過日、某小学校の前を通りかかった。
たまたま光線の具合が良かったのか、校舎がとても美しく見えたので自転車を停め、外からスマホで写真撮り。すると突然、「天使の歌声」？？構内の目隠し的に植えられた木の向こうで、小学生が10人ほど。先生の指導で、ちょうどコーラスの練習を始めたところらしかった。
帰り道、せっせと自転車を漕いでいると、不意に、今度は太鼓、ブラス（金管楽器）の音が右から。「そら耳か？」と思っていると、鼓笛隊の練習風景が目に入った。
特訓だろうか、女の子10人ばかり。全体指揮者の女の子は少し離れたところで、音を背中に聴きながら指揮棒（鼓笛隊隊長用の）を振る練習。体育着のままの３、４人のブラスと太鼓の指揮は、隊長とは別の女の子が台の上から指揮している。初めてのブラスは大変だろう。ಆದರೆ、きっといい経験だ、ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ。
ಇದ್ದ್ಯ、さすってみるとプルプル。揺すってみると波が伝わる。自分の腹のことである。
体重計は正直に白状した。最近疲れる、ಎಂದು ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ、疲れる理由はそこにあった（のかも）。私も人並に、毎日現実に直面させられているが、コレは他人のせいにできない。忙しい→だから疲れる→体重が減る。というはずが、+2kgとはどういう意味だ！
見ないふりをしても、食べた請求書はきちんと目の前にくる。この請求書は高利子が付き、踏み倒すのは危険である。「嫌だなあ」と声に出し、頭の中で「どうすっぺ？」とどこかの方言で考える。実は心当たりがあるから対策は考えてある。それ以外に選択肢は無いのに、グズグズしているのが相撲でいう「時間前」。仕切り直し儀式のあとは、立会いしかない。でも「プルプル」じゃあ…。
先日「ポポ」という珍しい果物を頂いた。「北国マンゴー」といえば近いか？家族は「へえーっ」と一口だけ。好きとも言えないが、不味くもない。モロヘイヤも家族は「へえーっ」。好きとも言えないが、不味くもない。「へえーっ」、好きとも言えないが、不味くもない。ಅದು、プルプルの意味なのかは、「詠み人知らず」。
8/27(ಸೋಮವಾರ) ರಿಂದ ಆಗಸ್ಟ್ 30 (ಗುರುವಾರ)、ಆಗಸ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಶಿಮೋಕಿತಾಗೆ ಎರಡನೇ ಪ್ರವಾಸ。ಈ ಬಾರಿ ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕಾರು ತರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.、ಶಿಮೋಕಿತಾದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಚಿತ್ರಕಲೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡಲು.。ಕಾರು ತುಂಬಿ ತುಳುಕುತ್ತಿತ್ತು、ಹೆಚ್ಚು ಉಳಿದಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಅನಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ.。
ನಾನು ಶಿವಮೊಗ್ಗದಲ್ಲಿ ಇದು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ.、ನನ್ನನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಿದ್ದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ದೃಶ್ಯವೀಕ್ಷಣೆಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ.。ಶಿರಿಯಾಝಾಕಿಯಿಂದ ಒಸೊರೆಝಾನ್ವರೆಗಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಒಂದೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ、ಮರುದಿನ ಅವರು ಮೀನುಗಾರಿಕಾ ದೋಣಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸಿದ್ದರು.、ಕೆಲವು ಮೀನುಗಾರಿಕಾ ಬಂದರುಗಳ ಸುತ್ತಲೂ。ನನಗೂ、ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ಸ್ಕೆಚ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 20 ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಿದೆ.。
ನಾನು ನನ್ನ ಪೆನ್ನು ಚಲಾಯಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ನಾನು ಮುಗ್ಧ, ಆದರೆ、ಮುಂದಿನ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾ ನಡೆಯುವಾಗ、ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ನಾನು ದುಃಖದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೇನೆ。ಬಹುಶಃ ಇದು ಹವಾಮಾನದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರಬಹುದು。ಆದರೆ、ಇದು ಅನೇಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ "ಅಂತ್ಯ" ಎಂದು ಅನಿಸಿದ್ದರಿಂದ ಅದು ಹಾಗೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು.。ನನ್ನನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಂತೆ、ಪದದ ಹಲವು ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿ "ಅಂತ್ಯ"。ನಾನೂ ತಂದ ಚಿತ್ರ、ಬಹುಶಃ ಯಾರೂ ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ.。ನಾನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಉಳಿದ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.、ಅದರ ಬದಲು ನೇರವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಇನ್ಸಿನರೇಟರ್ ಗೆ ಸಾಗಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನನಗೂ ಅನಿಸಿತು.。ವಾಪಸಾತಿಯು ತ್ವರಿತ 9 ಗಂಟೆಗಳ ಡ್ರೈವ್ ಆಗಿತ್ತು, 700 ಕಿ.ಮೀ.。ನಾನು ಓಡಿಸದಿದ್ದರೂ ತುಂಬಾ ಸುಸ್ತಾಗಿದ್ದೇನೆ。