追体験(ついたいけん)-ルーベンス

クララルーベンス作
「クララ模写」(制作中)

ルーベンス作「クララ」を再々再々模写をしているたぶん4回くらいは繰り返しているだろう「ルーベンス」という世紀を超えた絵画の天才がその愛娘を描いたせいぜい6号サイズの油彩のその模写である脱線するが父親というのは“娘”に関しては特別の感情を抱くものらしく「娘」の傑作は数多いわりには「息子」の傑作はあまり無いようだ(ルーベンスには二人の息子を描いた60号ほどの油彩画がある長男?の顔だけを原寸大で模写したことがある)多くは「息子本人」による自画像で男子の場合は「自助」努力なしでは達成できないようである母による「息子」の肖像はどうなのかそんな研究があるかも含めて興味深いテーマではある

本題に戻る―わたしの「模写」はルーベンスの完成作に比べると「格下の娘」だ。ಆದರೆ、描いているうちに実際のクララはこんなふうな“おてんば娘”じゃなかったかなーと一瞬想像するのは楽しい目をつぶれば若きルーベンスが可愛い娘が少しでもじっとしているようなだめたりお話を聞かせたりしながら描くべきところだけを可能な限り素早く描いている情景が浮かんでくる

わたしの記憶によれば描かれたころのクララはまだ5歳。12歳かそこらでこの世を去る娘にルーベンス的直感で「描いておかなくては」と思ったのかも知れない(根拠は何もないが“芸術家だから”で十分だろう)

目的が「模写」だからこれからできるだけ上の写真(の作品)を真似て描くつもりである見えている色の下にはどんな色があるのかどんなプロセスで描いているのだろうかそれを文献(というほどのものでなくても)などを利用して調べどのくらいの力を筆に加えどのくらいの速さで筆を動かしているのかそんなことを試行錯誤しながら追体験していく(プロセスが大事で似ているかどうかはあまり問題ではない)そっくりに真似るというのは下品とかではなく絵画の秘密を知るための「(最短の)ひとつの方法」なんです

チョコブラウニーを描く

チョコブラウニーを描く(ಜಲವರ್ಣ)

金曜日の水彩クラスでのモチーフ久しぶりに実材(実際の絵の具)でのデモンストレーション教室の開始前に鉛筆デッサンをしておいたもののクラスの時間内に色を着け終わることはできず結局深夜まで日をまたいでやっと描き終えた

技術と想像力の関係は鶏と卵のようなものらしい「初めにイメージありき」が論理的には理解しやすいが「技術がなければ想像することも難しい」とあのパウル・クレーが言うと「そうなのかー」と現実を突きつけられたような少し苦しい気持にもなる

上手になるには一定の訓練が要るそれは誰の眼にも判りやすいだから多くの人は上手(な絵)を賞賛しがちだ(そこしか分からないからという人もいるが)そうした中で一種の成功体験が次への励みになる人は多いと思うけれど皆が皆そういう流れの中にいるとは限らない

明快なものは他人にアピールしやすいだけでなく自分自身でもスッキリして気持ちがいい。ಆದರೆ、世の中そんな単純な人間やことがらだけで満ちているわけじゃないうじうじむにゃむにゃが心のどこかにあるのがむしろ普通ではないかそうした心の状態に耐えるそれがすでに力になっているのではないかかつて数学者の森敦氏が「すぐ答えの出るようなものはダメだ何日も考えても答えが出ない『考え続ける力』が数学には必要なんだ」と言っていたのをふと思い出した

ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಅಪಘರ್ಷಕವಾಗಿದೆ - ಸಕುರಾ ಕ್ಲಬ್ 2

ಶ್ರೀ ಎನ್

ಶ್ರೀ ಎನ್ ನಿಖರವಾಗಿ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲ.、ಅಷ್ಟು? ಅವರು ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಶೋಧಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ.。ಚಿತ್ರ ಬಿಡಿಸುವ ಹವ್ಯಾಸಕ್ಕಿಂತ ``ಸಂಶೋಧಕ' ಎಂಬ ಜಿಜ್ಞಾಸೆ ಅವರದು.。ಆದರೆ, ಈ ಬಾರಿ ಆಕಾರ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿದೆ.、ಅವರು ಏನೋ ಹೇಳಿದರು、ಇದು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಎಂದು。ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ಮೂರು ಗುಮ್ಮಿಗಳು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಮನೋಭಾವದಿಂದ ಬಂದವು.。ದೊಡ್ಡ ಉಪಸ್ಥಿತಿ。

ಶ್ರೀ ಎಚ್

ಶ್ರೀ ಹೆಚ್ ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು "ವಾಸ್ತವ ಗಾತ್ರ"。ನಿಖರವಾಗಿ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ。ನಿಜವಾದ ವಿಷಯ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ、ಅದನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಿರಿ、ಬ್ರಷ್‌ನಿಂದ ಎಳೆಯಲಾಗದ ನಿಮಿಷದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಎಂಬುದು ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.。ಕೇವಲ ಆ ಭಾಗದ ಮೂಲಕ ಹೋಗಿ.、ಎರಡನೇ ನೈಜ ಗಾತ್ರದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸವಾಲು ಮಾಡಿ。ಅವನು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿ.。

ಶ್ರೀ ಟಿ

ಕಾರಣಾಂತರಗಳಿಂದ ನನ್ನ ಬಳಿ ಶ್ರೀಯುತರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಯಾವುದೇ ಫೋಟೋಗಳಿಲ್ಲ.。ನಾನು ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದಿರಬೇಕು ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ、ನಾನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಅಳಿಸಿರಬಹುದು.。ಅವಸರದಲ್ಲಿ、ಶನಿವಾರದಿಂದ ಶ್ರೀ ಟಿ ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು。ವಿವರವಾದ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವಲ್ಲಿ ಅವರು ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಶ್ರೀ ಟಿ ಸ್ವತಃ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.。ಆದರೆ、ಬೆಳಕಿನ ಪ್ರಕಾರವಲ್ಲ、ಏನಾದರೂ ಇದ್ದರೆ, ಅದು "ಬದ್ಧತೆ" ಪ್ರಕಾರ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.。ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವೇ ಅದಕ್ಕೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.。ದಕ್ಷತೆ、ನಂತರ, ಈ ತೂಕದ ಭಾವನೆ ಹೊರಬರುವುದಿಲ್ಲ.。

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವರ್ಗವು ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಕಂಡುಬರುವ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಮಾಡಿದೆ.。ಲೇಖಕರ ತೃಪ್ತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ,、ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ಒಂದೊಂದು ಹೊಸ ಮಗ್ಗುಲು ಮೂಡಿದ್ದು ದೊಡ್ಡ ಸಾಧನೆ.、ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ。ನನಗೂ ಕೂಡ、ಅನೇಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಇದ್ದವು。ವಜ್ರ ಕೂಡ、ಹಲವು ದಿಕ್ಕುಗಳಿಂದ ಪಾಲಿಶ್ ಮಾಡಿರುವುದರಿಂದ ಅದು ಆಭರಣವಾಗುತ್ತದೆ.。ಅದನ್ನೆಲ್ಲ ಒಂದೇ ಕಡೆಯಿಂದ ಪಾಲಿಶ್ ಮಾಡಿದರೆ ಅದು ಕೇವಲ ಗಾಜಿನ ಹಾಳೆಯಾಗುತ್ತದೆ.。ಅವಕಾಶವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಿ、ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ。