Úll i Glas: Pobail

トランプ大統領と教育勅語

Glaonn Uachtarán na SA Trump supremacists bán、Ar dtús, bhí mé ar an leibhéal céanna leo siúd a bhí ina choinne, ag rá, ``Bhí an bheirt foréigneach.''、Is fadhb mhór í éirí as airí agus comhairleoirí.。

Nuair a fhéachann tú ar fhíseán de dhuine bán...taobh、Tá bratacha neo-Naitsíoch mar a thugtar orthu, etc.。Tá a fhios ag fiú leanaí Seapánacha gur spreag na Naitsithe idirdhealú eitneach agus gur mharbh siad líon mór Giúdach.。Tá Naitsíochas (agus ciníochas) fíor-olc, ar a laghad sa Bhreatain agus i Meiriceá.、Ní rud é chun tú féin a chur i gcomparáid leis, is cuma cad é an duine eile.。Ní gá ceisteanna a chur。Is dóigh leo nach bhfuil sé sin oiriúnach dá n-uachtarán féin (agus b'fhéidir fiú mar dhuine daonna) é sin a dhéanamh le "an dá cheann".、Tá na meáin Mheiriceá tar éis a bheith cáinteach go géar faoi。

Léimfidh an scéal, ach、Le déanaí, i Aiste Bia na Seapáine, tháinig an cheist an féidir an tAthscríbhinn Impiriúil ar Oideachas a úsáid i suíomhanna oideachais.。Roinnt airí de chuid riarachán Abe、Tá an luach uilíoch ba chóir do lánúineacha agus siblíní a fháil le fáil freisin san Impiriúil Rescript on Education.、Bhí daoine ann freisin, lena n-áirítear an Príomh-Aire, a dúirt nár cheart é a dhiúltú.、Ní cúpla。

Ina cheannaire ar an bpáirtí Naitsíoch freisin、I measc na supremacists bán an uair seo、Réitíonn fear céile agus bean chéile go maith、Síleann go leor daoine gur chóir go mbeadh siblíní comhchuí.。sa chás seo、Toisc go bhfuil luachanna uilíocha roinnte、difríochtaí eitneacha、Níor cheart ciníochas a dhiúltú ach an oiread.、ní mheastar sa Bhreatain agus i Meiriceá (mar atá sa tSeapáin).。Toisc nach scéal sa toise céanna é.。

Tá an difríocht seo i smaointeoireacht thar a bheith molta.。Loighic na Seapáine? Má théimid ar aghaidh i bhfad níos faide,、Níl beagnach aon difríocht idir daoine maithe agus daoine dona、Ina ionad sin, tá sé ceangailte le fealsúnacht na Seapáine gur féidir a rá fiú go bhfuil taobh leis na drochdhaoine.。Deir sé、Bulaíocht: ``Is é an duine a bhfuil bulaíocht air/uirthi an fhadhb freisin'' ``Gúnaíonn an té a bhíonn á mhaistíneacht mar sin freisin''、Seans go ndéarfadh an molester, ``I was just invited.''、Is iad na fíor-íospartaigh iad."。

Tá an cineál sin loighic aisteach。Tá cúis ag gadaí fiú、Ar a mhalairt, tá an gadaí ceart (díríonn an litríocht ar an bpointe seo ó shraith luachanna éagsúla)。(ní mór a chur amú)。Glaonn roinnt daoine le dínit, ach、Is aisteach freisin iad na daoine a cheapann go bhfuil an scéal amhlaidh.。

Tar éis an tsaoil, leis an leibhéal intinne seo、Is féidir an Athscríbhinn Impiriúil ar Oideachas a athbheochan ach a hainm a athrú.。Agus bhí mé i mo amadán ag smaoineamh go raibh sé ar mhaithe le mo thír féin.、Beimid ag ardú daoine a chuireann amú ar a saolta luachmhara.。

自由研究って…

△と◻︎ 習作

Is imeacht samhraidh bliantúil de bhulaíocht leanaí é taighde saor in aisce (cé gur áibhéil é seo).、Fágfaidh mé na buntáistí agus na míbhuntáistí ar leataobh.、Sa lá atá inniu ann, in ionad tuismitheoirí ag cabhrú amach,、Pobal áitiúil、Ollscoileanna in aice láimhe、áiseanna náisiúnta taighde eolaíochta、Dúirt fiú spotaí turasóireachta, ``Ba mhaith liom é a bheith úsáideach le haghaidh taighde neamhspleách.''、Tá sé cosúil le cath achomharc, gach ceann acu ag ceilt cuspóir difriúil.。

Is féidir a rá gur náisiúnach é、Cad é an “taighde in aisce” seo?。An bhfuilimid ag iarraidh gach leanbh a dhéanamh mar thaighdeoirí amach anseo?。Mar sin féin, tá an ollscoil a rachaidh mé chuici sa deireadh níos fuaire fós.。Leanann mí-iompar taighde ar aghaidh ag na hollscoileanna is mó le rá sa tSeapáin, mar Ollscoil Tóiceo.、Dealraíonn sé go bhfuil inchreidteacht ar fud an domhain ag laghdú go tapa.。

Ach amháin má thagann taighdeoirí den scoth chun cinn、Is breá le leanaí freisin。Ailt a bhaineann le deireadh an chogaidh、Bhí an clár faisnéise ina ábhar te sna meáin, ach、Ba é an rud a d’fhág tionchar beoga orm、Feasacht ar chogadh a mhúscailt leis an ábhar fionnuar ar fad、Do na daoine a bhfuil baint acu leis an míleata agus leis an bpolaitíocht ag an gceann scríbe、Ní raibh comhartha ar bith ann go ndearnadh dóthain machnaimh ar an gcuspóir agus ar na modhanna.。teicneolaíocht idir lámha、Fiú má tá ingenuity maith、cén fáth? Leanfaidh mé ag cur ceisteanna faoi、Bhí sé aisteach nár mhothaigh mé smaointeoireacht eolaíoch.。

Déanann gach leanbh taighde neamhspleách、Mothaíonn sé cineál aisteach。Forbairt óige mhíleata roimh an gcogadh agus、forluí go foirfe、Breathnaíonn sé scary。