Kategoria: 生活

Bada jendea "jenioak" direla esaten。Jende arruntak bururatu ezin dituen ideia eta gaitasun nabarmenekin.、Gaztetan giza historiako zeregin garrantzitsuenetako bat betetzen duten pertsonak.。Badirudi jende asko dagoela mundu akademikoan、Zoritxarrez, ez dakit gauza handirik horretaz, ezin dizut adibiderik eman.、Kiroletarako, Amerikako Liga Nagusiko Beisboleko Shohei Otani izango litzateke (aurrerantzean kendutako tituluak).。Ideia gorabehera、Bere gaitasun apartekoei eta lortutakoari begira、talentu naturala、Beste era batera esanda, uste dut segurua dela berari jenio deitzea.。

Beisbolean ere, Ichirok badu «jeinua» deitzen zaila den zerbait.、Sentitzen dut。``Bere lorpen nabarmenei...''、Seguru litzateke berari ere jenio deitzea.。Hala ere、Zergatik zalantza egiten dut une batez horrela deitzeko?。Bata "fisikoa" da。Ichiro nahiko txikia da liga nagusietako jokalarien artean.。eta、Etxeko korrikatik、Zure oinekin irabazitakoa dirudien kolpe gogorra.。Sorpresa bat baino gehiago、Inpresio handia daukat "ahalegin iraunkor eta etengabeen metaketa"。Bi gauza horiek jeinua baino langile gogorra egiten dute.、Irudia izango litzatekeela uste dut。Baina、Egia esan, jenioetako bat dela ere esan daiteke goian aipatutako arrazoiengatik.。

Ez dago "jenio" bihurtzeko modurik、Hori helburu izatea ere berez kontraesana da.。Baina、Jenioak ere ezin dira berez jeinu bihurtu.。Otani jokalaria bada、Lehenengo gauza zuzendariak kontratatzea da.、Talde bat izatea da hurrengoa.、Ondoren, ezinbestekoa da horrekin pozik dauden zaleak egotea.。Horietakoren bat falta bada ere, ezin da jeinu bihurtu.。Bere jenioa egoera haiekin konbinatuta、Lehen aldiz “jeinu” bat jaiotzen da.。Beraz, inor bihur al daiteke “talentu”?。

Bada kirolen eta artearen zati bat ``sentimenduz memorizatzen dena''.。Jenioak omen diren pertsonak、Lehenik eta behin, bere gaitasuna nabarmena da.。Denbora oso laburrean, jendeak bereganatzeko denbora luzea behar duen sentsazio sotilak "lortu" daitezke.。Baina、Badirudi “Jeinuaren tragedia” leloa benetan hemen dagoela.。Jenioaren tragedia da ez dela garaietara egokitzen.、"maheraldia"。Bi hauek gauza guztiz desberdinak dirudite、Egia esan, badirudi ia berdina dela。Beheraldia da, ahalegindu arren gauza bera egin ezin duzunean.、Azken ikerketek agerian utzi dute horren arrazoia ``ez dagoela metodologiarik (urrats logikorik) menderatzeko''.。
-Intuitiboki bizi ahal izateko、Arrazoiketa-prozesua ez dago ezarrita - hau izan al daiteke kausa?、Hori。"Pertsona baldarrak" ikertzera behartuta daude "nola bihurtu bera/emakume bezala"。Hori da "logikizazio prozesua"。Hau "ez-jenio" askoren Biblia da。

Biblia horren arabera ``jenio baten gertuko pertsona'' izateko ahalegina eta talentua duen pertsona.、hori jenioa da、Agian ondo dago esatea。"esfortzua" eta "talentua"。bigarren pentsamenduetan、Ez da hain erraza jenio bihurtzea.。Jenioa eguzkiarekin alderatzen baduzu、Talentua ilargia da。Biak urrun daude、Momentuz, gizakiak ilargira iritsi dira, beraz, "bazen"。

Adobe-ren Fresco aplikazioak animazio-funtzio berriak gehitu ditu、Duela 10 egun jakin nuen albistea.、Azkenean atzo probatu behar izan nuen。Hau ziurrenik 4. prototipoa da.、Egin bitartean、"Zergatik gertatzen da hau!?" asko etortzen da.。1Bat gogoratzen baduzu, horietako lau inguru topatuko dituzu.、Egin behar duzuna da errepikatu eta banan-banan gogoratzea.。Hori da tresnak erabiltzen ikastea.。

