ಈಗಲೂ ಕೂಡ、山へ普通に行って栗を採って来れる人は全人口の何パーセントいるだろうか。流通経済のおかげで、お金さえあれば寝ていても宅急便で手に入れることはできるが、そういう次元の話をしようというわけではない。
栗はドングリよりはるかに有用な植物だった。栗同様、ドングリにも種類があるが、一番多いのは椎の木のドングリだろう。北東北、北海道を除く日本中の野山ではわりと簡単に見つかる種類である。ドングリの中でも「実」の大きいクヌギ(櫟)は高級な方。ಆದರೆ、ドングリを食用にするには強いアクを抜く、結構な手間がかかる。 栗は、それらドングリのいずれよりも大きく、面倒なアク抜きの手間がほとんど要らず栄養価も段違いに高い。しかも木は大木になって、建築用材としてもすこぶる有用である。ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ、古代の集落の周りには可能な限り栗の木を植えた、ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ。ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ、現在の三内丸山遺跡の場所は三年間毎日のように遊んだところだったが、発掘以後は行ってない。わたしにとっては必ず行かなくてはならない場所のひとつ。
ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರವು ಜಲವರ್ಣ ಚಿತ್ರಕಲೆಯಾಗಿದೆ.。ಹಿಂಭಾಗವು ನಿಜವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ (ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮೇಲಿನ ನೋಟವು)
ವೀಕ್ಷಕರು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೋಡುವ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳಿವೆ.。ಕೆಲವರು ಫೋಟೋದಲ್ಲಿ ಕಾಣುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.、ಕೆಲವರು ಫೋಟೋದಂತೆ ಕಂಡರೆ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ.。ಇತರರಿಗೆ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಫಾರ್ಮ್ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.、色さえ無くていいという。ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಅನ್ನು ಹಾಗೆಯೇ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ、ಕೆಲವು ಕಲಾವಿದರು ಸರಳವಾಗಿ ಗೀರುಗಳು ಮತ್ತು ಕಲೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು "ಕೆಲಸ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.。ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ、ಅದು ಖಂಡಿತ ನಿಜ ಕೂಡ.。ವೀಕ್ಷಕರು ಅಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ "ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ"。
ನಾನು ಮಗುವಾಗಿದ್ದಾಗ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿರಲಿಲ್ಲ.。ನಿಜವಾದ ವಿಷಯದಂತೆಯೇ ಏನನ್ನಾದರೂ ಚಿತ್ರಿಸಲು ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ.、``ನನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ನೋಡಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ''、ನಾನು ಅದನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಹಾರೈಸಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ。
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹಾಗೆ、ವಯಸ್ಕನು ಗಲಾಟೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ。"ಇದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ."。ಏಕೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಲ್ಪನೆ ಇರಲಿಲ್ಲ.、ಚಿತ್ರದ ಹಾಗೆ、ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅದನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮನವೊಪ್ಪಿಸುವ ವಿಧಾನವಿಲ್ಲ.。ನಾನು ಮಗು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ.、ನನಗೆ ಅದು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿತ್ತು。 ಅಷ್ಟೇ、ನಾನು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದೆ。ನೋಟುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವಾಗ ವಯಸ್ಕರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ರಂಜಿಸಿದರು.。紙幣はレベルが高いので、ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂಡಕ್ಕೂ ಇದು ಸವಾಲಿಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿತ್ತು.。ಅವುಗಳಂತೆಯೇ ಚಿತ್ರಿಸಲು ವೀಕ್ಷಣಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ.。ಮತ್ತು ಅದು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಕಡೆಯಿಂದ ಅಲ್ಲ.、ವೀಕ್ಷಕರ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದೆ。ನಾನು ದೊಡ್ಡವನಾಗಿದ್ದರೂ, ಆ (ಕಲ್ಪನಾತೀತ) ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಎಂದಿಗೂ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.、従って今でもそれに応えるだけの写実力は捨ててしまうわけにはいかない。
ಅನೇಕ ಜನರು ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ。ಏಕೆ ಎಂದು ನನಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ。ಬಹುಶಃ、ಚಪ್ಪಟೆಯಾಗಿದ್ದರೂ ಮೂರು ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಭಾವನೆ ಇರಬೇಕು.。ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಕಡೆಯಿಂದ、別に立体感など作っているわけではない。ಸರಳವಾಗಿ、ನಾವು ನೋಡುವ ಡೇಟಾವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಲಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾಕಿದರೆ,、ಇದು ಕೇವಲ ಈ ರೀತಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ。ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಆಗಿದೆ、ಆ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆ ಏನು、ನಾನು ಅದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದಾಗ ನಾನು ಅದನ್ನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇನೆ。