無芸・無趣味の親

    制作中

誰も住んでいない実家の両親の部屋を片付けている処分ではなく単なる整理整頓大正13年生まれ元気過ぎる父は突然のくも膜下出血が原因で既に亡くなった昭和元年(一週間もない)生まれの母がこのまま亡くなったとしても処分に困らない

価値のあるものが一つもないからだモノは溢れるほどあり足の踏み場も無いほどなのに(そこで暮らしてないからなおのこと)趣味のものや生き方にこだわるようなものは何一つない。無芸・無趣味。溢れているのはただ雑多な衣類だけその衣類にも色などのこだわりもまったく見出せない必要なものだけ量だけすべて焼却処分する以上の意味を見出せない

「ただ生きてきただけ」といえばあまりに酷な言い方だと思うが、Zo voelt het。確かに時代のせいもあろう戦争に行き昭和生まれの私たち子どもにに食べさせ明治生まれの彼ら自身の両親を養い大勢の兄弟たちばかりかその家族の世話までして肉体も時間もお金も精神も使い果たしてそのうえ趣味を持てと言われてもそんな余裕があったなどとは思えない。als、「余分な」趣味があったとしてもそれを周囲に納得させるための戦いにさらに膨大なエネルギーを必要としただろうそれを現代と同等に求めるのは彼らに対して残酷に過ぎる。Kortom、今が豊かな時代になった、Dat is wat het betekent。

父は高等小学校母は小学校(当時は国民学校)卒だけだが今の常識に照らしても二人とも「おバカな夫婦」ではなかった特に母は家庭さえ許せば向学心に燃えていたし自分がもっと勉強したかった想いをポロポロと雫がこぼれるように幼い私に降りかけた(と思う)

En toch、「何のために生きているのか」「自分というものをどう考えるのか」と浅はかな学生身分の私は親に「詰問」したそれは両親への問いというより私自身の歴史の無理解による単に無慈悲な「指弾」だったなぜ彼らの人生が目の前の「捨てても構わないボロ切れ」と化したのか当時の私は無邪気というよりそのような想像力もなく何も考えていなかった私が死を迎える時息子が私の生き方をどう見るか息子は私のような馬鹿ではないが私は何だか両親と結局同じ無芸・無趣味な人で終わるような気がしている

「日本の歴史」もそろそろラストページ

「飛ぶ男」(制作中)

8/16、regen。Temperatuur 18° Te koud om alleen een T-shirt te dragen。Sinds gisteren met tussenpozen、Het blijft vallen en maakt af en toe een hard geluid.。Maak ook het graf schoon、Ik sloot de deur van het boeddhistische altaar van mijn familie.。Obon is voorbij。Het enige wat je nog hoeft te doen is tekenen。

Op tv special over het einde van de oorlog.、heb wat programma's gezien。NHK's "Nomonhan-incident"、“Eki no Ko” zet oorlogswezen in de spotlight。Ik las een artikel dat ging over oorlogstrauma.。

Wat voortdurend wordt herhaald is ‘onverantwoordelijkheid’, ‘oneerlijkheid’ en ‘buiten de realiteit’.、‘Prioriteit geven aan persoonlijke relaties tussen leidinggevenden’ of ‘doen alsof prioriteit wordt gegeven aan de organisatie’、"Verachtelijke winstbejag"。Dubbelzinnigheid in ‘besluitvorming’ in ‘het land Japan’、Dat is slordig。Is er nu iets veranderd?

De reden is in één woord、Het is een gebrek aan onderwijs.。Veel mensen zijn zelfgenoegzaam en denken: "Is de Japanse onderwijsstandaard niet hoog?"。Het is waar dat de alfabetiseringsgraad hoog is (hoewel ik het alleen vergelijk met plaatsen met veel lagere cijfers).。Echter、logisch nadenken、kan uitleggen、Het vermogen om te handelen、verrassend laag。Zelfs in de klassen van universiteitsprofessoren zijn er veel mensen wier logica in de war is.。De universiteitsdocent、Het is niet voldoende om alleen maar een expert te zijn.、De leraar zelf begrijpt het niet.。Omdat zulke mensen het mij leren.、minister、Dat geldt ook voor leden van het Congres.、Wij zullen een volk worden dat voor zulke mensen kiest.。slimme jongens、Er is ook een theorie dat de mensen ‘dwaas’ zijn gemaakt.、Als je er logisch over nadenkt、Het zou gemakkelijk te begrijpen moeten zijn dat dit een domme theorie is.。

Als de ‘volgende oorlog’ plaatsvindt、‘Japan zal daarna vredig zijn.。日本という国は、Omdat het alleen zal bestaan ​​als ‘het verleden’。Het is passend dat domme landen verdwijnen.。

母の名前

「飛ぶ男」(制作中)

「〇〇の家の人」という言い方がある下北ではイエではなくエとなる

〇〇には屋号が入ることもあるし世帯主(昔なら家長か)やその妻の名前のこともあり子どもどうしなら多くは子どもの名前になる「タロウちゃんち」的言い方は下北でも同じ。zojuist、それが時々年代を越えても使われてしまうのがちょっと変わっているマユミエ=マユミさんちはよく知っていたが「真由美」さんが誰なのか当時も分からなかったがそのときから50年以上経った今でもそう呼ばれているのは驚きであるほぼ屋号化してしまっている

家を人の名前で呼ぶのは同姓の家が多いから私の生まれた集落(150世帯ほど)ではほぼ半分ずつが相内(あいない)と坂本隣の集落(400世帯ほど)では伊勢田が4割東田が3割くらいこうなると苗字では区別できないから人の名前で呼ぶ必要が生まれる

多吉の家ならタキチノイエ→タギジェという風に音便方言化母の父は相内長五郎だから一家はチョウゴロウノイエ→チョゴロイエ→チョゴレと呼ばれていた母は「チョゴレの長女」と呼ばれ家族以外の誰も本名など呼ばないチョゴレは地元ではダントツの漁師で母はチョゴレの一員であることに大きな誇りを持っていた

家族親類をマキというが性格や趣味など似た者もマキといい私は直接チョゴレではなかったがどこか漁師の気風があると思われたらしく「チョゴレのマキ」であり母も少しはそれを喜んでいた風であった