Bideo honek mugimendu interesgarriagoak ere izan zituen.、Badirudi konturatu gabe ezabatu dudala.。Ez dakit zer ezabatzen dudan ere、Ez dut ulertzen (oraindik ere)。Gehiago desagertu baino lehen、oraingoz、Zu ikustea erabaki nuen。

Seguruenik badago jenderik barregarria iruditzen zaiola horrelako bideoak egiten hainbeste denbora pasatzea.。Nik ere hala sentitzen dut, ordea、Buruan norbaiten lerroa errepikatzen ari naizen bitartean: "Hori esaten baduzu, akabo".、Orduak daramatzat hau isilik egiten。Beste gauza asko ditut egiteko、Gehiago egiten ez badugu, zentzurik gabe geratuko da.、esan horrelako zerbait。

Bideoaren edukiak ez du inolako zentzurik。Baina、Aitzitik, bere zentzugabetasunak salbatzen nau.。Arrazoiren batengatik barre egiten ikusten dut behin eta berriz ikusten dudanean.。eta、Ez da zentzurik gabeko bideoak egitea zentzugabea denik.、Egin behar ditudan gauzek zentzurik ez dutela dirudi.。Marrazten dut eta nahiko serio jokatzen dut.、Marrazten eta editatzen ari nintzen bitartean、Nahaspila honetan sartzen hasia naiz。Uste dut pixka bat gehiago buelta eman beharko nuela.。

先月末、水彩クラスで「ポテトチップス」をモチーフにしてみた（その周辺のことはすでにこのブログに書いた）。これまでの「伝統絵画的モチーフ」からいきなりポテトチップスでは、生徒さんはまごつくだろうし、わたしにしても、これまでのモチーフで描いてきた絵とポテトチップスとの関係を、定義・確認しておく必要があるだろうと思ったので、実施の前に（iPadで）自分でいくつか描いてみた。そうして、世の中はモチーフだらけ、Edo hobeto esanda、モチーフの中に住んでいることにあらためて気がついた。

旅先で珍しい食べ物とかがあったりすると、今なら多くの人がインスタグラムなどで“すぐ”（不特定多数の人々と）共有することができる。Ez dago、ほんの10年前でも、そのようなかたちで（せいぜい）友人、知人と共有するまでにはかなりのタイムラグがあった。それには写真を現像、プリントして友人に郵送するなどしか方法がなかったような気がする。

共有するにはまず写真か文章（手紙）が必要だった。絵を描ける人ならそれにもう一つ「スケッチ」という武器がある。Baina、多くの人にとって、写真やスケッチの90%以上は記録のためであったと思う。Horregatik、スケッチも絵の一つであるという認識はあっても、頭のどこかに「それは（本格的な）絵」のための、あくまでメモのような次元をこえるものではないというハードルを設けていた。
―「ポテトチップス」などは、そういう意味での記録的興味の対象ですらなかった。そこらじゅうにあふれ過ぎていて、あえて“記録する価値”が見出せなかったからである。それに「安っぽく」見えた。besterik gabe、いかにも人工的、現代的な商品という外観は、ポップアートを持ち出すまでもなく、自分の中でも「これらを抵抗なく描いたら、そこから（自分の）新しい絵が始まるかもしれない」とは思っていた。9月に「青いカモメ展」が終わり、生徒さんの中にも、何か新しいことをやってみたいという気持ちが湧いてきていたところだったようで、「今がポテトチップスだ」―ちょうどいいタイミングで始める事ができたのだった。

akuarela、油絵にも「いきなりポテトチップス」。そんなわけで鉛筆デッサンにもポテトチップスである（描き方は極めて古典的、オーソドックスだが、これは生徒さんの希望である）。現在の「高校の美術部」とかなら「え～っ、今ごろ～！？もう終わってるよ！」だろうけど。―それはともかく、実際に描いてみると案外に面白い。（本格的な）絵にならないどころか、これこそ「絵になる（すべき）」素材ではないか、とも感じてきた。