サムライジャパンの選択–2

ಅದೊಂದು ಕಷ್ಟದ ಆಯ್ಕೆ、ಕೋಚ್ ನಿಶಿನೊ, ``ಒಂದು ಅಂಕದಿಂದ ಸೋಲನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು'' ಎಂದು ಹೇಳಿದಾಗ ನಾನು ಇದನ್ನು ಯೋಚಿಸಿದೆ.。"ಹಳದಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ" ಎಂಬ ನಿರ್ಧಾರದ ಸಮಯ。ಬಹುಶಃ、ನನಗೆ ಗೆಲ್ಲುವಷ್ಟು ಶಕ್ತಿ ಉಳಿದಿಲ್ಲ、ಇದು ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ನಿರ್ಧಾರ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.、ನಾನು ಊಹಿಸುತ್ತೇನೆ。

ಮೊದಲಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಕೊಂಚ ನೂಕುನುಗ್ಗಲು ಉಂಟಾಯಿತು.。ಗೆಲ್ಲಲು ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮೊದಲ ಅಂಕವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.、ಅನೇಕ ತೀವ್ರ ದಾಳಿಗಳು ನಡೆದವು.。ಆದರೆ、ನಾನು ನನ್ನ ಕಾವಲುಗಾರನನ್ನು ಕೆಳಗಿಳಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ನಾನು ಒಂದು ಅಂಕವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಟ್ಟೆ.。ತರಬೇತುದಾರ ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿನ ಶಾಖ ಮತ್ತು ಆಯಾಸವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿರಬಹುದು.。ಈ ಸ್ಕೋರ್ ಅನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಸ್ಕೋರ್ ಅನ್ನು ಟೈ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿ、ನೀವು ಹಿಮ್ಮುಖ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ、ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅವರು ಪ್ರತಿದಾಳಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ಅಂಕಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.。

ಇದಲ್ಲದೆ, ಕೊಲಂಬಿಯಾ-ಸೆನೆಗಲ್ ಪಂದ್ಯವನ್ನು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಡುವುದು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿತ್ತು.。ಕೊಲಂಬಿಯಾ ಮತ್ತು ಸೆನೆಗಲ್‌ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು、ಉಳಿದ ಸಮಯವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ、"ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತೀರ್ಪು" ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ "ಕೊಲಂಬಿಯಾ 1 ಪಾಯಿಂಟ್‌ನಿಂದ ಗೆದ್ದಿದೆ" ಎಂದು ನಾನು "ಬೆಟ್" ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ。ಇತ್ತು、ಕಾರಣಾಂತರಗಳಿಂದ ಕೊಲಂಬಿಯಾ-ಸೆನೆಗಲ್ ಪಂದ್ಯ、30 ನಿಮಿಷ ತಡವಾಗಿ ಆಟ ಆರಂಭವಾದರೆ...。

ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ಆಟದಂತಹ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ.、ಕೋಚ್ ನಿಶಿನೊ ಅವರ ಸಾಕರ್‌ನ "ಸಂಭವನೀಯತೆ/ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ" ನೋಟವು ಹೊಸ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ.。ಕೋಚ್ ಖಲೀಲ್ ಹೊಲ್ಲಿಗೆ ಅವರು ಋತುವಿನ ಆರಂಭದ ಮೊದಲು ವಜಾ ಮಾಡಿದರು、ಜಪಾನೀಸ್ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಆಗಿ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಅನ್ನು ನೇಮಿಸಿದ್ದೇವೆ、ಶ್ರೀ ನಿಶಿನೋ ಅವರು ಫುಟ್‌ಬಾಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್‌ಗೆ ತಂದದ್ದು ಸಾಕರ್‌ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವಾಗಿರಬಹುದು.、ನಾನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇನೆ。

サムライ・ジャパンの選択

かもめ(習作)

ಜಪಾನ್ - ಪೋಲಂಡ್ ವಿರುದ್ಧ、1-2ಆದರೆ ಜಪಾನ್ನ ಸೋಲು、ಅಲ್ಲದೆ ಸಾಧಿಸಿದೆ ಪೋಲೆಂಡ್ ಈಗಾಗಲೇ ಕೊಡದಿರುವ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಲೀಗ್ ಆಗಿದೆ、ಆ ಹರಿದ ಜಪಾನ್ ನಾಕ್ಔಟ್ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ತಕ್ಷಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು、ಇಂತಹ ತಂತ್ರ ಮುಂದೆ ಬಂದಾಗ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಎರಡನೇ ಅರ್ಧ ಪಂದ್ಯ。ಇಂತಹ ನಿಯೋಜನೆ, ಆದರೆ ಹಿಂದೆ ಅಂದಾಜಿಸಲಾಗಿತ್ತು ಆಗಿತ್ತು、ಇನ್ನೂ ಕಳೆದ 10 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ、ಇದು 2 ನಿಮಿಷ ಸಾಕರ್ ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರ ಹೊಂದಿರಬೇಕು。

