Категорија: Заједница

филтер који се зове тело

Нехотице、отворио сам уста.。Јер оно што сам урадио је тамо записано.。Мало је дугачак, али цитирам га:。– „на пример、Када помислите на јабуку, мислите на црвено, округло воће.。Значење речника је већ чврсто утврђено.、Нема пукотина。Али песник、Ослобађајући се окова речи и значења、наћи сасвим друго значење。Попречни пресек јабуке упоређује се са падином литице...''。Као да сам гледао тренутак када сам спојио литицу и јабуку (што је довело до актуелне Аппле серије).。

Прочитао сам је јутрос、У дигиталној серији Асахи Схимбун „АИ и ми“、Шта је Гуњи Иукио Пегио рекао (успут)、То је зато што Пегио воли пингвине.)。али、следећи тренутак、Мислио сам на нешто друго。„Да дам пример、То је свима лако разумети."。То није летећа идеја、Само сам направио корак у страну.、Претпостављам да то значи。наравно、Мислим да сам и ја такав.、Размишљао сам о томе тада и размишљам о томе сада.。

Такође каже。„Више од саме вештачке интелигенције.、Све више људи претпоставља да ће им вештачка интелигенција помоћи да разумеју све на свету.、Застрашујуће је (скратио сам га мало).“。Анатомист Менгико Јоро је рекао: ``АИ не може да превазиђе зид глупости.''。Не исмевајте своје тело、То је повезано и са чињеницом да он каже,。

Када размишљате шта да нацртате、(Не радим толико ових дана) Прво узмем збирку поезије.、Почео сам тако што сам бирао речи за које се чинило да изазивају слику.。Мислим да нисам могао у потпуности да разумем садржај песме.、Идеје из речи、Без обзира да ли можете проширити своју машту или не、Било је неопходно да се моја сопствена искуства преклапају.。Све док речи и значења иду напред-назад кроз „филтер тела“、Ту се појављују живахни (појединачни) детаљи.。Мала избочина ми је стругала руку - таква физичност.、Подржао је рад.。Празнина слика коју ствара АИ、Мислим да је то управо оно што показује изнутра.。

Од онога што можете учинити

Ако ме питате: „Од онога што могу да урадим,“、Готово аутоматски, следећа реченица ми пада на памет: „Почните!“。Ако имате искуство уласка у јапанску основну школу,、Другим речима, скоро сви Јапанци имају жуљеве на ушима.。али、Након пријема、о скоро свему、Морате сами да одлучите који је циљ „колико далеко желите да идете“.。То је то、Све је изненађујуће тешко。

„Препоручено“ у многим школама мишљења、Мислим да је прва ствар да се постави циљ.。На пример, „Желим да могу да користим рачунар.“。Оно што можете учинити (почети) је、Купите компјутер。Иако на први поглед изгледа нормално、Ово је、"Циљ" и "Почетак"、Није ли то невероватно висока препрека? Само „Подешавање“.、Препреке су високе.。

Пре него што сам купио компјутер、Претпоставка је да не знате да ли можете да га правилно користите.、Немогуће је то "савладати".、Какав рачунар да купим и где?、Зар није нормално да немате појма? „Куповина рачунара“ се не дешава одједном.、Препреке су превисоке, зар не?。Без обзира колико је јефтино、То је куповина која кошта десетине хиљада до стотине хиљада јена.。
Највише、Циљ је "О рачунарима"、Спустите ниво на ``Ја знам много ствари.''。Полазна тачка је „Одакле добијам знање?“、"знати"。За оне који нису упознати са рачунарима、Чак и ово、То је довољно да буде циљ.。

Засада、Питајте своју децу и унуке、Питајте некога кога знате ко га користи。Ко може сам да провери、Он већ добро познаје рачунаре.。Слика је иста、можда、Вероватно је слично и за многе друге.。
ин、Шта је циљ слике? „Желим да могу да се изразим (слободно).“。Ово је、Није ли препрека изузетно висока? Ипак, осећам да је препрека још увек нижа од ``знања да се користи рачунар.''。зато、Зар не би било у реду „спустити“ на ниво „знати много о сликарству“?。У стварности、Нејасно је да ли је у реду рећи „ниже“.。„Знам много ствари“ значи „много ствари“、Изненађујуће је дубоко、сигурно。

文化と “ブンカ”

今年の「描き初め」　これは文化ですね

暮れに、今活躍中？のイラストレーター150人を紹介した本を買ってみた。どの人も人気イラストレーターらしいのだが、半分くらいはどれも同じに見えてしまう。名前は一人も知らなかった。それだけでも、自分がいかに「時代」の先端部から遠いかを感じる。時代遅れなのは痛いほど分かっているが、 “何週遅れているか” くらいは知りたいかなーと思ったんだ。

али、そんなことは問題じゃなかった。そもそも同じレース、同じ時代にいなかったんだ。描くテクニックだけなら、周回遅れでもなんとか取り戻せるものだが、ついていけないのは「それが面白い」と感じるセンス。描く人（イラストレーター）と見る人がそれを共有しているセンス。何が面白いのか、分からないんだよ。単なるテクニックじゃ越えられない、一種の「カルチャーショック」。то、若い人は「ブンカだよ」と言う。

И、本当はイラストレーターになりたかったんだなと、今は思う。子どもの頃から絵を描くのは好きだったけれど、それは「写生」でもなく、ましてや「芸術」などではなかった。али、その当時、ド田舎（“僻地” という語はすでに死語化だが）の小学生には、「イラストレーター」なんて言葉自体が存在していなかった。
　絵の好きな子は、「家事の手伝いをしない怠け者」でしかなかった。。わたしは自分でも知らずに「長編ストーリー漫画」を描いて、誰にでも見せる代わりに、その分の仕事を人にやってもらい、ゲームを作っては、それに合う絵を描いて友達に配っていた。大人に混じって田舎芝居の背景も描き、村祭りの灯籠絵も描き、神社に奉納する絵馬や、祖父の年賀状の絵を毎年暮れに1000枚も描いていた。それは絵画作品ではなく、イラストだったんだな、と今になって解る。

マンガもイラストも「ブンカ」。それをいわゆるオトナが「文化」と読みかえている時点で、“周回遅れ” 。SNSもYouTubeも「ブンカ」であって、いわゆる「文化」とリバーシブルになっているようなもの。それがあると知っていること、それを享受、利用していることの「一つ上にある」ブンカ。「スマホでメールが送れる」は、文化であっても「スマホのブンカ」ではない。そのメールに漂う「呼吸」。それがブンカなんですよ、сигурно。