Konsènan Squis

S-bo 1
S-Keith 2
エスキース3

教室ではエスキースをおススメしているこのエスキースは先日来の「ゼラニウムの構図」のためのものほかにも数枚ある「ゼラニウムの構図」自体も3点ほどある

「エスキース」は「アイデア・スケッチ」と言えば実態に近い。an ti bout tan、作品に取り掛かる前に「どう描くか」を具体的に検討するものモチーフ本体だけでなくその周辺も含めて考える「構成」よりもアイデアを重視するこの段階が「創作」への入口と考えてよい

エスキースをする際に一番大事なことは「描写をしない」こと“描写する脳”と“アイデア脳”とはたぶん異なる部位の脳細胞が働いているに違いない描写するときはアイデアが出ず考えている時は描写は進まないことは皆さんもすでに経験済みだと思う
 それと関連するがエスキースを描いている時間各パーツにかける時間は最大でも1分以内にすること出来れば数秒で描く。Se poutèt sa、大きなスケッチブックではなくメモ帳手帳ほどのサイズが適している上の例で言うと花と鉢の位置と大きさはグルグルッと2つの円で5秒テーブル(実際は木の椅子)の位置と大きさがやく30秒その影が30秒奥の影の斜線が30秒描く時間は全体で1分35秒。sepandan、それぞれのあいだに「考える時間」「アイデアをひねり出す時間」が数分時には数十分もある。1分で一枚を描けという意味ではないので誤解のないようお願いします

エスキースは作品をレベルアップするためには不可欠な作業です。mè、単に描くこと自体を楽しむぶんにはまずは不要でしょう特に淡彩スケッチだけを楽しみにしている人には見聞きすることさえ鬱陶しいことかもしれませんあくまで創作のため作品をレベルアップしたい人だけに必要な作業です
 これは絵画制作上のひとつの「脱皮」であり一度越えたらエスキースを知らなかった自分に戻ることはもう出来ません蝶からさなぎに戻ることはできないのですいつもどこかでエスキース意識が働くようになります。Men ok、、けっして悪いことでもないしたくさん描いているうちには遅かれ早かれそういう神経が磨かれてくるのですが
men、Se sa、エスキース自体も視覚的に面白いものだと思いませんか?そうだとしたらまさに一石二鳥なんですけどね

repetisyon

Toujou lavi nan yon bòl (trase lwil oliv)
Esquis pa CG
"Still Life in a Bowl" Penti lwil oliv F6

"Repetisyon"、Nan yon mo, "pratik sèk"。Prèske kontni an ak orijinal la、Egzekite sou orè。La、Bagay mwen te kirye sou yo、Pwoblèm nan ki te vini、(Final) preparasyon pou rezoud anvan evènman aktyèl la。ki gen rapò ak mizik、Si w ap patisipe nan teyat, li se pwobableman langaj chak jou.、Pwobableman menm bagay la tou ale pou moun ki enplike nan evènman yo.。mè、penti ak eskilti、Pami ekspè enprime, elatriye.、Mwen pa janm tande pale de li。Nan pifò, li se yon "etid" pou pratik pasyèl.。

Mwen te kòmanse fè videyo、Mwen te kòmanse "repetisyon" (pa chak fwa)。

"Atis se fondamantalman yon evènman yon fwa nan yon lavi."、Pou atis (tankou mwen) ki kwè ke "siksè yon sèl-shot se sans nan"、"Praktik sèk" se menm jan ak yon blag komedyen.、Mwen vin konprann ke repetisyon yo gen gwo siyifikasyon nan pèspektiv nan fè videyo.。mè、Men, lè li rive kreye yon videyo nan yon penti poukont ou,、Yon sèten kalite kontradiksyon leve nan kè m '.。nan kou、Menm si sa vle di yon bagay pou videyo a.、Se pa tout moun ki fè videyo yo ap repete.。Olye de sa, menm jan ak penti, "yon sèl piki" se metòd debaz la.。

nan menm fason an、Nan kèk ane ki sot pase yo, mwen te kòmanse pran Esquis pi seryezman.。Lè mwen te pi piti, travay mwen te deja fini anvan mwen te kòmanse jwe esquis.。Lide leve youn apre lòt、Mwen te gen andirans pou fè li, se konsa le pli vit ke mwen te panse de li, mwen te fè yon liy pou objektif la.。pran yon detou、Literalman "dwat devan" san yo pa menm tcheke.。Natirèlman, gen echèk、Te gen kèk bagay ki bezwen amelyorasyon, menm si.、Li pi plezi pou avanse pou pwochen etap la ak momantòm pase pou ranje li.、li te sanble natirèl。
kounye a、Mwen te kòmanse desine Squis、Se pa laj mwen sèlman ki fè m repete.、Mwen panse。tou、Mwen panse se paske mezi "pèfeksyon" la vin jwenn mwen.。Mwen pa menm panse mwen bezwen yon bagay konsa、Si ou di se poutèt laj mwen mwen vin konsa anvan mwen konnen sa,、Petèt se konsa.、Petèt se "ankourajman" ki soti nan yon nouvo domèn (pou mwen) nan pwodiksyon videyo.、Mwen panse tou。

Mwen planifye fè yon videyo sou pwodiksyon penti tanpera.

テンペラ画の制作(2日目終了時)


小さな絵を、100号と同じアイデア同じタイトルで描いてみる

大きい絵をそのまま縮小するのは構図上も技術上も良くない小さいサイズの絵にはそのサイズだけが持つメリットを発揮してもらわないといけない。pou kounye a、こんな調子で始めてみたこれから先へ進めながらそれなりに改変してみようと思う

描きながら動画に撮影している。se pou sa、なかなか進まないだけでなく誰か別の人がかいているような気分が半分くらいある今のところはとりあえず順調撮影は蛍光灯を消し忘れたり相変わらずのヘボー式