ಉದಾಹರಣೆಗೆ "" ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಮುರಾಯ್ ಎನ್ನಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ "ಅತ್ಯಂತ ನಾನು ಹೊಂದಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಕಂಡಂತೆ ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ ಮಾಧ್ಯಮ ಮೊದಲ ಕಠಿಣ ಟೀಕೆಗೆ ನಿಂದ ಕ್ರೀಡಾ ಈಸ್."。ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ、"ಈ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಹಜವಾಗಿ ಏಕೆಂದರೆ" ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಒತ್ತು ಅಭಿಮಾನಿಯ "ಸಹ ಆಧಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಇತರ ತಂಡ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಇದೆ." ಎಂಬಂಥ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡರು。ಆದರೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇತರ ಸರಿಯಾದ ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದು ಸುಲಭ、ತಂಡದ ಆಳವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ವಿಷಯ。

ಈ ವೇಳೆ、ಒಮ್ಮೆ ಬೆಲ್ಜಿಯಂ ವಿರುದ್ಧ ಮುಂದಿನ ದೊಡ್ಡ ವಿಜಯವನ್ನು、ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ನಿಶಿನೋ "ಅತ್ಯುತ್ತಮ" ಒಂದು ವಿಷಯ、ಈ ಆಟದ Munakuso ದುಷ್ಟ ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕ ಅಭಿಮಾನಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ。ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, "afterthought ಹೊಂದಿದೆ"、ಹೇಳಿದರು ಮಹಿಳೆಯರ Wcup ಗೆದ್ದ Nadeshiko ಸದಸ್ಯರು ಒಂದು ಮತ್ತು ಕೂಡ。

Nadeshiko ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಕ್ವಾರ್ಟರ್ ಹೋಲುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಆಟದ、ಇದು ವಿಜಯ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ、ರಲ್ಲಿ ಜಪಾನ್ ಫೀವರ್ ಹೆಗ್ಗಳಿಕೆ。ಆದರೆ "ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಎಲ್ಲಾ" ಎಂದು ಸತ್ಯ、"ಫೇರ್ ಪ್ಲೇ ಆತ್ಮ" ಇದರ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಎಂದು。ಪದವಾಗಿದ್ದು ಗೆಲುವು ಮಾಡಲು、ಸಮುರಾಯ್ ಮನೋಧರ್ಮದ ಕಾರಣ ವಿರುದ್ಧವಾದುದು、ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ。ಆದರೆ ಇನ್ನೊಂದೆಡೆ、ಮೀನಿಂಗ್ "ಆತ್ಮಹತ್ಯಾ ಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ಸ್" ಸಹ、ನಾನು ನೋಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ。

変なクセ

「森の男または萬鐵五郎礼賛」 (習作)

ನಾನು ಒಂದು ವಿಚಿತ್ರ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದೆ。ಕನ್ನಡಕ ಚೌಕಟ್ಟು、ಕಿವಿಯನ್ನು ಆವರಿಸಿರುವ ಭಾಗವನ್ನು ಕಚ್ಚುವ ಅಭ್ಯಾಸ。ಬಲ ಕಿವಿ、ನಾನು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಂಡ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ನೋವು ಅನುಭವಿಸಿದೆ.。ನಾವು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ, ನಮಗೆ ಸುಕ್ಕುಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ.、ಬಿಗಿತದಿಂದಾಗಿ ಅದು ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ.、ನಾನು ನನ್ನ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಿಲ್ಲ.。

ಕಿವಿಯ ಮೇಲೆ ಹೋಗುವ ಭಾಗವು ಬೆಲ್ಲದಂತಿದೆ。ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನೋವುಂಟುಮಾಡಬೇಕು、ಹೇಗೆ? ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕ ಓದಿದೆ、ನಿಮ್ಮ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ನಲ್ಲಿ ಸುದ್ದಿಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವಾಗ ನಿಮ್ಮ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ。ಎದೆಯ ಪಾಕೆಟ್ ಇಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ、ಅವನು ತನ್ನ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ತನ್ನ ಹಲ್ಲುಗಳ ನಡುವೆ ಕಚ್ಚುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಓದುವಾಗ ಅವುಗಳನ್ನು ತೂಗಾಡುತ್ತಾನೆ.、ಅಂತ ಅಂದುಕೊಂಡೆ。

"ವಿಶ್ವಕಪ್" ನಲ್ಲಿ、ನಾನು ಜಿಕೆ ಕವಾಶಿಮಾ ಅವರ "ಕೆಟ್ಟ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು" ಬಗ್ಗೆ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ。ಇದು ನನ್ನ ಕೆಟ್ಟ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ (ಇತ್ತೀಚೆಗೆ)。ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಚಮತ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ。

ಅವನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಒಳ್ಳೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳೂ ಇವೆ.。ಸಾಕರ್ ಆಡುವಾಗ、ಪಂದ್ಯದ ನಂತರ ಕಸವನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವ ಬೆಂಬಲಿಗರು (ಇದು ಕರ್ತವ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯೇ?)、ಜಪಾನೀಸ್、ಇದು "ಅಭ್ಯಾಸ" (ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದಂತಹ) ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಬಿಸಿ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.、ಅದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯಿಂದ ಹೊರಗಿಡಿ! )。ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು、ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ。ಆದರೆ、ಇದು ಜಾಣತನದ ಹುಳುಕುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.、ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಫಲವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ。