Ide o štúdiu študenta na hodine akvarelu.。Nedávno som to zrazu začal robiť v každej triede.、„Fotografická“ a „všadeprítomná“ séria produktov? z、Štúdia, ktorá platí aj pre ilustrácie (o postupe som už písal, takže to nebudem opakovať)。Skôr ako niečo poviem、najprv、Nemyslíš si, že na svojich kresbách naozaj tvrdo pracuješ?
Toto je prvýkrát, čo kreslím takýto motív (aspoň v triede).、Najprv sa zdalo, že sa bojí, že požadovaná úroveň je príliš vysoká.、Nakoniec sa zdá, že ma premohla zvedavosť vyskúšať niečo nové.。
Autorom oboch je "Pán S"、Pre pohodlie som ich pomenoval S1 a S2.。Mojou témou je kresliť čo najviac ``ako fotka''.、V tom je čaro ručného kreslenia、Autorova osobitosť mu dodáva jemnú "chuť" (slaninová chuť a slaná chuť)、to neznamená)。Na to, že je to tak blízko, že si myslím, že ide o toho istého autora、Znamená to, že má toľko zručností (okrem svojej individuality).。Najmä akvarel、v spôsobe, akým sa s ňou zaobchádza、Ide o oveľa náročnejší druh umeleckého materiálu.、Nevzdávajte sa na polceste、Som rád, že sme sa dostali až sem。
v iných triedach、Zdá sa, že mám problémy, pretože každá trieda mi vnucuje ťažké otázky.。Dúfam, že to nejako prekonáte a dosiahnete svoj (vlastný) cieľ.。V tom prípade、Rád by som zverejnil aj každý gól.。Tiež na YouTube „Kurz maľovania modrých čajok“、Zverejním ich jeden po druhom (kvôli mojej nedostatočnej znalosti práce s počítačom)、Najťažšie je, že nemôžete povedať „ako treba“.。(Zatiaľ zle)。
