Úll i Glas: Gailearaí

自分で調べなさい

シェルターの花　　F６　　　テンペラ　　2011

Ní féidir liom mo ghuthán cliste a úsáid。Shíl mé nach bhféadfaí cabhrú leis mar níl sé ach thart ar mhí.、Arsa mo mhac, ``Is toisc nach dtuigim an coincheap.''。Thairis sin,、Sílim go bhfuil eolas bunúsach ró-beag.。Is olc an dearcadh atá ag iarraidh na hoibríochtaí a fhoghlaim ar an gcéad dul síos.。Ní thuigim an coincheap agus、Cad ba cheart dom a dhéanamh mura cuimhin liom fiú conas é a oibriú?、Go dtí go dtuigeann tú conas é a úsáid an nóiméad a shealbhaíonn tú i do lámh é.、Deir siad nach bhfuil aon rogha ach triail a bhaint as rudaí éagsúla.。Ní chaithfidh daoine óga foghlaim conas oibriú、Toisc go dtuigim an coincheap、Fiú má athraíonn an tsamhail、Tá siad in ann freagairt go tapa agus go hintuigthe ar athruithe ar nósanna imeachta oibriúcháin.。

Tuigim gur botún bunúsach é smaoineamh ar fhóin chliste mar ghnáthuirlisí.。Tá sé seo toisc go n-athraíonn na feidhmeanna go tapa ag brath ar an úsáideoir.。Mar sin déan iarracht é a dhéanamh tú féin、Ba chóir go dtiocfadh sé de réir a chéile chun freastal ar do chuid riachtanas.。Is cuma má thugann tú tuiscint choincheapúil air nó nach ea,、Tá mé cinnte go mbeidh sé inúsáidte go pointe áirithe.。Ar an gcéad dul síos, tá sé gan úsáid mura bhfuil tú in ann ríomhairí a thuiscint (rud atá difriúil ó bheith in ann iad a úsáid de réir dealraimh)、Rinne mé iarracht é a léamh ó leabhar ríomhaire (coincheapa bunúsacha).、tréigeadh mar。ná cuir ceist ar dhaoine、Féach leat féin é。

Chikushoume、Is mise an té a cheannaigh ríomhaire agus iPhone duit.。Nach bhfuil sé ceart go leor mé a mhúineadh?。Toisc go bhfuil sé frustrachas、Ba mhaith liom rud éigin a dhéanamh faoi、Níl sé d'acmhainn agam mo chuid ama ar fad a chaitheamh air sin.。Ach tá sé fíor go bhfuil mé ró-dhírithe ar na hoibríochtaí atá os mo chomhair.、Tiocfaidh am nuair nach mbeidh tú in ann déileáil leis na rudaí seo a thuilleadh.。Is í an cheist an féidir leat an fiosracht a imirt le bréagáin trendy nó nach bhfuil.、Is é an pointe casaidh i do chumas freagra a thabhairt.。

暑い日が続きます

枇杷（部分）　水彩　F6　2011

Leanann na laethanta te。Tá sé te inniu freisin、tá an raidió á rá。Cad a tharla do Nadeshiko tSeapáin?。Ag 5:14 a.m., bhí siad chun tosaigh 3-1.、Ní fios bua nó bua fós ag an am seo.。・ Gach tSeapáin, Seapáinis Cha Cha Cha, etc.、Ní maith liom (tá faitíos orm) nuair a chuirtear béim ar aontacht, ach、N'fheadar cén fáth go bhfuil cúram orm faoi rudaí cosúil le Nadeshiko na Seapáine.。

Anois、Nadeshiko Tseapáin、3-1ar an raidió le bua。Ar chúis éigin mothaím faoiseamh。

inné、Chonaic mé an taispeántas Saitama Niki ag an Saitama Museum of Modern Art.。Maidir le pictiúir, tá go leor saothar mórscála de mhéid 100 nó níos mó leagtha amach i roinnt píosaí.。Cé go gceapaim go bhfuil tú ag obair go dian san aimsir te seo,、Is comórtas do smaointe uathúla iad líníochtaí daoine óga.、neart coirp、Cé go raibh mé ag tarraingt agus mé ag caitheamh méid ollmhór fuinnimh.、Is pictiúir a chonaic mé áit éigin iad an chuid is mó de na pictiúir a rinne mé.、Is dóigh liom go dona go bhfuil cuma droch-chóip air.。Faoi dheireadh as seo、Bhí mé ag smaoineamh go mb'fhéidir go mbeadh réalta le feiceáil go tobann.。(droch-bhéal、an-brón orm)。

