هذا صحيح。初心者って、そんなところで躓くのですよ。どのビデオも、難しいところ、高等テクニックを「こうやるんですよ」と教えてくれる。لكن、電源ケーブルをつなぐような、パソコン初歩というより「常識」のところでわたしのような人は立ちつくしてしまう。ビデオ編集なんて、こんな難しいことやって、いつかなにかの役に立つのかなあ、という想いがいつも頭から離れません。
كان الجو حارًا اليوم (2022.8.1) أيضًا.。أعلنت وكالة الأرصاد الجوية اليابانية、17وحتى الساعة 1:20 ظهراً أعلى درجة حرارة في الدولة (أولية).、39.1 درجة مئوية في مدينة أوباما، محافظة فوكوي。أعلى درجة حرارة في هذه المنطقة حتى الآن كانت 38.7 درجة مئوية في 26 يوليو 2014.、وهذا يعني أن هذه درجة الحرارة لم يشهدها أحد في المنطقة من قبل.。2واحتلت مدينة يوناغو بمحافظة توتوري المرتبة الأولى بدرجة حرارة 38.9 درجة مئوية، وهي أعلى درجة حرارة تم رصدها على الإطلاق في تايلاند.。10هناك العديد من المدن الواقعة على طول بحر اليابان جنبًا إلى جنب.、ربما كان هذا ما يسمى بظاهرة فيهن.。إنه أمر مخيف لأنه من المحتمل أن تصل درجة الحرارة إلى 40 درجة مئوية غدًا في مدينة كوماجايا بمحافظة سايتاما.。
أنا لا أحب الصيف (على ما أعتقد)。لكن、ليس الأمر وكأنني مرهق ولا أستطيع الرسم في الصيف.、في الواقع، حتى الآن، كانت كمية الإنتاج أعلى بكثير في فصل الصيف.。لكن、يبدو هذا الصيف أكثر سخونة إلى حد ما من المعتاد.。وهناك كورونا أيضاً、بالإضافة إلى ذلك، كنت أعاني خلال الأسبوع الماضي من آلام من فخذي إلى ركبتي ولا أعرف سببها.、فرص الخروج وتقلصت كمية الإنتاج.。
هذا ليس السبب الوحيد。كما كنت قد خمنت، "تحرير الفيديو يستغرق وقتًا"。وكان من المقرر أيضًا تحميل هذا الفيديو ليلة الجمعة الماضية.、عند التسجيل، يصبح صوت مكيف الهواء (على الأرجح) أو الترددات المنخفضة الناتجة عن كابل الطاقة قاسيًا.、استغرق الأمر بعض الوقت لمعرفة كيفية التعامل معها。على الرغم من أنني أعمل جاهدة لتحقيق ذلك、بعد كل شيء، ما زلت في السنة الأولى من إنتاج الفيديو.、كل شيء من التصوير إلى التحميل、يبدو الأمر كما لو أنه يتكون من مشاكل كبيرة وصغيرة.。
ولم ينخفض حجم العمل المنتج فحسب؛、الرسم بالألوان المائية لإنتاج الفيديو、في وضع الوقوف على اليدين。في البداية، قمت ببساطة بتصوير مشهد الإنتاج وعملية الأعمال واسعة النطاق.、لقد كنت أفكر قليلاً أنه يمكنني تحويله إلى فيديو، لكن、そちらの方がむしろ大変なことなのだった。なので今のところは撮影環境がコンパクトで、仕上がりに時間のかからない水彩画か、CGスケッチが精一杯。油彩画やテンペラ画などの時間の要るビデオ製作にはまだまだとても手が出ない。それでも少しずつ前進しているとは思うが、どんなものでしょうか。批判でもなんでもいい。見てもらえることが励みにも勉強にも、ボケ防止にもなっている、ربما。
教室で実際に筆を動かしている時間はせいぜい2時間。على سبيل المثال、この蟹のスケッチにはその倍以上の時間がかかっているから、生徒さんが教室で3時間必死に描いても1回で描き上げるのは無理(描き方にもよるが)。教室以外のどこかで時間と体力とをくくりだし、「いつも(日常)」の壁を突破しなければ、スケッチさえ出来あがらない。写真を使うのはそのための意味もある。لكن、「いつも」を突破する力は、やっぱり描くことに対する「愛」なのかなと思う。