Na druhý deň som to zverejnil na svojom blogu、Pokúsim sa nakresliť „Manjushaka = pavúčia ľalia“。Samotné kvety boli úžasné、Toto je kláves S na kreslenie.。
Aj keď nakreslíte každý kvet jednotlivo, nestane sa „claryllidom“。Pred tým existujú jednotlivé botanické klasifikácie (ktoré samy osebe sú ``rozkolísané'').、Súvisí s budhistickým výrazom „Higan“、Akonáhle sa preruší vzťah historického a environmentálneho významu.。Berúc to do úvahy、Tento kvet kvitne v zhlukoch počas obdobia jesennej rovnodennosti.、Ak je existencia ako celok „Higanbana“、Nenazýva sa ``scéna'' kvetov zoskupených dohromady ``Higanbana''?、Toto je prototyp, ktorý som sa snažil urobiť s určitou logikou.。
Nemá zmysel kresliť červené pavúčie ľalie jednu po druhej (alebo skôr,、nedáva to zmysel)。Pochopte však, prosím, len plnú červenú farbu (symbol).、Je to svojím spôsobom arogantné?。Skúšal som krútiť náčrt kvetu perom.、Zaujímalo by ma, či ľudia budú môcť cítiť kučeravý pocit z týchto dekoratívnych kvetov. Prvýkrát to bolo 120% zbožné prianie.。Viem, že je to príliš sladké、Ale čo iné mám robiť?
Je to tulipánové pole? Nemôžem odpovedať, aj keď sa ma pýtate.。Kozmos? Na otázku、Môžem povedať, že to môže byť trochu inak.。Nie je to „forma“ kvetov, ale „scéna kvetov“.、Nemôžete argumentovať individuálnymi pocitmi.。Takže to je tentokrát moja výhovorka.。
