لا يسعني إلا أن توفير المال

حتى السيارات التي تستخدمها كل يوم、عندما يُطلب منك الرسم، يكون الأمر صعبًا بشكل مدهش.

عنوان اليوم مذهل!。أليست هذه عبارة يود الجميع باستثناء الأغنياء أن يقولوها مرة واحدة على الأقل؟。

فِعلي、لا يمكن مساعدته أنه يتراكم.、عملة معدنية بقيمة 1 ين (حتى العملة المعدنية بقيمة 1 ين تعتبر "نقودًا") - عندما تذهب للتسوق عدة مرات،、محفظتي تنتفخ مثل كعكة الأرز أو خدود سيدة شابة غير راضية.。هذا وراء الزمن、إنه دليل أكثر موثوقية من اختبار الحمض النووي.、أنت。«في أيامنا هذه يوجد شيء (ضار) اسمه النقود الإلكترونية.、مع التغيير。أطلق أحد المشاهير على هذا اسم "دندن" ذات مرة وصدم أعصاب الجمهور.、○○ قال الوزير الرقمي هذا أيضًا (Oi oi! أعتقد أن هذا ليس الوقت المناسب لقول شيء كهذا)。

في الحقيقة、لدي أيضًا بطاقتي دفع ○○ على هاتفي الذكي.。بالطبع أنا أيضا أتسوق معها.。أنا لم أتأخر!。لكن、الطريقة الوحيدة لاستخدام العملات المعدنية بقيمة 1 ين التي قمت بتجميعها بالفعل هي الدفع نقدًا وإنفاق مبالغ صغيرة! هذا كل شيء、ليست هناك حاجة لرفع الأوكتاف هناك.。لكن、``إذا وضعت عملة معدنية بقيمة ين واحد في فتحة العملة،、أستطيع أن أشعر بالتحديق البارد للعملاء الذين ينتظرون في الطابور على ظهري.。نعم、نعم هذا صحيح。

على、6كنت أخطط لتوزيع عملات معدنية بقيمة 6 ين.、قد ينتهي بك الأمر إلى وضع عملة معدنية بقيمة 10 ينات هناك بسبب ضغط النظرة.。すると(あったり前田が)1円玉が4個増えてくるじゃない!?これってもしかしてBa-baba—–kaじゃない? フン1円を粗末にする人はいつか(別の宇宙で)1円に泣くわフフッフ

القفز "بلا جدوى"

كراسة الرسم

مع القليل من الوقت المتبقي في حياتي、لا أريد أن أفعل شيئًا "بلا معنى" قدر الإمكان = أريد أن أفعل شيئًا ذا معنى、كنت أفكر。على الجانب الآخر、فكرة أن الحياة في الأصل ليس لها معنى、منذ أن كنت في المدرسة الثانوية، كان لدي دائمًا قدر معين من المساحة بداخلي.。

و、قم بتشغيل أحدهما أو الآخر حسب راحتك、أطفأته وأقنعت نفسي على الفور.。وذلك لأنني اعتقدت أن الفكرتين تتعارضان مع بعضهما البعض.、في الحقيقة、كلما كبرت، كلما أعتقدت أن الأمر نفسه.。بدلا من أن يكون من الممكن تشغيل كليهما、بل ينبغي أن يكون كلاهما قيد التشغيل.、وذلك لأنني أدركت أنه لا يمكن الاعتماد على طرف واحد فقط.。

أولاً、بلا معنى = بلا معنى、لا、إنها مساحة فارغة "نشطة" أكثر بكثير.。أحتاج إلى قماش أبيض للرسم、من السهل أن تفهم ذلك إذا فكرت في الأمر。والشيء الآخر هو أن عبارة "بلا معنى بالنسبة لشخص ما" هي أيضًا "ذات معنى لشخص آخر".。"إنها ذات معنى للجميع."、هذا لا يمكن أن يحدث。هل هي خرافة؟、أو يجب أن يكون نتيجة لنوع ما من غسيل الدماغ (على سبيل المثال، باسم "التعليم") (وبهذا المعنى،、أعتقد أن مزايا وعيوب التعليم ينبغي دائما أن يتم فحصها بشكل أكثر عمقا وهدوءا (وليس شيئا صغيرا مثل المستوى الوطني).、وليس هذا المكان المناسب لقول أكثر من ذلك.)。

