ChatGPT

Depi sijè chat GPT ap gaye,、Mwen panse ke anpil moun konnen。Pou mete li trè tou senpleman、Lè ou di sa ou vle chèche (sou òdinatè ou),、Lojisyèl ki ka anseye ou prèske tout bagay nan mo。Yon konpayi Ameriken ki rele OpenAI、Nou te itilize AI (entelijans atifisyèl) nan Novanm ane pase a.、Piblikman lage kòm yon pwototip nan lojisyèl repons otomatik、Li sanble ke li te vin popilè byen vit nan mitan chèchè yo, li di, ``Sa a se etonan.''。

Ki sa ki etonan sou li?、Premye a tout, jiska kounye a, se sèlman konvèsasyon anòmal ki te posib ant moun ak òdinatè.、Yo di ke nivo a tèlman wo ke li pa distenge ak moun k ap pale youn ak lòt.。Ak nan kou (depi òdinatè yo opere sou "lojik")、Pi lojik pase moun。epi、Pa mobilize tout konesans akimile、Yo di ke li pral vèbalize li ``nan mo ke ou ka konprann''.。Soti nan pwen de vi yon entelektyèl、Lè ou vle tcheke yon bagay、Li pral vin yon asistan pi rapid ak plis serye pase yon asistan.、fasil pou imajine。doktè、Avoka、Byen lwen ke yo te yon èd pou pwofesè elatriye.、Li ka vrèman tounen yon "diksyonè vivan"。Aparamman se pa manti ke gen anpil moun ki pa ka lage.。Li sanble ke ou ka itilize li pou apeprè 2500 Yen pa mwa.。

Devwa yo bay elèv yo nan Amerik la、Sèvi ak li pou devwa elatriye.、``Abi'' pral devwale pa kalite repons lan.、Soti nan ofisyèl lekòl yo、Yo di ke gen kèk mouvman ki mande pou yo entèdi li paske li ka gen yon enpak negatif sou edikasyon.、Tou de yo konprann.。
Sepandan,、devwa、Itilizasyon an piti anpil, tankou pou reponn devwa, elatriye.、Si ou itilize li pou pyès ki nan konpitè tou、Gen kèk entelektyèl kwè ke li se sèlman yon kesyon de tan anvan li vin posib fè tout bagay soti nan rechèch nan pwosesis (nan yon domèn espesifik).。Èske w sonje tèm "sosyete omniprésente"?。deja、Malgre ke li se prèske yon mo demode、Li sanble ke sosyete omniprésente pral finalman vin yon reyalite.。
Pwoblèm nan se "itilizasyon politik" li yo ak "itilizasyon militè"。An sa ki konsène rejim Japonè a,、fòse tout manm palman an demisyone、Li se pi plis fwitye prezante ChatGPT、Mwen santi ke sa a pral yon palman ki pral benefisye pèp la.。

OpenAI, konpayi ki devlope Chat GPT, se Microsoft ki posede.。Chat GPT se tou yon kalite motè rechèch.、Google, pi gwo motè rechèch la,、Gen yon kwayans k ap grandi ke sa a pral retire yon pati enpòtan nan mache a.。Chat GPT gen gwo potansyèl konsa sou yon echèl mondyal.、Pou kèk rezon, Japon se konplètman soti nan foto a.、"Nimewo mwen" Isshiki。sèk politik ak biznis、Pifò nan tan an, enkli medya yo, yo di se "biznis lòt moun."。Chèchè AI Japonè yo ap mande Japon pou l patisipe aktivman, yo di: "Gen tan toujou."、Ajans dijital、Ki kote Ministè Afè Entèn ak Kominikasyon ap fè fas a?、Jwenn eksite ak pwen yo minè ridikil、Moun ap pale sou lyen nimewo mwen an ak itilizasyon SNS.、Byen lwen ke yo te "bak", li konplètman "anakronis"。plis、gade devan ak anpil atansyon、Mwen vle yo fè travay ki pral benefisye avni pèp la.。
premye、Entwodwi chat GPT nan rejim alimantè a、Mwen ta renmen mande, "Èske Japon bezwen manm rejim alimantè jodi a?"。pou repons sa、Li pral enteresan pou wè si gen menm yon manm nan rejim alimantè a ki ka diskite sou zafè a byen.。

