месец: Октомври 2018

интересна книга

Беше ли забавно? „Ябълка“ и „Проучване на птици“

Две книги, които прочетох наскоро。„Почти животозастрашаваща енциклопедия на акулите“ Асако Нумагучи、„Приятният живот на познатите плевели“ от Еихиро Инагаки、Чикума Бунко。"Акула..." е илюстрована книга... Със сигурност има съдържанието на илюстрована книга, но、Това е почти (изследователско) есе.、少し変わった本。ほぼ体当たり体験でサメ愛に没頭する、その情熱が伝わってくる結構ボリュームのある本。「身近な…」も著者は植物研究者。最近たくさんの本を出しているが、これは文庫で、50種の雑草についての、研究者の視点をベースにしたエッセイ。Препоръчва се за хора, които пишат хайку。просто трева、Без да знаете, че не сте просто човек, вече няма да можете да пишете стихотворения като „първопроходец“.。

Има книга с картинки, наречена „Книгата с картинки на Миро – безгрижно към Земята“ от Масако Юки, Шогакукан.。Насочено ли е към по-ниските класове на основното училище?。Грешката беше в фокусирането върху Майлоу.。когато отида в библиотеката、Има и много художествени книги за деца.。Но、От гледна точка на възрастен、Само думите са по-лесни за разбиране.、Накратко, налагането на усет за възрастен、Има много „книги за запомняне“。Детето каза „Майло…“ след 3 минути и трябва да е Майло.。Но、може би、Съдържанието може да остане завинаги。Възрастните също трябва да погледнат。

чете интересни книги、Това, което винаги чувствам, когато видя、Необходими са десет години, за да се постигне нещо.。Страстта на автора、Не предавайте само знания、Нека авторът има различни преживявания、накарай ме да се впусна в приключение。Самият автор е преживял、една стотна от това、Книга, която ви позволява да споделите една хилядна от времето си с автора.。Изглежда това е моето определение за „интересна книга“.。

Вижте

Apple

„Виждане“ означава (виждане)、Всеки знае от опит, че има многопластова структура (не само всичко, но всичко).。Какво е многослойност?、Също така за „виждане“、Има много значения, различни от физиологичните аспекти, като психологическите аспекти (по-скоро това е проблемът тук).。вижте вкуса、разследвам、инспектирам、опитай、мислене и др.、„Виж“ има много значения.、ние съзнателно разбираме тяхното значение、несъзнателно、Превключване и „гледане“。

какво е това、Не е ли езиков проблем?、Някои хора могат да кажат。Но、рисуваме картина、когато гледате снимка、Или дори когато слушате музика、реагират на звук、реагират на цвят、Ако познавате автора, това знание ще се върне към реакцията.、Всеки път виждам нещо ново、Това, което работих толкова усилено, за да видя, може да бъде загубено、Изправени сме пред реалността на „виждането“、Никога не е само въпрос на език = японски език.、не мога да го направя。

В този смисъл "да видиш" една картина не е проста задача (не че е трудна).。Не е ли почти същото като рисуването?、Дори мога да си го помисля。По-добре е да рисувате、По-скоро се обърквам с боравене с бои и други неща.、Възможно е дори изобщо да не гледате обекта или екрана.。

на всичко отгоре、Мислейки отново за значението на „просто виждане“。

визия

Упражнение "Ябълка".

Рисуването може да бъде завършено само с "визията".。Какво е визия?、„Това, което можете да видите、"нещо"。Не е задължително да го „фиксирате на екрана“。В този смисъл вече има филми и клипове.、Или по-скоро、Още радикали、Ако дори можете да оставите мозъка на слушателя да нарисува статуя с думи、Не е ли добре да го наречем картина?、В смисъл。

Или с реалността на визията、Мога да го кажа。По -скоро това е много по -важно за картините、„За зрителя“ нещо, което няма реалност, не е картина.、Ами ако казах。Разбира се, какво е реалността?、Това означава, че、Всичко зависи от наблюдателя.。Къде отива авторът? Тогава не мога да нарисувам снимката, която ще бъде обявена за неуточненото мнозинство.。неприятен、Авторът е авторът、Без да се замисля за зрителя、Просто преследвайте вашата реалност。Тъй като връзката между автора и зрителя е отрязана、Истинската връзка може да е за първи път ... и т.н.。