Category: Kominote

「分断」という言葉が最近久しく流行ったのが、トランプ前アメリカ大統領の時だった。分断という言葉ではなかったが、地球規模での北半球の経済的に豊かな国々に対して、貧困にあえぐ国々の多い南半球との格差から生じる様々な問題を指して「南北問題」とか言っていた時代、その前、その前と辿っていけば、ずっと分断の時代だと言えないこともない。

最近言われている「分断」は、これまで格差がなかった（と思われてきた）、世代や、地域、職種などにもその格差が政策などでは埋めきれないほど大きくなってきたことを、特に指しているようである。もともとあった格差が、見えない格差から見える格差として表れてきたと言えるだろう。

のんびり、無自覚に生きてきたわたしだが、やはり「分断」をひしひしと感じることが増えてきた。じぶんにとっての具体的なことをいちいち挙げるのも面倒だし、はばかられるが、日本の場合、とくに政権党の政治家が国民間の「分断状況」を知らないばかりか、興味さえもっていないというのが問題だ。Men、そういう政治家を国会に送って、税金の使い道を好き放題にさせているのはわたしたち国民だということがもっと問題で、そういうアホな国民を作り上げるための教育をしてきたのが日本の政治であり、その政治に全く興味を持たないのが投票率30％以下などという国民であれば、一蓮托生、運命共同体であって、分断など無い。かに見えるが、そんな政治家が国民と運命を一緒になどするものか。

防衛（予算の）論議も盛んだが、そもそも「何を守るのか」さえ定かではない。第二次世界大戦での日本の戦争目的は「国体護持」だったが、「国体」とは何かさえまともに議論もされないまま、軍民合わせ一千万人以上の人が死んでいった。今回の軍事予算で何を守ろうとするのかと言えば「アメリカとの同盟関係」を守るという、本末転倒の「政治防衛」といってよいのではないか。戦前の「国体護持」と実によく似た図式なのである。せっせとアメリカ製の武器を買いさえすれば「同盟関係は安泰」である。中国が攻めてきたとき、アメリカが守ってくれる？「お前に売ってやった武器で十分勝てるはずだ」とわたしがアメリカなら言うだろう。「なんならもっと高性能の武器もあるが、もっと高いぞ」とも。
　世界地図を見れば（見なくても）「戦争がない時こそ有効な軍事同盟」だということが一目瞭然。アフガニスタンでタリバン相手にアメリカがどんなぶざまな姿で逃げ出したか、ついこの間見たばかりではないか。中国相手に、日本のための戦争などできるわけがない。近年、平気でウソをつく総理大臣に力を与えてしまったばかりに、そのあとも皆ウソをつき続けなければならなくなり、そのうち嘘も嘘だと思わなくなり、分断は表ではなく、内側へ進行してしまった。

Depi sijè chat GPT ap gaye,、Mwen panse ke anpil moun konnen。Pou mete li trè tou senpleman、Lè ou di sa ou vle chèche (sou òdinatè ou),、Lojisyèl ki ka anseye ou prèske tout bagay nan mo。Yon konpayi Ameriken ki rele OpenAI、Nou te itilize AI (entelijans atifisyèl) nan Novanm ane pase a.、Piblikman lage kòm yon pwototip nan lojisyèl repons otomatik、Li sanble ke li te vin popilè byen vit nan mitan chèchè yo, li di, ``Sa a se etonan.''。

Ki sa ki etonan sou li?、Premye a tout, jiska kounye a, se sèlman konvèsasyon anòmal ki te posib ant moun ak òdinatè.、Yo di ke nivo a tèlman wo ke li pa distenge ak moun k ap pale youn ak lòt.。Ak nan kou (depi òdinatè yo opere sou "lojik")、Pi lojik pase moun。epi、Pa mobilize tout konesans akimile、Yo di ke li pral vèbalize li ``nan mo ke ou ka konprann''.。Soti nan pwen de vi yon entelektyèl、Lè ou vle tcheke yon bagay、Li pral vin yon asistan pi rapid ak plis serye pase yon asistan.、fasil pou imajine。doktè、Avoka、Byen lwen ke yo te yon èd pou pwofesè elatriye.、Li ka vrèman tounen yon "diksyonè vivan"。Aparamman se pa manti ke gen anpil moun ki pa ka lage.。Li sanble ke ou ka itilize li pou apeprè 2500 Yen pa mwa.。

Devwa yo bay elèv yo nan Amerik la、Sèvi ak li pou devwa elatriye.、``Abi'' pral devwale pa kalite repons lan.、Soti nan ofisyèl lekòl yo、Yo di ke gen kèk mouvman ki mande pou yo entèdi li paske li ka gen yon enpak negatif sou edikasyon.、Tou de yo konprann.。
Sepandan,、devwa、Itilizasyon an piti anpil, tankou pou reponn devwa, elatriye.、Si ou itilize li pou pyès ki nan konpitè tou、Gen kèk entelektyèl kwè ke li se sèlman yon kesyon de tan anvan li vin posib fè tout bagay soti nan rechèch nan pwosesis (nan yon domèn espesifik).。Èske w sonje tèm "sosyete omniprésente"?。deja、Malgre ke li se prèske yon mo demode、Li sanble ke sosyete omniprésente pral finalman vin yon reyalite.。
Pwoblèm nan se "itilizasyon politik" li yo ak "itilizasyon militè"。An sa ki konsène rejim Japonè a,、fòse tout manm palman an demisyone、Li se pi plis fwitye prezante ChatGPT、Mwen santi ke sa a pral yon palman ki pral benefisye pèp la.。

OpenAI, konpayi ki devlope Chat GPT, se Microsoft ki posede.。Chat GPT se tou yon kalite motè rechèch.、Google, pi gwo motè rechèch la,、Gen yon kwayans k ap grandi ke sa a pral retire yon pati enpòtan nan mache a.。Chat GPT gen gwo potansyèl konsa sou yon echèl mondyal.、Pou kèk rezon, Japon se konplètman soti nan foto a.、"Nimewo mwen" Isshiki。sèk politik ak biznis、Pifò nan tan an, enkli medya yo, yo di se "biznis lòt moun."。Chèchè AI Japonè yo ap mande Japon pou l patisipe aktivman, yo di: "Gen tan toujou."、Ajans dijital、Ki kote Ministè Afè Entèn ak Kominikasyon ap fè fas a?、Jwenn eksite ak pwen yo minè ridikil、Moun ap pale sou lyen nimewo mwen an ak itilizasyon SNS.、Byen lwen ke yo te "bak", li konplètman "anakronis"。plis、gade devan ak anpil atansyon、Mwen vle yo fè travay ki pral benefisye avni pèp la.。
premye、Entwodwi chat GPT nan rejim alimantè a、Mwen ta renmen mande, "Èske Japon bezwen manm rejim alimantè jodi a?"。pou repons sa、Li pral enteresan pou wè si gen menm yon manm nan rejim alimantè a ki ka diskite sou zafè a byen.。

彼女は「青いカモメの絵画教室」でずいぶんモデルを務めてくれただけでなく、大学の先輩、後輩を何人も紹介してくれた。彼女の紹介してくれた人はみんな、クラスに好評だったので、わたしもおおいに助かった。

卒業に必要な単位の中では、わたしの授業のウェイトは124単位中のたった1単位に過ぎない。クラスは男女同数で10～12人だったか。たった14週（月4週と計算すると3ヶ月ちょっと）の授業で、「建築のスケッチができる（ようになる）」とシラバス（全国に公開するすべての大学の授業予定表）に載せる以上、カリキュラムはキツめに作らざるを得なかったが、わたしも学生たちも、今から思えばまだなんとなくのんびりできていたように思う。

彼女たち一年生への講義を持ったのは、コロナ蔓延の一年前。その後のコロナで、大学も社会も、大きく様変わりした。14世紀のヨーロッパで、人口の3分の1が亡くなったと云われるペストの大流行。簡単に比較はできないが、日本だけでなく世界中の若い人たちの将来予測に大きな影を落としたことは確かだろう。長く続けてきた政府の「高等教育敵視」政策ともみえる「高等教育機関の予算削減」。おかげで日本の教育レベルはすっかり地に落ちた。ノーベル賞受賞者が多いと胸を張るが、ほとんどはアメリカなど海外での勉強の成果に頼っている現状を何とかする気はなさそうだ。

初等・中等教育にはやや目配りするそうだが、高等教育＝贅沢＝国からの恩恵というレベルの認識がいまだに国会議員の行動基準に在ることに唖然とする。そのうえでアメリカからミサイル（システム）を買う予算は今後数年間で5倍にするのだというから、将来彼女（彼ら）の働く環境は現在の北朝鮮に似た環境にならないかと、本気で危惧する。「まさか」と笑う人も少なくないだろうが、わたしには笑えない。日本脱出するにも教育の力が要る。