もうすぐ

大学4年生―四月からは“社会人”という“人種”になる

彼女は「青いカモメの絵画教室」でずいぶんモデルを務めてくれただけでなく大学の先輩後輩を何人も紹介してくれた彼女の紹介してくれた人はみんなクラスに好評だったのでわたしもおおいに助かった

卒業に必要な単位の中ではわたしの授業のウェイトは124単位中のたった1単位に過ぎないクラスは男女同数で10~12人だったかたった14週(月4週と計算すると3ヶ月ちょっと)の授業で「建築のスケッチができる(ようになる)」とシラバス(全国に公開するすべての大学の授業予定表)に載せる以上カリキュラムはキツめに作らざるを得なかったがわたしも学生たちも今から思えばまだなんとなくのんびりできていたように思う

彼女たち一年生への講義を持ったのはコロナ蔓延の一年前その後のコロナで大学も社会も大きく様変わりした。14世紀のヨーロッパで人口の3分の1が亡くなったと云われるペストの大流行簡単に比較はできないが日本だけでなく世界中の若い人たちの将来予測に大きな影を落としたことは確かだろう長く続けてきた政府の「高等教育敵視」政策ともみえる「高等教育機関の予算削減」おかげで日本の教育レベルはすっかり地に落ちたノーベル賞受賞者が多いと胸を張るがほとんどはアメリカなど海外での勉強の成果に頼っている現状を何とかする気はなさそうだ

初等・中等教育にはやや目配りするそうだが高等教育=贅沢=国からの恩恵というレベルの認識がいまだに国会議員の行動基準に在ることに唖然とするそのうえでアメリカからミサイル(システム)を買う予算は今後数年間で5倍にするのだというから将来彼女(彼ら)の働く環境は現在の北朝鮮に似た環境にならないかと本気で危惧する「まさか」と笑う人も少なくないだろうがわたしには笑えない日本脱出するにも教育の力が要る

モノの衝撃―芸術の一撃

「人間は」と言葉にしたとたんに目の前の人間からするりと具体的な事実の集積が消え一枚の紙のように薄っぺらいただの「情報」になる
 「一枚の紙のように」と書いたところでキーボードを打つ指を宙に止めた―一枚の紙もまた立体・物体であり材質も重量もあることを忘れてはいないか?と「事実の集積」って具体的な何かなのか?とも考え始めた


「Art=Fine art(純粋芸術)」という用語法は日本語英語ともにじつは極めて現代的な用語らしいArt という語はもともと技巧・技術=techniqueのこと特別な技術=アートでありそれは○○職人とか具体的なモノと硬く結びついているのが自然だった腹が減ったから何かを食うということは「食欲」という言葉がない時代ではそれは直接的に「食うという行為」以外では「表現できなかった」「食欲」という「語の発明」がその感覚を共有するためにはどうしても必要だったのである


 現代人は視覚と言語(言葉)≒情報(TVニュースやYouTubeを見よ)で判断するが逆にいえば言葉を介さないモノとの直接対峙から一歩遠ざかることでナマの事象を見聞きせずに済むいわば「心の安寧」を貪って(むさぼって)きたとも言えるところが20世紀近くになって「『芸術という新しい言葉』を発明して」芸術は「情報≒常識に慣れかけていた現代人」に対してクーデターをしたのである「食欲」という抽象的な言葉を追い払い再び「食うという行為」のもつナマのインパクトが武器として使えることに気がついたのだった芸術は時として反時代的であり時として時代錯誤であり時として懐古的だったりする


 芸術家は繊細な役者であるだけでなく巧妙な演出家でもある幾度かの失敗を繰り返しながら現代人の心の空白にナマのインパクトを与えながら同時に「オマエノココロはガラスノヨウダモット自然でイインダヨ」と優しく耳元で囁いた
 効果てきめん。non、効きすぎたのだった現代人は「芸術はホントウのようだけどちょっとコワイかも」と思ってしまったのだったそういうコンセプトだから現代の芸術はワイルドであるほどgood。mè、芸術はいまや「文化」というぼてっとした厚手の衣類に自由を奪われかかっているそしてそこに安住しかかっている「文化」を脱ぎ捨てれば弱肉強食の凄まじい世界がすぐ目の前にある穏やかな笑顔を浮かべながら自分でもよく知りもしないそんな世界を「実はこうなんですよ」と暗示してみせる「モノの衝撃」。mè、実際深く見れば見るほどモノは語り始めるのも確かだ時にはそれを置いた芸術家そのものより深くさすがに芸術家の嗅覚は鋭い