「T」の構図

T の構図

絵画の話昨日のブログに載せた絵を例にすると上の画像のように「T」の構図を意図的に作っているTの縦の棒を左右にずらす構図もよく使うわたしの好きな構図の一つである

なぜこんな構図が好きなのかをちょっと考えてみるとわたしのへそ曲がり具合が反映されているらしいことはすぐわかるある意味構図はその人の性格や考え方感じ方も暴露してしまうのかもしれない

T という字形は不安定であるそれを好むということは不安定を好むということでもあるわたしは“抵抗分子”かも?絵画でもまずは「安定した構図」を基本とする初めから不安定なのは基本を知らないか(身体の)どこか悪い可能性がある安定構図の代表は「山」または△(三角形構図)と呼ばれる“どっしり”型山の頂上三角形の頂点を少しずらしほんの少し動きを加えて使うのがオーソドックスなやり方だ

Tや▽の構図は不安定感そのものが目を引く。Se poutèt sa、モチーフもそれにふさわしいものが選ばれやすいそれがここでは“超”保守的なモチーフを描いているぶん二重に反抗的だろうそういうへそ曲がりさがこの構図に見えている―そしてこのような感覚はあらゆる世界に広がっている―こんなふうにわたしは絵を見ているのです

Fujisawa Shinsuke Solo Egzibisyon 2:Li kòm yon pent

①個展案内状地図まで手描きすることも多い
②四角の画面でないからこそ視覚も躍動する

 

③紙を切る前に色を塗っているそこがすごいところ

先日紹介した「藤澤伸介個展」への追加前回のブログでは「画家としての藤沢伸介」にはスペースの都合で触れなかったがわたしだけでなく多くの絵を描く人にとって示唆に富むと思い以前からそのことについて書く必要を感じていた

①彼の個展案内状はいつも手描きふうだ地図も手描きであることの方が多いたくさんの画家からたくさんの個展案内状を頂くが描くのが仕事であり描くのが何より好きなはずの画家たちからのこのようなものはほとんどない(わたしがする場合も含めて)「絵を描くのが好きだよ楽しいよ」と案内状で最も大切な内容をこれ一枚できっちり示している読むのではなく見る案内状でありまず第一歩からして絵画的だ

②絵はキャンバスに描くものと思いこんでいる人はさすがにもういないだろうが浜辺の砂に描いた絵だって空中に指先で描いた絵だって絵なのだからこれは当然過ぎるくらい歴然とした「絵画」形式でもそういう理屈は置いといてこの一見「子どもの切り紙」ふうの「見せ方」がじつは彼の隠された自信タダ者じゃないとわたしは感じる「現代絵画」はよく解らないと多くの画家や評論家たちでさえ内心は感じていると思うけれどこの簡潔な表現そのものがまさにそれではないだろうか画廊を出て一歩街へ出てみるとそれがわかる

③(文才があれば)この絵一枚で一片の小説が書けるハズここには彼の作家としてのこれまでの人生が(軽々しく言ってはいけない言葉だと思うけど)詰まっている中央のカエルに描かれた色や線はカエルのかたちにカッティングされる前に施されているつまりカエルのかたちになるかどうかすら分からない時点で塗られた色線だそれを最終的にカッティングしてこんなかたちに「なりました」って偶然と必然を一瞬で融合させるその凄さがわたしの想像を超えるんですそしてそれこそ「絵というもの」だとわたしの胸は震えるんです

Fujisawa Shinsuke Egzibisyon:Relasyon an gwo twou san fon ant ekriven ak zouti

Soti nan pidevan a egzibisyon solo
Soti nan travay yo ekspoze:Gade ki jan yo koupe de papye
Soti nan travay yo ekspoze:Olye ke "koupe papye" trase fòm nan、Koupe ak desen konbine

Kenbe yon kouto chanje pèsonalite、Èske w gen volan an (kondwi) chanje pèsonalite ou、Mwen pafwa monte nan kwen nan bouch mwen kòm yon istwa demi-plezante.。Men、Nou toujou sijè a (pi wo)、Paske mwen te edike ke mwen te lè l sèvi avèk bagay sa yo ak vle di (pi ba pozisyon) anba pwòp volonte mwen.、Nan pi bon li pa trete kòm anpil tankou yon nivo istwa ri.。

Men kòm yon timoun、Lè mwen pote sizo mwen santi mwen tankou mwen vle koupe anyen、Mwen si ke tout moun te gen eksperyans nan gen yon pèl ki te ranpli avèk twou toupatou.。Mwen pa t 'pran sizo paske mwen te vle koupe yo、Petèt li te vle fouye yon twou (san okenn itilizasyon) paske li te gen yon pèl。

Anpil atis (menm si mwen pa renmen sa a kalite non)、Li se tou sou moun ki pa janm kite ale nan sa yo sizo anfans ak pèl pou tout rès lavi yo.。Menm si li sanble jis yon zouti、Pandan ane yo, mwen te vin abitye avèk li、Si ou rafine konpetans ou yo, yo pral transfòme nan zam enkwayab.。Pito、Li pral revele fòm orijinal li。Sa a kouto Fujisawa a。

Paske li itilize twòp、Li se yon kouto nan lanati。Mwen pa panse sou koupe li tankou sa a、Anvan mwen te konnen li, mwen te deja koupe l '、Santiman sa。Sinon, pa ta gen okenn mèg, byen file "fòm" ki se mèg ak solid。Li se yon liy trè matematik、Koupe ak yon jwèt anfans, derayman yon kote。Li te orijinèlman yon sculpteur、Lè bab bwa, li vin tounen yon Taye (sèlman) tèt li.、Pafwa li kapab tou itilize kòm yon spatul tache ajil.。Li se tou yon pent、Pafwa mwen jwenn yon bwòs。Li se tou yon kouto、Lè li se yon powèt, li vin yon ti kras ti kras.。Li sanble nòmal, men se pa nòmal。(Shimokitazawa):Galeri Hana)

*Tanpri sonje ke li pa "koupe papye" men "koupe papye"。