في مكان الخلق、يبدأ "المعنى" دائمًا بالإنكار.。تم إنكار كل معنى مرة واحدة。ليس هيغل、التحفة ليست تحفة。الأشياء الجميلة ليست جميلة。ولا يمكن للخلق أن ينطلق إلا من هناك.。"شيء من هذا القبيل、أتمنى أن تعلم أنه لم يكن علي أن أخبرك ".、أشعر أنني قد أحصل على رد طفيف منه بلهجته المتعرجة إيدو.、يجب أن يكون شيء من هذا القبيل。لكن、ما هو أكثر أهمية هو ذلك、نحن بحاجة إلى أن نكون أكثر استباقية في خلق المزيد والمزيد من "اللامعنى".。العيش بهذا。للقفز من خلال الحياة التي أعطيت معنى من قبل شخص ما、هذا هو الخيار الوحيد。

منتصف الليل、تحرير الفيديو

جاري تصوير الفيديو

11أردت تحميل هذه المدونة في التاسع والعشرين من الشهر.、أنا متعب وأغرق。كنت في منتصف تحرير فيديو إنتاج البونسيتة.。أستغرق الكثير من الوقت في تحرير مقاطع الفيديو (رغم أنني بطيء في التصوير).。حتى لو كانت متقنة、ولا حتى الحذر、ببساطة بسبب نقص المعرفة。

تم تحميل 38 مقطع فيديو على قناة "Blue Seagull Painting Class".、لا يزال هناك حوالي 10 مقاطع فيديو يمكن اعتبارها “فيديوهات”.。أقدمها من حوالي شهر يونيو.、معظمهم من أغسطس من هذا العام فصاعدا.。في الواقع، لم أتمكن من تحقيق ذلك إلا مؤخرًا.。علاوة على ذلك،、مجرد القدرة على صنع منحنيات、أنا لا أفهم ذلك بشكل صحيح على الإطلاق。

كيفية عمل فيديو ① التصوير ← معرفة الكاميرا/قدرتها على التشغيل、②تحرير → معرفة وتشغيل برامج التحرير、المهارات اللغوية مثل السرد、المعرفة الموسيقية مثل BGM、③ لأعلى → المعرفة الأساسية المتعلقة بالوسائط، وما إلى ذلك ضرورية.、هناك الكثير من "النقص" في كل شيء。إنه ليس هنا بالرغم من ذلك、قبل هذه القدرات、يتطلب القدرة على التخطيط للتفكير في ما يجب القيام به。هذا أيضا؟ ؟ تضيء。في فيديو منفرد、يجب أن يكون المؤلف أيضًا ممثلًا (ممثل صوت)、هذا أيضا؟ ؟ ؟ يكون。والتخطيط ✕。

بصراحة、"الفشل" بدلا من فقدان الأهلية。أنا أشعر بخيبة أمل كبيرة نفسي، رغم ذلك.、ومع ذلك، لا يزال المشاهدون يدعموننا.。أنا لا أعرف حتى من الذي ينظر إلي، ولكن、في الآونة الأخيرة، تمت مشاهدة القناة بأكملها أكثر من 150 مرة (من قبل الأشخاص؟) يوميًا.。كما أنه يدعم إنتاج العروض التوضيحية لمقاطع الفيديو.、أعضاء الفصل الدراسي。ما هي توقعات هؤلاء الناس؟ أريد الرد على、وقبل أن تعرف ذلك، يصبح الدافع الخاص بك.。