Údar: Takashi

Blag pearsanta Takashi。Ní hamháin faoi phictiúir、Cad a cheapann mé faoi gach lá、cad a bhraitheann tú、Scríobhaim cibé rud a thagann chun cuimhne。Is é an blag seo an tríú glúin。Ón tús, tá sé níos mó ná 20 bliain.。 2023Ó 1 Eanáir、Faoi láthair, chinn mé gan ach scríobh ar laethanta corr-uimhrithe.。Táim chun smaoineamh ar mo threo amach anseo agus ar rudaí eile píosa ar phíosa.。

暑い日が続きます

枇杷（部分）　水彩　F6　2011

Leanann na laethanta te。Tá sé te inniu freisin、tá an raidió á rá。Cad a tharla do Nadeshiko tSeapáin?。Ag 5:14 a.m., bhí siad chun tosaigh 3-1.、Ní fios bua nó bua fós ag an am seo.。・ Gach tSeapáin, Seapáinis Cha Cha Cha, etc.、Ní maith liom (tá faitíos orm) nuair a chuirtear béim ar aontacht, ach、N'fheadar cén fáth go bhfuil cúram orm faoi rudaí cosúil le Nadeshiko na Seapáine.。

Anois、Nadeshiko Tseapáin、3-1ar an raidió le bua。Ar chúis éigin mothaím faoiseamh。

inné、Chonaic mé an taispeántas Saitama Niki ag an Saitama Museum of Modern Art.。Maidir le pictiúir, tá go leor saothar mórscála de mhéid 100 nó níos mó leagtha amach i roinnt píosaí.。Cé go gceapaim go bhfuil tú ag obair go dian san aimsir te seo,、Is comórtas do smaointe uathúla iad líníochtaí daoine óga.、neart coirp、Cé go raibh mé ag tarraingt agus mé ag caitheamh méid ollmhór fuinnimh.、Is pictiúir a chonaic mé áit éigin iad an chuid is mó de na pictiúir a rinne mé.、Is dóigh liom go dona go bhfuil cuma droch-chóip air.。Faoi dheireadh as seo、Bhí mé ag smaoineamh go mb'fhéidir go mbeadh réalta le feiceáil go tobann.。(droch-bhéal、an-brón orm)。

Tá taispeántas grúpa ar siúl i Ginza.。Tá daoine óga ag teacht anseo ceann ar cheann.。Tá an chuid is mó de na daoine ag tarraingt pictiúir。Do mhic léinn reatha ealaíne (cé gur teanga marbh í seo) agus baill nua den tsochaí a bhfuil deacrachtaí acu obair a chothromú le péintéireacht.、Is beag an t-ionadh orm gur chuir tú ceist chomh macánta sin orm nuair a bhuaileamar le chéile don chéad uair.。óna thaobh、Mar an gcéanna is a thuig mé arís go bhfuil mé an aois sin,、Mhothaigh mé in éad le cé chomh macánta is atá daoine inniu.。Scríobh mé an méid a thuig mé、Cad atá á dhéanamh agam、Níl an fhulaingt difriúil uathu.。Leanann na laethanta te、Fiú má tá sé leisciúil、Leanfaidh mé ag obair air go dtí go mbeidh sé níos fuaire.。

 

猫になりたい

ヌード（部分）　水彩　2011

tarraing pictiúr agus tú ag fulaingt、Is cosúil gur oibrí crua tú.。Ach、Dar le cara, néareolaíocht le déanaí、Is cosúil go múineann sé seo go bhfuil sé deacair dea-oibreacha a tháirgeadh.。tá iarracht olc、Ní rachainn chomh fada sin lena rá、Dealraíonn sé go bhfuil i bhfad níos riachtanaí ``déanamh cad a mhothaíonn go maith'' ná iarracht a dhéanamh.。

Is mothúchán é。Tá mé ag streachailt le saothair a chruthú le fada an lá.。Tá taithí agam i gcónaí gur timthriall fí é seo.。Mothaím instinctively gur chóir dom a tharraingt gan stró.、tá rud éigin ag cur stop leis。rud éigin、is "consciousness"。éagsúla、Chonaic iomarcach、Go compordach、Cuireann sé cosc ​​orm líníocht a dhéanamh go compordach.。

