tarafından eklendi tarafından eklendi

絵画教室の人々ー5

「休憩時間(部分)」水彩
「休憩時間(部分)」水彩

*Bu kurgusal bir hikaye。

Sınıfı bir kez durdurun、Yine geri döndüm。

Durdurmak için özel bir neden yoktu、Ben de net bir nedenden dolayı geri dönmüyorum。Söylemeliysem、Sınıfımdaki biri beni geri dönmeye davet etti (yeniden yatırım mı?)、Bu bir sebep değil。

Sınıfa 10 yıl katıldım.。Neredeyse yoksulluk yok。Ben de oldukça büyük bir resim çizdim.。Ancak、Yarışmalara veya bunun gibi bir şeye dahil edilmedi。Öğretmen bana vermesi gerektiğini bile söylemedi。Ayrıca biraz vermek istedim、Agresif bile değildi。Ev、Bu memnuniyetsizlik değildi。Ancak、Bir şekilde、Hava yavaş yavaş balonlardan drene、Duygularımı aniden kaybettim。

Gücüm var。iyi、iyi。Sınıftan ayrıldıktan sonra bile çizme arzum vardı.、İşte、Size söylenmezse, güçlü bir güç duygusunuz olmayacak.。10Yılın ataleti mi?。

Bir resim çizmezsen、Fikirler Aklıma Geliyor。Çizdiğimde、Süreci tam önümde ele alacak kadar yeterliydim。Bunu düşünemiyorum。içinde、Bir fikir ortaya çıktığında onu çizmek istiyorum。Çizim yapmaya başladığınızda、Nerede yapamazsın、Muhtemelen neyin yanlış olduğunu anlayacaksınız.、Ben bile。Ancak、Ne yapacağımı bilmiyorum。Onu yalnız bırakamazsın、Buna kişilik mi denir?。

Yani geri döndüm gibi değil。Bir şekilde。Ancak、Bir dahaki sefere bir rekabet kurmayı düşünüyorum。Kazanma ya da kazanma arzum yok.、Sanırım biraz zor deneyeceğim。Ancak、Seçerseniz, kendinizi daha da yüksek hissettiğinizi görebilirsiniz.、Hahaha。

絵画教室の人々-3

「Floating man」(part) 2015
「Floating man」(part) 2015

*Gerçek bireylerle hiçbir ilgisi yok。Bu kurgusal bir hikaye。

Bu yaşta çizdiğimde、"İyi bir hobiye sahip olmaktan mutluyum" ve "Şimdi para kaybı değil mi?" Doğrudan açıklanmadı、Bu şekilde hisseden insanlar var.。elbette。Bazen bunu aklımda bir yerde böyle düşünüyorum。

Ben de iyi bir yaşlıyım、Önümüzdeki on yıl boyunca çizebileceğimi bile bilmiyorum、Duyduğumdan beri önemli olmadığı açık。Çocuklar da yüksek sesle söylemez、Boya maliyetim karımın lezzetli bir şey yemesine yardımcı olursa, para kullanmak daha iyi olurdu.、Görünüşe göre bunu düşünüyor。Eminim yaşlı adam sıkılmaya başlar ve sadece akşam içeceklerini ve resimleri düşündüğünü düşünüyor.、Çocukların düşünceleri uzun zaman önce oldu。Ancak、Savaşmaya cesaret edemiyorum。Yalnız。

Bu çağda、Ayrıca biraz sanat okumak istedim。Eğer düşünürsen、Sadece kendi duyularıma ve sevmeme ve hoşlanmadığımlara dayanan resimleri gördüm ve çizdim、Resimleri sonsuza kadar anlamıyorum、Nefret ettiğim resimlerden kaçıyorum çünkü onlardan nefret ediyorum.。Ama hepsi bu、Sanırım şimdiye kadar yaşadığım deneyim bir atık、Bitmemiş gibi hissediyorum。en azından、Bence sadece beğenilerinize ve sevmediğinize dayanarak söylememeniz gereken bazı resimler var.。Bunu belirsiz bir şekilde yapıyorum ama、Belli bir not、Yüksek atlama çubuğu gibi acımasız bir şey。Bunu görmek istiyorum。

Dünya geniş。Bazı insanlar 90 yaşın üzerinde ve çocuklarını sanatçılara dönüştürmek isteyen çocukları var.、90Sanat Koleji'ne gitmek için şimdiye kadar giden insanlar var.。Ve ben liderle mezun oldum、Üniversitede kalacak ve koçluk yapacak pozisyonda olmayacağım ...。Normal olmadığını söylersen, normal değil、Belki bu "sanat dünyası"。Ben de o dünyadayım、Nerede olursam olalım, orada kendi mezarımı inşa etmek istiyorum.。

Bazen aklınızda bir yerde böyle düşünüyorsun。

 

 

絵画教室の人々−1

ウィリアム・ブレイク 憐れみ 水彩
ウィリアム・ブレイク 憐れみ 水彩

*Bu kurgusal bir hikaye。Gerçek insanlarla ilgisi yok。Birine benziyorsan kızmayın。

Resmi seviyorum。Ben çocukken, "Sen iyisin" diyerek gurur duydum.、Övülmüş olduğum için onu çok çizdiğim gerçeğini özledim。Okul öğretmenim dış sergiye koydu ve birçok sertifika aldım.、Sınıf seviyesi daha yüksek olduğunda、Sadece bir resim çizmek beni etrafımdaki kişilerin beyaz gözlü gözlerini hissettiriyor。Sadece kitaplar ve not defterleri açmak, ebeveynlerin mutlu olacağını anlamayı kolaylaştırır、Bilmeden önce çizim yapmayı bıraktım。... ve resmi unuttum.。

O zamandan beri on yıl geçti、Aniden düşündüm。Akrabalarım "Sen bencil bir çocuk" diyor.、Bu şekilde hissettim, bu yüzden omuzlarımı daha ince hale getirdim、Gerçekten bencil değil、Belki hayatını yapmak istediği şeyi geri alarak yaşıyor。Her zaman diğer insanlardan daha yavaş fark ediyorum。

Gagez'in yolu görünüşte dik ve uzak.。Uzun yolculuğa bakıldığında, bizim ve öğretmen arasında büyük bir fark yok.、Öğretmen yanımda koltuğa bir kalem koyduğunda、Aniden daha iyi görünüyor。Belki de öğretmenin çizimleri tarafından beyin yıkandı。Gaziler bunu biliyor mu?、"Beyler、Bu biraz iyi değil mi? "O meydan okuyan bir bakış atıyor.。Gerçekten memnun musunuz?、"Dokunmaya gerek yok" diyen bir bariyer mi kuruyorlar?、Yeni gelenler tarafından görülemeyen derinlik。

Bunu yapamam。Bir nedenden ötürü, öğretmenin yüzünü gördüğümde özür dilerim.。"Üzgünüm。İstediğim gibi çizemem. "。İstediğiniz gibi çiziyorsanız, sınıfa gitmelisiniz.、Ağzım kafamın tam tersi bir şeyden bahsediyor。Ben onu kontrol edemiyorum。Ellerim ağız yerine resim çizerse mutlu olurum、Eminim ellerim bir fırçaya (ve bir bıçak, bir elektrikli süpürge ve çamaşır makinesi) dokunur.、Görünüşe göre genetik olarak iyi değil。Bu benim hatam değil。