YouTube 1周年の今日、上記動画をup road しました。スケッチ動画ですが、現場で実際にスケッチしたときのものではなく、スケッチブック上での一種の再現です。スケッチした当時は、YouTubeに動画を載せるなど頭の片隅にもありませんでした。
小さなスケッチブックはアトリエの中のあちこちに積んである。チラッと見るたびに「最近スケッチに出かけてないなあ」と、心の中でなにか空白が広がっているような焦燥を感じます。
スケッチに行きましょうと誘う動画を作りながら、自分自身はさっぱり出かけなくなった。これは良くないですね。気晴らしと運動を兼ね、「秋にはスケッチに行こう」と、出不精の自分を少し変えなくてはと思いました。
今日は9月3日。9月と言えば1年の4分の3過ぎたってことだな。陸上競技の400m走に例えればもう最後の直線。それもすでに数メートル過ぎているなんて、お互い考えたくありませんね。
個人的には最悪の８月だったが、今年は災害も多く、わたしの「最悪」などむしろ「平凡なる幸福」の部類かもしれない。ささやかながらプラス面もいくつかはあったし。YouTubeを1年続けられたこともその一つ。2021年9月5日に「青いカモメの絵画教室」というチャンネルを作ったので、明後日でまる一年になる。パチパチ。
6月28日に、「1000回視聴されました」と嬉し気な記事を書いた日から2ヶ月経った先月末、2000回の視聴を越えた（ふたたびパチパチ）。ペースが約５倍に上ったことになる。400m走で言えば残りの直線どんな走り方になるのだろうか。脚がついていかず、ずっこけてしまう可能性もある。
なんとか続けられたのは、ビデオ編集にも少しずつ慣れ、ストレスが最初より軽くなってきたせいもある。Међутим、やっぱり見てくれる人がいるということが何より大きい。勝手に始めた動画配信なのに、視聴数が増えてくるとなんとなく責任を果たせたような気になるのもおかしいが、次ももう少し頑張ってみようという力になる。Ох, Боже、400mで終わりかと思いきや、なんだか次の1周もありそうで、これはまだラストスパートじゃないぞと考え直しているところ。とりあえず2年生に進級するつもりです。
Нацртао сам реку у свом родном граду。Ово је сцена од пре 3 године јер нисам могао да идем неко време због короне.。Планирао сам да идем кући ове године, али су ми се леђа погоршала.、Нажалост, отказан је у последњем тренутку。Иако сам добио карту...。због тога,。
Покушајте да направите видео、Болно сам свестан да не могу да пренесем ни десети део онога што мислим у својој глави.。Покушавајући да дам донекле убедљиво објашњење、Томе нема краја колико год да одем。Када погледам видео који сам направио, делује ми незадовољавајуће.、Чак и да су успели да смисле нешто убедљиво, нико други осим саме особе не би видео такав видео.。
за мене、Видео продукција може бити добар начин за спречавање замућења у овом тренутку.。Међутим、Не само цртање слика、фотографија、снимање、Уређивање на рачунару、Нарација и њена композиција、Отпремање на ИоуТубе је сваки пут веома стресно.、Могуће је да то убрзава замућење.。свеједно、Иако проводим огромну количину времена која не зарађује ни пени.、Чудно ми је да то радим тако очајнички.。