Cad a mhothaíonn go maith、A bheith macánta le do chorp agus mothúcháin、Is dócha go gciallaíonn sé dul níos gaire do phléisiúir.。I bhfocail eile, nach é ``bheith beagán d'ainmhí'' i gceist leis?。

Sa ghrian te nuair a bhíonn sé fuar saor in aisce,、Cat ina luí go leisciúil ar an gcoincréit fionnuar nuair a bhíonn sé te、I mbeagán focal, ba chóir go mbeadh sé mar sin.。Maidir leis an gcomhlacht、Fiú gan a bheith feasach ar an aeráid, an comhlacht féin、cothromaíocht a chéile、Maireann ainmhithe (daoine san áireamh) trí fhreagairt go híogair.。Easaontaithe、Is é an fáth nach dtuigimid fiú é、Dealraíonn sé gur féidir leis na céadfaí freagairt go géar.。

Cén fáth a bhfuil “comhfhiosacht” gan úsáid ag daoine?。Dealraíonn sé go bhfuil sé seo toisc go bhfuil comhfhios an duine comhdhéanta de leithscéalta (d'fhéadfadh focail a bheith míchruinn).。Tá sé seo amhlaidh toisc go n-oibríonn na "leithscéalta" a thagann tar éis an ghnímh chun iad féin agus iad siúd atá thart timpeall orthu a chur ina luí.。Is cinnte nach ndéanann cait leithscéalta (agus ní dhéanann ainmhithe eile ach oiread)。Ní fhaca mé cat ag déanamh leithscéalta as teip.。Samhradh coigilte fuinnimh atá ann!。Nuair a bhíonn sé te, déanaimis a bheith inár n-ainmhí agus laze timpeall sa scáth。gan leithscéal a dhéanamh。Na flashes de genius、Go háirithe nuair a chloiseann tú go rugadh go leor leanaí le linn tréimhse leisciúil laethanta saoire an tsamhraidh.。Caithfidh go raibh a fhios acu conas a bheith go maith mar "cait" le linn na tréimhse sin.。

絵画講座の廃止（２）

アーティチョーク（部分）　F6　2011

Tá bean ann atá ag teacht anseo le 10 mbliana.。chaill sí a fear céile、Táim i mo chónaí liom féin anois。Toisc nach bhfuil aon duine sa bhaile、Ní labhraím le duine ar bith san oíche。Ar ndóigh tá daoine ina gcónaí timpeall orm.、Is dócha go ndéanfaidh mé roinnt beannachtaí laethúla, ach、Ní mise an duine le labhairt faoi phictiúir leis.。téigh go dtí cúrsa、Is é an t-áthas a bhaineann le bheith in ann comhráite domhain a bheith agat le daoine a bhfuil leasanna coiteanna acu。Beidh mé brónach má tá sé imithe、dúirt sí。

Ach、Go pearsanta, sílim nach mbeidh an cúrsa ar fáil a thuilleadh.。Maidir liom féin, tá fadhbanna éagsúla cosúil le saincheisteanna airgeadais agus cúrsaí spáis.、Ní féidir a rá go bhfuil sé athnuachana i gciall áirithe.。

Tá cúrsa péintéireachta difriúil ó scoil oiliúna gairmiúla.。trí chomhairle theicniúil、Léargas ar an domhan céim amháin níos doimhne、Sílim go bhfuil sé iontach go mbeadh daoine ag leathnú a raon caitheamh aimsire saibhir.。Is é an rud atá tábhachtach ag an am sin、Shíl mé i gcónaí go mbaineann sé níos mó le muinín fhrithpháirteach ná le cumas an teagascóra.。Ach、Tá go leor tarlaithe go dtí seo、Tá scoilteanna ag tosú le feiceáil sna caidrimh muiníne seo.。Maidir liom féin, tá sé níos fearr ná an cúrsa a chur ar ceal.、Is iomaí uair is mó imní é sin。Is féidir an t-ábhar féin a athsholáthar i seomra ranga príobháideach.、Toisc nach féidir mothúcháin a roinnt chomh héasca sin.。

Cad a tharlóidh go dtí deireadh a chur leis?、Cad atá le déanamh tar éis díothú。níos fuaire、Teastaíonn ceann níos réadúla uaim、Ar an drochuair, is cosúil go bhfuil an cumas sin in easnamh go hiomlán.。