Kategoria: 生活

Ezin duzu marraztuko proba ere, bizitza osoan amaituko

水彩効果4

akuarela brotxa bat ahalegindu naiz banan。Akuarela eskuila 100、sistemaren lehorra, esaterako choke 180 lineak buruz dirudi。200 honetarako gainean eskatuta bada, badirudi hainbat hori erabili ahal ondoren buruz。goitik Ordena、Baina bereizi eskuila baten eragina gutxi gorabehera banan。harrigarria、harrigarria。

Baina、duzu egun banan-banan egiten ari bada, horrelako egoeran、urtebetean saiatu baino gehiago hartzen du、konturatu naiz, hirugarren egun。"Hau eta hau ezartzen da," edo "Dezagun Makanao gutxi gorabehera hiru horiek bakarrik" edo ez duzu eta、permutazio konbinazio kopurua astronomikoa bihurtu、Ez du amaitzeko, nahiz eta marraztu ere proba birsortzen hainbat aldiz。Pozik nago ohartu hasieran izan zen baino gehiago。

Nire hotza da familia bizitzera joan、Bad denek tonu。Ez dago、Ez du esan nahi birusaren egin nuen。Eta Badira mutil ziren me transferitu、Badira mutilak izan ziren pertsona hori transferitu。Bat-batean, euli buruz hitz egiten, baina、Horregatik、Zeren eta, antza denez, ez bainu jarri oraingoz for、Hemen bi egun inguru bainu nire monopolioa eremu bihurtu da。azken beti、"Garbiketa bainu mantendu dut" baina、Lehenengoa da orain (azken geroztik in、Garbitu baina azken finean bainu)。"Are '、Are Dari usaintzeko usain usaina it "Nante kloro igerilekuan。

Shame

水彩効果

email bat lortu unibertsitateko ikaskide bat naiz。erakusketa ikusteko etortzen noa、Hori。Nazedaka in Panic-batean。"Dangerous、Da Naku 'argazki gutxi gehiago duina out. "。Baina、etzi erakusketa bat、erakusketa luzeagoak izan da、beste Datte datorren astelehenean hasita。Beste motela Ez dio axola zenbat borroka hau。

Zatoz pentsatu ahal izateko、Baina I nintzen eskola egun pintura、Ez zuen ia lagunei erakusteko。Edo inoiz ezkutatuta、Ez izan arren edo marraztu ezkutatuta、soilik ez zuen gai bat bihurtu dela uste dut。graduazio、Finding enplegua、Eta status ikaskideei asko bere erara Ya da、Beraz aktiboen esaterako baten ondoren utzi erretiro bezala egiteko、Oraindik nahiz eta lan bat gabe (ezin)、status gabe、dator aktiboaren den ala ez adierazten da zer ergela ez duela, nahiz eta 1 urteko enplegu iristeko、40hala nola duen ala nola zer da irudi hori gehiago urtebete baino halaber jarraitu du Hitotsuoboe ergela bat margotzeko askoz、Izan zaizkizun gurekin、Uste dut。

zalantzarik gabe、are empleo gabe、Gabe zertan artea eskolara joan、bakarrik esaten da hori besterik maite ez besterik、40Hori izan da etortzen urte bat bizitzea edo gehiago sentitu behar, nahiz eta zuk zeuk arraro。Ezertarako agian bezalako gauzak Nahiz、Ez dago gaizki dezake munduan izan da zenbait、Seguruenik baita gizartea oso hartzaileagoa izan。ez genuen, nahiz eta bereziki ahalegina delako、Ez dut uste bakarra are gehiago dela。Beno、Berriro izan ona, nahiz eta borroka hau gabe、onak direla esan berehala zeure buruari eroso eta。Honek 40 urte emaitza da、ez esan harro arren eta、Geroztik ez da erakutsiko gauzak jendea lapurretan、ahots txiki batean esateko, beraz, ez entzuten saiatzen uste dut "da hau."。

面白い本

面白くできたかな？「Apple」と「鳥の習作」

最近読んだ２冊の本。「ほぼ命がけーサメ図鑑」沼口麻子、「身近な雑草の愉快な生き方」稲垣栄洋著、ちくま文庫。「サメ…」は図鑑…確かに図鑑的な内容ももちつつ、ほぼ（研究）エッセイという、少し変わった本。ほぼ体当たり体験でサメ愛に没頭する、その情熱が伝わってくる結構ボリュームのある本。「身近な…」も著者は植物研究者。最近たくさんの本を出しているが、これは文庫で、50種の雑草についての、研究者の視点をベースにしたエッセイ。俳句をやる人にはおススメだ。ただの草が、ただ者でないことを知らずに「草分けて」などとは詠めなくなる。

「ミロの絵本–うっかり地球へ」結城昌子 小学館 という絵本がある。小学低学年対象かな。ミロに注目したところがミソ。図書館へ行くと、子ども対象のアートの本もたくさんある。Baina、大人目線で、言葉だけ理解しやすくしてある、一言で言えば大人感覚の押しつけ、「覚えましょう本」が多い。「ミロ…」を子どもは３分でミルに違いない。Baina、もしかしたら、中身は一生残るかも。大人も一見あれ。

面白い本を読み、見て常に感じるのは、何をやるにも十年単位の「時間がかかるんだな」ということ。著者の情熱が、単なる知識を伝えるだけに終わらせず、著者自身に様々な体験をさせ、冒険をさせてしまう。著者自身が体験的に過ごしてきた、その数百分の一、数千分の一の時間を著者と共有させてくれる本。それが私の「面白い本」の定義であるらしい。