CGによる「鉛筆スケッチ」を試みている。これまでも何度かアップしているが、hau、コロナの夏休み中にもう少し慣れ、進化させたい。
このスケッチは、現地でペンで描いたものを見ながら、CGで描いている。スケッチブックだろうとパソコン上だろうと、描くこと自体はは難しくはないが、それをパソコン上でいろいろな媒体につないだり（たとえばこのブログにアップしたように）、他のメディアに利用するなどの展開が苦手、というよりどうしたらいいのか五里霧中だ。
描くだけならパソコン上の方がずっと楽。重たいスケッチブックを持ち歩かなくても済むし、ペンや絵の具（水彩の場合は特に水が問題だ）をいくつも用意しなくて済む。Baina、スケッチの醍醐味はやっぱり現地の空気を吸うこと、その風に当たること、かな。海辺にはいろいろな匂いもある。そこに住む人たちの会話を聞くのも楽しい。途中のお店で飲み物を買って、店の人と話す。CGには一切それがない。このスケッチも、アトリエでクラシックなど聴きながら描いた。
描いたものを見ればそっくりでも、まったく別の世界だ。どちらもできるようになりたいと思う。
オリンピック、試合後の選手インタビューを聞いていると、どんな選手でも絶対に金メダルが欲しいんだな、と感じさせられる。
（現在の）自分の限界を越えて何かに到達するには、誰しも強い動機を必要とする。必要度が強いほど努力もするし、そのための我慢もできる。その極限のかたちをぶつけ合う最高の場が、たぶんオリンピックなのだ。「他人に勝つ」という歓びは本能的なものだろうが、それを増幅し続ける人生とはどんなものなのか、わたしには想像が及ばない。銀でも銅でもすごいことだと思うけれど、彼らにとって、金メダルとはそれらを何十個足しても替わりにはならないものなのだな、ということだけは分かったような気がする。
金メダル＝１位なら、１位の称号でも同じことかといえば、きっとそうではないだろう。明らかな「物的証拠」として「金メダル」が欲しいのだ。金メダルを齧るポーズがちょっといやらしいと思っていたが、もっとも敏感な口回りの神経で金メダルに触る、その物質感が（精神衛生上）必要なのだろうと思いなおした。
気楽に見たり聞いたりするだけのわたしにとっては、頑張って自分が何かを得ればそれで十分ではないか、自己新記録を出すだけでも立派だ、などと思う。それが間違っているとは思わないが、そんな風に考えている選手は（少なくともオリンピック選手には）一人もいないということが分かった。
Abuztuko haiku denboraldiko hitzei buruz、２，3 Saiatu jasotzen。Oraingoz, has gaitezen ``Yamatekiru'', ``Tengyu'' eta ``Hakuen''.。"Mendi tantak"。Mendiak "tantaka"-ren sentsazioa harrigarria da.。Mendi osoa freskoa eta hezea da、Hortik poliki-poliki iragaten ari zela dirudi.、zorrotz eta bizia、tamaina dotorea。Kusadaoren "Manryoku"-ren parekoa dela iruditzen zait。Sasoiko hitz harrigarriak errazegi erabiltzen baditugu,、Haiku osoa sasoiko hitzetan galtzen omen da.。Bide batez, "Abuztuak" berak "udazkena" esan nahi du haikuan.。Aurtengo lehen udazkena larunbata da, abuztuak 7.。
Bada sasoiko hitz bat ``Yamadriri'' izenekoa.。Hau seguruenik sasoiko hitz zaharragoa da.。Idazkera ia ``Yamatekiru'' bezalakoa da.、Hau tantaka arroketan eta goroldioan zikindu gabe.、Tanta horren ingurukoa omen da.。Hartu ahurrean eta garbitu aurpegia、Imajina dezaket eztarritik isurtzearen sentsazio freskagarria.。"Yama-Shimizu" eta "Iwashimizu" sasoiko hitzen antzekoa da.。Mendi-tanten foku-distantzia gehienez metro 1 edo gutxiagokoa da.。"Drip" eta "drip" irudiak nahiko desberdinak dira.。
"Tengyu" adar luzeko kakalardo bat da.。Harrapatzen dutenean, bere antena handiak eta hanka lodiak kulunkatzen ditu eta "Gee-Gee" oihukatzen du。Bere gorputz sendoak eta antena lodiak ziurrenik ur bufalo bat gogorarazi zidaten.。"Zerua" da、Ziurrenik intsektu honek zeruan hegan egiten duelako。Hau izan ohi da intsektu-biltzaile hasiberrientzako lehen bilduma.。Mota asko daude、Arretaz begiratuz gero, ereduaren edertasuna eta gorputz inposatzailea orekan daude.、Kasko bat bezalakoa da。Tengyu hitza bera gustatzen zait.。Ezin dut saihestu zeruan zehar guda-gurdi zahar bat edo gurdi inperial bat zerutik tiratzen ari dela imajinatu.。
``Xiang'' da、Uste dut jende asko dagoela irakurri ezin duena.。Kunyoku "Hamanasu" da。Haikuan, ``Hamanassu'' eta ``Hamanashi'' gisa ere erabiltzen da.。Zer idazten da berenjena edo madari gisa?、Seguruenik, fruitua jangarria delako.。Heltzen denean, gorria eta apur bat gozoa da.。Arrosa familiako landarea、Arantza zorrotzez betea、Kostaldean komunitate laburrak sortzen ditu。Ni txikitan, hamanasu kolonia handi bat zegoen, 10 kilometro baino gehiago luzatzen zena.、Nire jatorrizko paisaia bihurtu da。Gogoan dut Hermanus-a loratzen zela amaren hiletan.。Loreak kolore gorri-more dotoreak dira.、usain indartsua du。Esaten da familia inperialeko kide bakoitzak ``oin'' izeneko marka moduko bat duela.。``Chuang'' Masako enperatrizaren zigilua da.。
Udako sasoian、Erraza、Jendeari indarra ematen dioten sasoiko hitz asko daude.。Memoriaz idatzi dudan poema bat (ez ``poema harroa'')。Besteak ez ditut gogoratzen)。
Eskola itxiko lurzorua lehorra eta hodei-gailurrak dira
Eskola abandonatu bateko ikasgela bat pintura estudio gisa erabiltzen zeneko poema bat.。Umeen pozak eta izerdia xurgatzen zituen soroaren lurra、Eskola itxi eta guztiz lehortu da.。Cumulonimbus hodeiak altxatzen dira urrunean、Hodei gailur dotorea - ``Cloud peak'' udako sasoiko hitz adierazgarrietako bat da.。