Auteur: Takashi

"Cospa" is al "Japans"。Werkt nergens buiten Japan、En het wordt ook vaak gebruikt in de media.、Het kan alleen maar "puur" Japans worden genoemd.。O lief、Dat maakt mij niet uit、Met andere woorden: "nadruk op efficiëntie"。

Het lijkt erop dat het aantal mensen dat YouTube op "dubbele snelheid" bekijkt de laatste tijd snel toeneemt.。Niet alleen YouTube、Nieuws ook、Wat een studie、tot aan het onderwijs。Het is waar dat nieuws etc. een lage waarde per uur heeft.、Soms denk ik zelfs dat het beter zou zijn om op 4x snelheid te gaan, laat staan ​​op 2x snelheid.。Op het gebied van studeren, onderwijs en het opdoen van kennis,、Als je het op dubbele snelheid kunt doen、Misschien is er niets beters dan dat。

zojuist、Iets weten en het kunnen ervaren zijn twee totaal verschillende dingen.。Of het nu thee of alcohol is、Leg het merk of iets anders niet te gedetailleerd uit.、Soms interfereert het met de smaak.。Ik hou maar van één merk koffie、Voor degenen die volop van hun tijd genieten、Is dit de oorsprong van andere merken?、Het maakt niet uit of het een trend is、Ik weet niet of mensen met kennis van koffie er dieper van kunnen genieten.。Studeren en onderwijs hebben alles te maken met het uitbreiden van je wereldbeeld.、Het is bedoeld om te verdiepen、Het zou (of was) iets anders moeten zijn om daarvoor lof te ontvangen.。Maar、Tegen de tijd dat je de smaak begrijpt、Het kost tenslotte tijd en geld (ook al is het niet veel geld)。
Maar、Het lijkt erop dat onderwijs en kennis met elkaar worden verward.、Opgeleid persoon = deskundig persoon = intellectueel = goed! Het lijkt erop dat het aantal toeneemt (!)。Als dat is wat je bedoelt、Ik denk dat ik het belang begrijp van het op dubbele snelheid verwerven van kennis.。meest、Hoogopgeleide mensen hebben vaak ook kennis.、Hoewel niet kan worden gezegd dat er sprake is van een ‘verwarring’ in het algemeen.。

Zelfs als ik zeg: "Je kunt alles over kunst in 15 minuten begrijpen", zal niemand je geloven.、Laten we het een beetje beperken en zeggen: "Je kunt alles over jazz in 15 minuten begrijpen."、(Degenen die goed zijn opgeleid in de jazz zullen hier waarschijnlijk niet door verrast zijn, maar voor iemand zoals ik die geen achtergrond in de muziek heeft, hoeft het niet per se te leiden tot zin om eens te kijken.)。“Cospa” in tijd en geld、soms honderden、Dit komt omdat ik het gevoel heb dat het een paar duizendsten van een seconde zou duren.。
Mijn video op YouTube “Hoe viltstiften te gebruiken”。"8 minuten 17 seconden"、Als je iets kunt tekenen met een viltstift, is het kosteneffectief! Maar、Als ze zo konden schilderen, zouden alle schilders allang failliet zijn gegaan.。Trouwens、In de video leg ik uit hoe je het kunt gebruiken (op mijn manier).、Ik zeg niet dat iemand op dezelfde manier kan tekenen door er alleen maar naar te kijken.。

Vandaag is het toelatingsexamen voor veel nationale en openbare universiteiten in het hele land.、De eerste dag zal plaatsvinden。Voor toekomstige studenten, alstublieft、Ik hoop oprecht dat u ten volle gebruik zult maken van de resultaten van uw dagelijkse studies.。Het is alweer een tijdje geleden、Bij mij thuis is het ook deze tijd van het jaar.、Ik weet nog dat ik zo zenuwachtig was dat iedereen durfde te ‘ontspannen’.。

Ik kan niet vergeten dat mijn kind zegt: "Mijn handen trillen en ik kan niet goed schrijven."。Zo nerveus zijn testpersonen。in hun leven、Ik denk dat dit waarschijnlijk komt omdat dit als de grootste hindernis wordt gezien.。

“Aan welke universiteit je ook afstudeert,、Sommige mensen zeggen: "Als je eenmaal bent afgestudeerd, is de rest aan jou."。Echter、In ieder geval in de Japanse realiteit、Welk vakgebied u ook kiest, uw uiteindelijke opleidingsachtergrond (de school waar u bent afgestudeerd) blijft de rest van uw leven bij u (niet alleen voor het kind maar ook voor zijn ouders).。Zeer recent is er een leeftijdskolom op cv's.、Het lijkt erop dat steeds meer bedrijven beginnen te werven zonder een veld voor een definitieve opleidingsachtergrond.、nog maar een deel。kinderen zijn gevoelig、Ik heb weinig vertrouwen in de media en het ‘ideaalbeeld’ van het Ministerie van Onderwijs over de relatie tussen universitaire selectie en de daaropvolgende relatie met de samenleving.。Ze geloven in hun senioren die dicht bij hen staan.、Ruwe ervaringen。

Het spijt me dat dit lang geleden is gebeurd, maar...、Het thema was "Open je leven met je kunnen" (omgekeerd?)、Het deed me denken aan een Amerikaanse korte animatie.。~Twee klasgenoten van de basisschool。Het meisje is een kind van immigranten en woont in een eenoudergezin.。De jongen is het miljoenste kind van een rijke man.。Mijn vader is een hooggeplaatst persoon in een groot bedrijf.。~~De jongen heeft verschillende gespecialiseerde privéleraren.、Met succes overgegaan naar een beroemde universiteit。Het meisje is bang dat haar moeder zich niet lekker voelt.、Stop met de middelbare school en ga werken。~~De volgende scène die de twee ontmoeten is op de bruiloftsscène van de (jongen).。Dan verklaart de bruidegom (jongen).。‘Ik heb altijd hard voor mezelf gewerkt.。Niets is onmogelijk, hoe hard je het ook probeert、Dat is er niet.。zegt de gast ook.、'Alleen omdat hij de zoon is van een rijke man,、Niet van toepassing in de moderne tijd。De resultaten die we tot nu toe hebben geboekt zijn niets anders dan zijn persoonlijke inspanningen.'' Van trouwlocatie tot bruidspaar.、Het personeelslid dat trouwvideo's filmt voor cadeaus is een meisje.。-direct、Niet gerelateerd aan toelatingsexamens voor de universiteit、Ik keek naar het nieuws en dacht dat het merendeel van het personeel bij de bedrijven die verslag deden van toelatingsexamens afkomstig was van zogenaamde topuniversiteiten.。- Examinade、Veel succes iedereen。