Tá taispeántas grúpa ar siúl i Ginza.。Tá daoine óga ag teacht anseo ceann ar cheann.。Tá an chuid is mó de na daoine ag tarraingt pictiúir。Do mhic léinn reatha ealaíne (cé gur teanga marbh í seo) agus baill nua den tsochaí a bhfuil deacrachtaí acu obair a chothromú le péintéireacht.、Is beag an t-ionadh orm gur chuir tú ceist chomh macánta sin orm nuair a bhuaileamar le chéile don chéad uair.。óna thaobh、Mar an gcéanna is a thuig mé arís go bhfuil mé an aois sin,、Mhothaigh mé in éad le cé chomh macánta is atá daoine inniu.。Scríobh mé an méid a thuig mé、Cad atá á dhéanamh agam、Níl an fhulaingt difriúil uathu.。Leanann na laethanta te、Fiú má tá sé leisciúil、Leanfaidh mé ag obair air go dtí go mbeidh sé níos fuaire.。

 

猫になりたい

ヌード（部分）　水彩　2011

tarraing pictiúr agus tú ag fulaingt、Is cosúil gur oibrí crua tú.。Ach、Dar le cara, néareolaíocht le déanaí、Is cosúil go múineann sé seo go bhfuil sé deacair dea-oibreacha a tháirgeadh.。tá iarracht olc、Ní rachainn chomh fada sin lena rá、Dealraíonn sé go bhfuil i bhfad níos riachtanaí ``déanamh cad a mhothaíonn go maith'' ná iarracht a dhéanamh.。

Is mothúchán é。Tá mé ag streachailt le saothair a chruthú le fada an lá.。Tá taithí agam i gcónaí gur timthriall fí é seo.。Mothaím instinctively gur chóir dom a tharraingt gan stró.、tá rud éigin ag cur stop leis。rud éigin、is "consciousness"。éagsúla、Chonaic iomarcach、Go compordach、Cuireann sé cosc ​​orm líníocht a dhéanamh go compordach.。

Cad a mhothaíonn go maith、A bheith macánta le do chorp agus mothúcháin、Is dócha go gciallaíonn sé dul níos gaire do phléisiúir.。I bhfocail eile, nach é ``bheith beagán d'ainmhí'' i gceist leis?。

Sa ghrian te nuair a bhíonn sé fuar saor in aisce,、Cat ina luí go leisciúil ar an gcoincréit fionnuar nuair a bhíonn sé te、I mbeagán focal, ba chóir go mbeadh sé mar sin.。Maidir leis an gcomhlacht、Fiú gan a bheith feasach ar an aeráid, an comhlacht féin、cothromaíocht a chéile、Maireann ainmhithe (daoine san áireamh) trí fhreagairt go híogair.。Easaontaithe、Is é an fáth nach dtuigimid fiú é、Dealraíonn sé gur féidir leis na céadfaí freagairt go géar.。

Cén fáth a bhfuil “comhfhiosacht” gan úsáid ag daoine?。Dealraíonn sé go bhfuil sé seo toisc go bhfuil comhfhios an duine comhdhéanta de leithscéalta (d'fhéadfadh focail a bheith míchruinn).。Tá sé seo amhlaidh toisc go n-oibríonn na "leithscéalta" a thagann tar éis an ghnímh chun iad féin agus iad siúd atá thart timpeall orthu a chur ina luí.。Is cinnte nach ndéanann cait leithscéalta (agus ní dhéanann ainmhithe eile ach oiread)。Ní fhaca mé cat ag déanamh leithscéalta as teip.。Samhradh coigilte fuinnimh atá ann!。Nuair a bhíonn sé te, déanaimis a bheith inár n-ainmhí agus laze timpeall sa scáth。gan leithscéal a dhéanamh。Na flashes de genius、Go háirithe nuair a chloiseann tú go rugadh go leor leanaí le linn tréimhse leisciúil laethanta saoire an tsamhraidh.。Caithfidh go raibh a fhios acu conas a bheith go maith mar "cait" le linn na tréimhse sin.。