「クジラのようなもの」を喰う-2

今日もとりあえず練習

„Ствари попут...“ су само、Обликован као нешто већи рибљи филе、боја је скоро црна。да、"Кит..." се продаје у Босу и другим местима.、Близу је томе、Центар је мало дебљи。На први поглед изгледа као обичан хлеб на пари.、Изгледало је као да се лако може појести。

Ту су и ствари које изгледају као танко исечене печурке.、Не разликује се од пужа、Баци га тајно。Уосталом, та кутија за ручак је у углу баште.、Не знам колико дуго је тамо остављено (бачено?)、Половина је испуњена блатом.。

Без обзира колико је то мисија,、(Особа која је дала ову мисију је била、са десетак деце、Постоји мешавина узраста и полова, од полазника вртића до студената.。Не знам какав је однос те деце.。(Сви су то деца коју не познајем.) Не желим да умрем од болова у стомаку.、Било је неизбежно да сам га тајно бацио.。Даиицхи、Мисија је јести "кит..."、Није печурка。

Овај сан ће се наставити и сутра。Изгледа да ће бити дуго、извини ме。

 

Хитобито ликовне учионици 5

「休憩時間(部分)」水彩
「休憩時間(部分)」水彩

※これは架空のお話です。

一度教室をやめて、また戻ってきました。

特にやめる理由も無かったように、はっきりした理由があって戻ったわけでもありません。強いて言うなら、クラスの人に戻って来なよと誘われた(再勧誘?)からですが、理由になりませんよね。

教室には10年間通いました。ほぼ無欠席。結構大きな絵も描いたんですよ。али、コンクールなどには出しませんでした。先生も特に出せとも言わなかったし。自分としては少しは出したい気もありましたが、積極的でもなかった。いえ、それが不満だったんじゃありません。али、Некако、少しずつ風船から空気が抜けていくように、すうっと気持ちがなくなったんです。

体力はありますよ。元気、元気。教室をやめても絵を描く気持ちはあったんですが、ここがなあ、とか言われないと張り合いがないというか。10年間の惰性なんでしょうか。

絵を描かないと、アイデアが浮かぶ。描いてる時は、目の前の処理で手一杯。考えられないんですよね。ин、アイデアが浮かぶと描きたくなる。描き始めると、できないところ、ダメなところが案外すぐ分かっちゃうんですよ、自分でも。али、どうしたらいいかが分からない。それを放っておけないんですよね、性格っていうのか。

だから戻って来たってわけじゃないんですよ。なんとなくね。али、今度はコンクール出してみようかなと思ってます。入選とか賞とかの欲があるわけじゃないけど、ちょっと頑張ってみようかなと。али、入選したら案外もっと上の欲が出てくるかも、ハハハ。

Паинтинг учионицу људи -3

「Floating man」(part) 2015
「Floating man」(part) 2015

*Нема везе ни са једном стварном особом.。То је измишљена прича。

Цртање у овом узрасту、Људи кажу, „Срећан сам што имам добар хоби“, а људи кажу „Зар ово није бацање новца?“ Иако не директно.、Има људи који се тако осећају.。сигурно。И ја понекад тако мислим негде у срцу.。

И ја сам довољно стар、Не знам ни да ли ћу моћи да цртам наредних десет година.、Јасно је да то није важно само зато што сам ја то нацртао.。Чак ни деца то не говоре наглас.、俺の絵の具代で女房に美味しいものでも食わしてくれればまだマシな金の使い方だ、Изгледа као да размишља о томе。爺はもうボケ始めて晩酌と絵のことしか頭にないと思っているのだろうが、Одавно сам научио шта деца мисле.。али、Не усуђујем се да се борим。усамљена сам。

У овом узрасту、Такође сам желео да научим мало о сликању.。Кад сам размишљао о томе、Само сам гледао и цртао слике на основу мојих чула и свиђања и несвиђања.、Слика коју не разумете никада неће бити схваћена.、Избегавам слике које ми се не свиђају само зато што ми се не свиђају.。Али то је то、これまでやってきた経験が勿体無いというか、完成しないような気がしてきたんだ。барем、好き嫌いだけで言っちゃいけない絵というものもはあるんじゃないかとは思う。Иако је нејасно、Одређену оцену или боље речено、Нешто немилосрдно попут шипке за скок у вис。желите да видите то。

свет је широк。自分の子を芸術家にしようと90過ぎて子どもを作る奴もいれば、90過ぎて美術大学に入学する奴もいる。И дипломирао као председник、大学に残って指導する立場になるなんて…。Ако кажем да није нормално, није нормално.、「絵の世界」ってそんなもんかも知れないよ。И ја сам у том свету、Желим да саградим свој гроб било где, било где.。

Негде у срцу тако размишљам.。