ಉಚಿತ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ವಾರ್ಷಿಕ ಬೇಸಿಗೆ ಘಟನೆಯಾಗಿದೆ (ಇದು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯಾಗಿದ್ದರೂ).、ನಾನು ಸಾಧಕ-ಬಾಧಕಗಳನ್ನು ಬದಿಗಿಡುತ್ತೇನೆ.、ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬದಲು,、ಸ್ಥಳೀಯ ಸಮುದಾಯ、ಹತ್ತಿರದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು、ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು、ಪ್ರವಾಸಿ ತಾಣಗಳು ಕೂಡ, ``ಸ್ವತಂತ್ರ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ'' ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.、ಇದು ಮನವಿಗಳ ಯುದ್ಧದಂತಿದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ವಿಭಿನ್ನ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತದೆ.。
ಇದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು、ಈ "ಉಚಿತ ಸಂಶೋಧನೆ" ಎಂದರೇನು?。ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧಕರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆಯೇ?。ಹಾಗಿದ್ದರೂ, ನಾನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಹೋಗಲಿರುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಇನ್ನೂ ತಂಪಾಗಿದೆ.。ಟೋಕಿಯೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಂತಹ ಜಪಾನ್ನ ಪ್ರಮುಖ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ದುರ್ನಡತೆ ಮುಂದುವರಿದಿದೆ.、ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯು ವೇಗವಾಗಿ ಕುಸಿಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.。
ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಶೋಧಕರು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದರೆ ಮಾತ್ರ、ಮಕ್ಕಳೂ ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾರೆ。ಯುದ್ಧದ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಲೇಖನಗಳು、ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರವು ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಬಿಸಿ ವಿಷಯವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ、ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದ್ದು、ಎಲ್ಲಾ ತಂಪಾದ ಸಂಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಯುದ್ಧದ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸುವುದು、ಗಮ್ಯಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಮಿಲಿಟರಿ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಜನರಿಗೆ、ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಚಿಂತನೆ ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಚಿಹ್ನೆ ಇರಲಿಲ್ಲ.。ಕೈಯಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ、ಒಳ್ಳೆಯ ಜಾಣ್ಮೆ ಇದ್ದರೂ ಕೂಡ、ಏಕೆ? ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇನೆ、ನನಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತನೆ ಇಲ್ಲದಿರುವುದು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿತ್ತು.。
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಂತ್ರ ಸಂಶೋಧನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ、ಒಂದು ರೀತಿಯ ವಿಚಿತ್ರ ಅನ್ನಿಸುತ್ತದೆ。ಯುದ್ಧಪೂರ್ವ ಸೇನಾ ಯುವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು、ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅತಿಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ、ಇದು ಭಯಾನಕ ಕಾಣುತ್ತದೆ。