ವರ್ಗ: ಕಲೆ

招待券を頂いていた「西房浩二展（後期）」を観に、千葉県流山市おおたかの森にある「森の美術館」に行ってきた。西房さんのもう一つの個展のことはすでに紹介した（2025.10.03の記事）が、こちらには彼のごく初期の作品もあるというので、興味もあった。会期は2025年12月21日まで。

今日も朝から快晴。昨日あたりから腰の調子もよく、徒歩で駅から20分ちょっととあったので、ウォーキングを兼ねるつもりで出かけた。20年以上前に「おおたかの森保存活動」のメンバーに誘われ、「おおたかの森」には一度だけ来たことがある。それ以後周辺はどんどん開発され、大きな建物のならぶ “近代都市” になっていた。美術館への曲がり角の目印になっているバス停留所が移動されたらしく、だいぶ行き過ぎてしまった（ウォーキングとしてはよい）。

初めて訪れたギャラリーは、今年で10年目に入ったということで壁面もまだきれいだった。森のほとり（隣接するのは「大畔（おおぐろ）の森」という、ちょっと混乱を招きそうな名称の森）の、こじんまりしているが、なかなか素敵な空間である。環境が良いので深呼吸した気分で絵を見ることができる。入館料は600円だが、コーヒーと小さなお茶菓子付きなので、かなりお得だと思う。

西房さんの作品は気持ちのいい写実絵画である。能登の出身で、現在も能登に住んで精力的に制作を続けている。これからも益々活躍する作家だと思う。

"ಪರಾನುಭೂತಿ"、"ಹಂಚಿಕೆಯ" ಪ್ರಜ್ಞೆ、ಇದು ಬಹುಶಃ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕೀವರ್ಡ್.、ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ。"ಏಕತೆ" ಮತ್ತು "ಸಹಕಾರ" ನಂತಹ ಪದಗಳು、ನಾನು ಜಪಾನಿಯರನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ。

ನೀವು ಅದನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿದರೆ、"ಅನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ" ಮತ್ತು "ಸಹಕಾರ ಮಾಡದ" ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಜನರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ、ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆ ಇದೆ、ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸದೆ、ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ವಿದೇಶಿ ಅಣುಗಳಂತೆ ಅವುಗಳನ್ನು "ಹೊರಹಾಕಲು" ಬಲವಾದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಇದೆ ಎಂದು ಸಹ ಅರ್ಥ.。ಓ ಪ್ರಿಯ、ಇದು ಜಪಾನಿಯರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿಲ್ಲ.、ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ.。

"ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಓದುವುದು" ಎಂಬ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಜನಪ್ರಿಯವಾಯಿತು.、ನಾಣ್ಯದ ಪದವಾಗಿ, ನೀವು ಪದಗಳ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ.、ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ。ನೀವು ಎಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಕೇಳುತ್ತೀರೋ ಅಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ನೀವು ಅದನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.、ನನಗೆ ಅಂತಹ ಆಲೋಚನೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.。ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಲ್ಪಗಳಂತಹ ಲಲಿತಕಲೆಗಳು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ、ನಾನು ಅದರ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ `ವಾತಾವರಣ'ವನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.、ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು。ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ、"ಗಾಳಿ" ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಮೀರಿ ಹರಿಯುತ್ತದೆ.。

ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೆ、ಸಹಕಾರದ ಪ್ರಜ್ಞೆ、ಕಲಾವಿದನಿಗೆ、ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ಒಂದು ಉಪದ್ರವವಾಗಿದೆ。ಆದರೆ、ಸಹಾನುಭೂತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಕಲೆ ಇಲ್ಲ。ಯಾರಾದರೂ ಸಹಾನುಭೂತಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ、ಕೆಲಸ ಬಿಡದಿದ್ದರೆ ಕೃತಿಯಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವವೇ ಇಲ್ಲದಂತಾಗಿದೆ.。ಅದು ಡೇಟಾವಾಗಿ ಉಳಿದಿದ್ದರೆ、ಕೆಲವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ、ಒಂದು ದಿನ, ಎಲ್ಲೋ、ಯಾರಾದರೂ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ、ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು "ನಂಬಿಕೆ"ಗೆ ಹೋಲುವ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ。ಮತ್ತು ಇದು ಬಹುಶಃ ತಪ್ಪಲ್ಲ。

ನಾನು ಜಲವರ್ಣ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅಸೈನ್ಮೆಂಟ್ ನೀಡಿದ್ದೇನೆ.。ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳು ಈಗ ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರಳುತ್ತಿವೆ.。ಶರತ್ಕಾಲದ ಭೂದೃಶ್ಯವನ್ನು ಸೆಳೆಯೋಣ、ಒಂದು ವಿಷಯ ಅದು。ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ、ಎರಡನೆಯ ಹಂತವು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸಮತಟ್ಟಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸುವುದು.。ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದಾದ ರೂಪಗಳು、(ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ) ಮೂರನೆಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ತ್ರಿಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ಚೌಕಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದು.。ಈ ಮೂರನ್ನು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಪರದೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದೇವೆ.。

ಕಾರ್ಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಉದ್ದೇಶ、ಅಮೂರ್ತ ಚಿಂತನೆಯ ಹಂತಗಳು。ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಆಕಾರಗಳ "ಚಪ್ಪಟೆಗೊಳಿಸುವಿಕೆ (ಸರಳೀಕರಣ)" ಅಂತಹ ಚಿಂತನೆಗೆ ಒಂದು ಮೆಟ್ಟಿಲು.、ಆಧುನಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಚಿಂತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ。

ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶರತ್ಕಾಲದ ಭೂದೃಶ್ಯವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದರು.、ತುಂಬಾ ಗೊಂದಲದಲ್ಲಿ ಕಾಣುತ್ತಿದೆ。ಈ、 "ಶುದ್ಧ" ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಮೋಟಿಫ್ ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ಫೋಟೋ)、ಮತ್ತು ತ್ರಿಕೋನ、ಚೌಕಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡಿಸಲು ಹೇಳಿದ್ದೆ.。ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಯಾವುದೋ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಗುರಿಯಾದಂತಿದೆ.、 ಮೊದಲಿಗೆ, ನಾನು "ನನಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ...?" ಎಂಬಂತೆ ಮುಖ ಮಾಡಿದೆ.。

ಬಹುಶಃ ಇದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವ ಒಂದು ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.、ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾನು ಈಗ ಇದನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.。ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಜಾಗ್ರತೆಯಿಂದ ಅಗಿಯಿರಿ、ನಾನು ಅದನ್ನು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು.、ನನಗೆ ವಿಪರೀತ ಅನಿಸಿತು。
ಅದಕ್ಕೇ、ಅದೇ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಾನೇ ನಿಭಾಯಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ.。ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಸಮತಟ್ಟಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು (ಶೇಡಿಂಗ್ ಇಲ್ಲ)、ಏಕೆಂದರೆ ಅಕ್ರಿಲಿಕ್ ಬಳಸಿ ಮೇಟಿಯರ್ (ವಿನ್ಯಾಸ) ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.、ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ತಾವಾಗಿಯೇ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ (ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆಯಾದರೂ)。ನೀವು ಅದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ、ನಿರೀಕ್ಷೆಯಂತೆ, ಇದು ಕಷ್ಟ (ಎಲ್ಲರೂ ಕ್ಷಮಿಸಿ)。ಆದರೆ、ನೀವು ನನಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಕೆಲವು ವಿಚಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ.。