絵画教室の人々ー5

「休憩時間(部分)」水彩
「休憩時間(部分)」水彩

*هذه قصة خيالية.。

ترك الفصل الدراسي مرة واحدة、لقد عدت مرة أخرى。

كما لو لم يكن هناك سبب معين للتوقف.、لم أعود لأي سبب واضح.。إذا كان علي أن أقول ذلك،、لأن أحد الأشخاص في صفي دعاني للعودة (إعادة الدعوة؟)、هذا ليس سببا، أليس كذلك؟。

لقد حضرت الفصول الدراسية لمدة 10 سنوات.。تقريبا لا يوجد غيابات。لقد رسمت أيضًا صورة كبيرة جدًا.。لكن、ولم أدخله في أي مسابقات.。لم يطلب مني المعلم بشكل خاص إظهار ذلك أيضًا.。أنا شخصياً أردت أن أضع القليل منه.、لم يكن استباقيا。بيت、ليس الأمر أنني كنت غير راضٍ عنه.。لكن、بطريقة ما、تماما مثل الهواء الذي يخرج ببطء من البالون、شعرت فجأة وكأنني لم أعد أشعر أنني بحالة جيدة بعد الآن.。

لدي القوة البدنية。بخير、بخير。حتى بعد أن تركت الفصل الدراسي، مازلت أمتلك الرغبة في الرسم.、ها هو、إذا لم تقل شيئًا كهذا، فلن تكون هناك أي منافسة.。10هل هو الجمود السنوي؟。

لا بد لي من رسم صورة、فكرة تتبادر إلى الذهن。عندما أرسم、الأيدي ممتلئة بالمعالجة في متناول اليد。لا أستطيع التفكير في ذلك.。في、عندما تأتيني فكرة، أريد أن أرسمها.。عندما أبدأ بالرسم、حيث لا يمكنك فعل ذلك、ستكتشف ما هو الخطأ بسرعة كبيرة.、حتى نفسي。لكن、لا أعرف ماذا أفعل。لا أستطيع أن أترك الأمر بمفرده.、هل تسمى شخصية؟。

هذا ليس سبب عودتي.。بطريقة ما。لكن、أفكر في الدخول في مسابقة في المرة القادمة.。ليس الأمر كما لو أن لدي أي رغبة في أن يتم اختياري أو الفوز بجائزة.、أعتقد أنني سأحاول بجهد أكبر قليلاً。لكن、إذا تم اختياري، فقد أرغب بشكل غير متوقع في شيء أعلى.、هاهاها。