教室は一直線に並んでいて、一学年1クラス。向かって一番右に児童用の玄関があり（画面外）、そこから1年生（右の白いカーテンのある）、2年生、3年生の教室が並んでいる。4つ目が職員室で、中央が先生たち用の玄関。玄関から左へ音楽室、4年生、5年生、6年生、Het had zo moeten zijn。体育館や給食の調理室などは先生方の玄関からまっすぐ奥へ進む。体育館も大きくて広く感じていたが、今見るといかにも子供サイズだ。
Uiteindelijk heb ik mijn best gedaan tijdens mijn verblijf in Shimokita dit jaar.。28Ervan uitgaande dat je teruggaat naar de dag、slechts 20 dagen、zoals gewoonlijk、Ik heb hard gewerkt。Misschien komt het omdat de fotodeadline voor het werk nadert.、Ik denk dat de aard van armoede diep in mij geworteld is.。
Eigenlijk had ik een tent meegenomen (maar.、(Ik ben niet eens een dag uitgegaan om een tent op te zetten.)。Je kunt een tent opzetten in de bergen of op het strand en de hele dag rondhangen.、Als het zonnig weer was, zou het dan niet leuk zijn om te gaan vissen in de zee of de rivier?、Ik vind het jammer dat ik nog niet de moed had om mijn vistuig gereed te maken.。
Een rivier is niet alleen stromend water (het is geen rivier)、Het is maar een waterweg)。gisteren、Ik had het over gele diadeem.、Een natuurlijke rivier is een integraal onderdeel van die dieren, de planten die hen voeden, enzovoort.、Het gaat om de omgeving zelf.。Is het oké om tijd te hebben om dicht bij de natuur te zijn en niets met het milieu te maken te hebben?。Ik vraag me af of ik zo ben en dingen zeg als: ‘Ik wil die mooie gele kleur weer in de sneeuw zien.’。
"Ah"。Hoe oud ik ook ben, mijn geest is nog jong (ik zeg alleen maar dat het kinderachtig is)。(Het betekent niet 'jong')。“Wat is rijkdom?”。Ook al heb ik veel tips om over na te denken,、Mensen die niet rommelen, kunnen het niet zien.。Teleurgesteld。
