかかりつつもエスキースは続く。

今年の下地は紙。紙下地の場合は木枠ではなくパネルなので重い。すでに地塗りも終え、本制作にかかりつつもエスキースは続く。


S-Keith 1 is S-Keith van rond januari dit jaar.。S-Keith 2 vandaag (8/12)。In één oogopslag、1Is het niet beslist beter? In S-Keith 1 zijn de relaties tussen de motieven nog steeds heel verschillend.。voor nu、Ik heb het gevoel dat ik het gewoon moet tekenen.。
Wat punt 2 betreft, heb ik een redelijk goed idee.、De foto's zijn beschrijvend en helemaal niet interessant.。
Vergelijking van het ruimtegebruik、1lijkt visueel veel logischer.。Een foto is immers iets wat je met je ogen ziet.。Vanuit de logische samenhang van de afgebeelde inhoud (motief)、De dikte van de lijn、kleurcontrast、Het verschil in de kracht van dergelijke visuele elementen。
Ik heb minstens twee ideeën、Voor het eerst begint Esquise vanaf daar.。Dit is nog steeds op het niveau van een idee。logisch zijn en、Evenwicht tussen het effectieve gebruik van modelleringselementen。Esquis is degene die dat invult.。



Variatie in de schilderkunst betekent faseverandering.、Probeer het aspect (uiterlijk/vorm) te veranderen。Er was een cursus aquarelleren met als thema deze maand "expressie van water (transparantie)".、Ik heb ook het een en ander getekend als demoproductie.。
Het eerste punt ligt dicht bij de werkelijke situatie、2Het gaat erom het kind daar te plaatsen.、Het doel was om de koelte van de rivieroever op een ervaringsgerichte manier tot uitdrukking te brengen.。3Het doel is om de faseverandering uit te breiden naar de kust in plaats van naar de rivier.、Ik stelde me het gevoel voor van spelen op het strand in een stedelijke omgeving.。Tijdens het tekenen、Langzaam herinner ik me het verschil in de sterkte van de lichtstralen tussen rivieren en de zee.。Zelfs op deze leeftijd herinner ik me nog steeds de gevoelens die ik had toen ik een kind was.。
Dit soort pogingen is iets dat veel mensen daadwerkelijk doen.、Het is een geweldige manier om het compositorische vermogen van uw schilderijen te verbeteren.、Ik denk dat er waarschijnlijk een overweldigend aantal mensen is die de moeite niet nemen om het te doen.。Het is niet voldoende om slechts één stuk met één motief te tekenen.、Je zult voortdurend naar motieven moeten zoeken.。Er was eens、naar het klaslokaal、Er was altijd wel iemand die zichzelf op het scherm tekende.、Variaties zijn gemakkelijk te bedenken、Ik vond het een goed idee。