عندما تفكر في المنظور، فإنك تفكر على الفور في "رسم المنظور".、"آه、الأشخاص الذين يعتقدون: "أنا لست جيدًا في ذلك".、أولئك الذين يعتقدون أنهم أتقنوا رسم المنظور、ليست هناك حاجة للشعور بخيبة الأمل、لا أعتقد أن هذا يكفي。
كيف جاء المنظور؟ -وجهة نظر、وذلك لأنني أردت التعبير عن الشعور بالمسافة.。لكن、لماذا تريد التعبير عن شيء كهذا؟ -إنها、ميز بين ما تحبه وما لا تحبه、انها للتعبير、أظن。
الطفل الذي "يحب أمي"、رسم الأم أكبر (من الأب)。لأن هذا هو الشعور الصادق بالمسافة。إلى أمي الحبيبة、子どもはいつもくっついています。إن رؤية الأم عن قرب هي "جسم" كبير جدًا لدرجة أنها تحجب نفسها أحيانًا.。والدي لطيف أيضًا、ママと同じというわけにはいきません。なので少し離れ、تبدو صغيرة بعض الشيء。قريب بما فيه الكفاية حتى أتمكن من رؤية لحيته غير المحلوقة.。
عندما أنظر إلى رسومات الأطفال、يتم التعبير عن الفرق في المسافة بوضوح。وهذا هو جوهر "المنظور"、لقد بدأت تدريجيا في التفكير في ذلك。
هل أحبك؟、هل تكره ذلك؟。هل يعجبك هذا الطعم أم لا؟。هل تريدين ارتداء هذه الملابس أم لا؟。إنه أيضًا الجانب الآخر من وجهة النظر.。من وجهة نظر الطفل、سواء كان الكبار يحبونني أو يكرهونني、القضايا الرئيسية المتعلقة ببقاء الأطفال。لقد كان البشر هكذا منذ ولادتهم.、قم بقياس المسافة بينك وبين الأشخاص والأشياء الأخرى غير نفسك、لقد أنشأت تخصصك الخاص، أليس كذلك؟。وهذا هو أصل المنظور。
وبهذه الطريقة، يتراكم الإحساس بالبعد عن الأشخاص والأشياء كشيء فريد لكل شخص.。ولكن هذا وحده لن ينقل القصة بشكل ملموس، لذلك هناك حاجة إلى أداة مشتركة.、ما خلق كان、على سبيل المثال، وحدات المسافة مثل النظام المتري.、قفزة سريعة: "رسم المنظور"、أليس كذلك؟、أتخيل。
في قلبك、أعلم أن لديك "وجهة نظرك" الخاصة。الذي - التي、من فضلك أرني。