هذه دراسة أجراها أحد الطلاب في فصل الألوان المائية.。مؤخرًا، بدأت فجأة في القيام بذلك في كل فصل.、سلسلة منتجات "تصويرية" و"منتشرة في كل مكان"؟ ل、دراسة تنطبق أيضًا على الرسوم التوضيحية (لقد كتبت بالفعل عن العملية، لذا لن أكررها)。قبل أن أقول أي شيء、أولاً、ألا تعتقد أنك تعمل بجد على رسوماتك؟
هذه هي المرة الأولى التي أرسم فيها مثل هذا الشكل (على الأقل في الفصل الدراسي).、في البداية، بدا خائفًا من أن المستوى المطلوب مرتفع جدًا.、في نهاية المطاف، يبدو أن فضولي لتجربة شيء جديد قد تغلب علي.。
مؤلف كلاهما هو "السيد س"、للراحة، قمت بتسميتهم S1 وS2.。موضوعي هو الرسم "مثل الصورة" قدر الإمكان.、هذا هو سحر الرسم باليد、إن شخصية المؤلف تمنحه "طعمًا" خفيًا (طعم لحم الخنزير المقدد والطعم المالح)、لا يعني ذلك)。حقيقة أنه قريب جدًا لدرجة أنني أعتقد أنه نفس المؤلف、وهذا يعني أنه يتمتع بهذا القدر من المهارة (بالإضافة إلى شخصيته الفردية).。وخاصة الألوان المائية、في طريقة التعامل معها、هذا نوع أكثر صعوبة من المواد الفنية.、لا تستسلم في منتصف الطريق、أنا سعيد لأننا وصلنا إلى هذا الحد。
في فئات أخرى、يبدو أنني في ورطة لأن الأسئلة الصعبة تُفرض عليّ في كل فصل.。آمل أن تتمكن بطريقة أو بأخرى من التغلب على هذا والوصول إلى هدفك (الخاص).。في هذه الحالة、وأود أن نشر كل هدف أيضا.。وأيضا على اليوتيوب "دروس رسم النورس الأزرق"、سأقوم بنشرها واحدة تلو الأخرى (نظرًا لقلة مهاراتي في الكمبيوتر)、الجزء الصعب هو أنه لا يمكنك قول "حسب الحاجة".。(سيء في الوقت الحالي)。