насиље многих

проминенце сунсет。То је као смак света (21.06.2021.)

Постоји процес жирирања за уметничке изложбе.。Према „здравом разуму“ света (Јапан?)、Чини се да су многи уметници „луди“ људи.、Мало сам резервисан и људи кажу да сам "чудна особа"。ако、Ако је такав здрав разум исправан、Радови које су одабрали такви људи、Смешно је видети људе здравог разума како климају главом у знак слагања.。
У прошлости је чак било случајева да уопште није било уметника који би судили о великим уметничким изложбама.。Зар не показујете фаворизовање уметника којег познајете?、Претпостављам да је то зато што не желе да јавност мисли да нису у праву (мада не знам зашто мисле да се то односи само на уметнике).、романописац、критичара、директор музеја или кустос、Понекад се придруже и политичари。
Иако је резултат испитивања (реченица) уверљив,、何を見ているのか、Не могу ти лако вјеровати。Наравно, не кажем да је апсурдно рећи да романописци и политичари не могу да разумеју слике.、Нема сврхе протестовати против тога。То је зато што мишљење лудог уметника не може постати већина.。

Да ли је већина увек у праву?、Ако мене питате, многи ће рећи да то није случај.。али、праћено "али"。„али、Зар то није тачно у већини случајева? ”。у овом случају、Речи „исправно“ и „здрав разум“ су веома блиске.、мислим。
Здрав разум може бити луд у зависности од времена и места.。До релативно недавно, мокрење стојећи поред пута било је „здрав разум“ у Јапану.。Према књигама, то је важило чак и за одрасле жене у периоду Едо.。Гледање историјских драма、Често има много бамбусових штапова наслоњених на зидове кућа.。Чини се да је троугласти простор који је ту настао коришћен као својеврсни привремени тоалет.。У овој земљи, где људи аутоматски перу анусе са малом млазницом.、је。
Било је здравог разума мокрити стојећи.、Постало је неопходно ``исправност'' учинити ``већином'' кроз законе и образовање који су то забрањивали.。

Шта је већинско дело?、Покушавајући бројевима доказати да су наше идеје тачне、подстичу друге да се сложе。Пошто смо били основци、На пример, многе одлуке су донете већином гласова на састанцима разреда.。Зато што се усваја мишљење већине、Људи који имају идеје расправљају о њима и убеђују друге.、自分の意見、добити одобрење за идеју、Другим речима, покушавају да формирају већину.。Или покушајте да потпаднете под окриље већине тако што ћете се придружити том мишљењу.。それをどこかで、Учили су ме да је отприлике половина речи замењена речју демократија.、У ствари, више пута сам научио како да користим ``још један аспект примене силе'' да су ``бројеви снага''.。

„али、Зар то није тачно у већини случајева? “ То сам и ја мислио.、Ја сам то пратио。али、У последње време почео сам да се осећам угрожено од ``већине'' и ``здравог разума''.。
У свету уметности нема друге вредности осим „појединца“ (иако нема сликара који себе пре свега сматрају уметницима)。100Чак и ако има других сликара、Ниједан сликар не мисли да су сви исти.。зато、„Употреба моћи већине“ = потпуно немоћна против насиља。Ово је постало очигледније током пандемије коронавируса.、Суштина ствари је да ли постоји коронавирус или не.、Зар не схватате да светом доминира нека врста култа која верује да је „већина у праву“?、Реалност је да огромна већина људи покушава да остане у већини претварајући се да не примећује.。

Мисли из једнодневног ЦГ дневника

2005Дневник од 31. децембра

Пре око 20 година, дневници ЦГ слика изгледали су овако (копирано из података)。Пре тога, мој дневник слика је нацртан у скице.)。До тада сам био лењ писац када је у питању писање дневника.、Све док мој син није успео да напише свој дневник.、Био је то сликовни дневник који сам, као родитељ, почео да записујем.。
Био је то брз начин да се то покаже особи која још није умела да чита, али је то био брз начин да се покаже сваког јутра.、Када сам покушао, установио сам да стварање дневника, слике у којој нисам писао о себи, не ствара никакав додатни притисак на мене.、Почетна страница и дневник слика са њим као главним ликом、Од непосредно пре поласка у вртић, па све до завршетка средње школе、Успео сам да остане занимљиво изнад мојих очекивања.。
 友人の美術家が、Имам административни контакт књигу за вртић мог сина.、Само једна књига на свету、забавите се、занимљиво、Показано ми је како је драматично поново креиран као вредан запис раста.、Све је почело када сам добио велику инспирацију.。

Мој син је ``рођен?'' добар у компјутерима.、Када је био старије дете у вртићу、Истина је да ми је већ био „учитељ рачунара”.。Због потребе за уносом римских знакова、Ја сам га научио алфабету, „Аиуео“.、Одатле је сам претраживао интернет.、Упијао сам све више потребног знања.。

“Притисните било који тастер” Када се речи појаве на екрану рачунара、Као вртић, он је одмах рекао: „Ово значи притиснути одређени тастер“, а ја сам поново слушао.。Рачунари су у то време били Виндовс. 3.0 комарац 3.1 Требало је да буде。прозори експлодирали 95 пре 3 или 4 године。Иако још не знам ни једну енглеску реч.、Већ само осећањем могу да разумем значење многих енглеских реченица.、Оно што сам користио је、Мислим да је невероватно чак и сада када размишљам о томе。
али、У ствари, вероватно има много родитеља који су имали слична искуства.。Неугодно、У ствари, мислим да је већина родитеља таква.、Мислим да。Дечје способности су изванредне。Они су као ИПС ћелије људске величине.。Можете бити било шта、Никад готово。Чак и на страни наших родитеља、Сигуран сам да је тако било кад сам био дете.。
-али、Зашто ова способност није развијена? Један од разлога је и одговорност родитеља.。Друга ствар је одговорност друштва.、Бесмислено је разматрати ово двоје одвојено.。Другим речима,、То значи да је друштвена средина, укључујући родитеље, та која деци ускраћује њихове способности.。
међутим、Не ради се само о непосредном окружењу,、историје、Од ствари које укључују временску осу као што је фолклор、Хуманистичка еколошка оса као што су идеологија и образовање、Огроман простор који обухвата све просторне осе као што је природно окружење у коме сте рођени и одрасли.、то је моћно。Написао сам "родитељска одговорност"、Док се боримо у тако огромној ствари, можемо само мало да променимо окружење.、Ово је претешко за родитеље појединачно.。

Зато、„Не може се помоћи“ није довољно.。укључујући и нас који смо већ остарели.、Од тога зависи будућност способности свих људи да постану било шта.、Истина је да нема другог начина него да се ствари мењају мало по мало.。
Иако сам близу немоћног, верујем да нисам нула.、Ићи мрављим кораком ка даљини која изгледа бесконачна。
Чињеница да је свемирска сонда „Хајабуса” провела више од шест година путујући тамо-амо до астероида „Рјугу” удаљеног 150 милиона километара дирнула је многе људе.。Хајабуса већ иде ка новом астероиду за наредну деценију。Ако случајно、Можда више нећемо бити на овом свету пре него што га Хајабуса поново промени у Земљу.、Истина је и да људи мало по мало мењају ствари.。Пут до Рима почиње једним кораком。Рим је ближи од Рјугуа。

сесија скица

кокос、наутилус、Врч за воду итд. (скица из око 2010/оловка、акварел)

Прекјуче (15.6.)、Изашао сам да скицирам први пут после неког времена.。У последње време цртам само помоћу таблета.、Био сам забринут да ми се руке неће померити, али моји страхови су били неосновани.。Цртање пејзажа је забавно。Забавно је само погледати около и шетати около、Ту су и сувенири које можете задржати уз своје скице.。Добро је имати пријатеље。

Раније је било тешко ићи на скицирање са великом групом људи.。Једном када сам почео да скицирам, морао сам да напишем барем књигу за цртање (углавном 17 страница ових дана).。Како сам наставио да скицирам, почео сам да схватам ритам.、Брзина се брзо повећава、постати оштрији、Ваша перспектива ће такође постати оштрија.。зато、Не цртајте лењо。Понављање процеса кретања одмах након цртања、Мислим да је ово кључ за побољшање.。Не можете држати свој темпо када има много људи.。

Међутим、Ових дана није лоша идеја да одете на скицирање са пријатељима које добро познајете.、Почео сам то да мислим。Порастао је ниво ученика у учионици、Можда зато што сам успео да ускладим свој темпо (такође сам постао много стрпљивији).、Мислим да је велики разлог то што се моје интересовање померило између скица и људи који их цртају.。

„Скица и、Између људи који га цртају.”。Осећам да је "хуманост" мало претеривање.、Па, ваљда је „постати личност“ близу томе.。Мирна особа не мора нужно да црта опуштене слике.。Причљиви људи не цртају нужно причљиве скице.。Чак и лош цртеж има неочекивано дубоко значење.、Чак и на слици са лудом перспективом, личност особе може блистати.。Док водите мали разговор, погледајте стил цртања особе.、види скицу。На тај начин、И ја скицирам људе, да тако кажем.。То такође、Можда пре него、Можда ми тако почиње да буде занимљивије.。