大学での最後のヌード制作が今週で終了。十数年間にわたり、たくさんのモデルの方にお世話になりました。Θα ήθελα να σας ευχαριστήσω από τα βάθη της καρδιάς μου.。受講者の方々も実に熱心に描いて下さった。皆さんにも心からお礼を申し上げます。Μόνο μια φορά στη ζωή、Περάσαμε έναν αναντικατάστατο χρόνο μαζί.。
Επίσης、Έχω λάβει πολλά αιτήματα από πολλούς ανθρώπους για να συνεχίσω να λαμβάνω την καθοδήγησή μου.、Νιώθω ευγνώμων.。Ένα καλά οργανωμένο περιβάλλον όπως ένα πανεπιστήμιο είναι δύσκολο να αποκτηθεί έξω.、Πιστεύω ότι θα υπάρξουν κάποιες δυσκολίες στο μέλλον από περιβαλλοντική άποψη.、Από ορισμένες απόψεις, έχω επίσης ελπίδες ότι θα μπορέσω να προωθήσω τις ιδέες μου πιο ειλικρινά.。
Πέρα από τη συζήτηση για το αν πρέπει να διδάσκεται ή όχι η ζωγραφική.、Τι θέλουν οι συμμετέχοντες;、τι σκέφτηκα για αυτό、Θα ήθελα να εξηγήσω εν συντομία τι πρόκειται να κάνω στη συνέχεια.。Στην πραγματικότητα, υπάρχουν μέρη μου που είναι μπερδεμένα και αβέβαια.、Ακόμα κι αν το δηλώνω κατηγορηματικά εδώ και τώρα,、Παρακαλούμε διαβάστε το με την κατανόηση ότι υπάρχουν πολλές πιθανότητες για αλλαγές προς μια κατεύθυνση που πιστεύετε ότι θα ήταν καλύτερη.。
20Έκανα μαθήματα ζωγραφικής για πολλά χρόνια.、Στην αρχή, όλα ήταν θέμα ψαλιδίσματος.。Δεν έχω εμπειρία ούτε ως δάσκαλος.、μόνο το δικό μου、Απλώς εξέφρασα την άποψή μου για τη ζωγραφική ως έχει.。といえばメチャクチャな印象ですが、なまの絵描きの卵が思い惑い、Αν το δεις από την οπτική γωνία του γεγονότος ότι σπάνια έχουμε την ευκαιρία να δούμε σοβαρά τα πράγματα να πηγαίνουν από τη μία πλευρά στην άλλη,、Μπορεί να έχει προσφέρει κάποια πολύτιμη εμπειρία.。Αλλά εντάξει、Ως λέκτορας, το όραμά μου είναι ασαφές.、Θα είχα αποτύχει στην αρχή.。
Αν και δεν έχω χωνέψει ακόμα «τεχνικές και γνώσεις ζωγραφικής»、Προσπάθησα να το μεταφέρω όσο το δυνατόν περισσότερο.。Ανεξάρτητα από το χόμπι σας、Κάθε υλικό ζωγραφικής είναι ένα πραγματικό πράγμα με τα δικά του φυσικά χαρακτηριστικά.、Εάν δεν το εκμεταλλευτείτε, όχι μόνο θα καταλήξετε να ξοδέψετε περιττή προσπάθεια και σπαταλημένα χρήματα, αλλά και、Το αποτέλεσμα είναι ότι το ίδιο το έργο υποβαθμίζεται σε μια πιο άθλια κατάσταση.。Επιπλέον, ιδιοφυΐες όλων των ηλικιών έχουν δημιουργήσει、Υπάρχει ο κίνδυνος να αρνηθούμε την ίδια την ιστορία της τεχνικής συσσώρευσης της ζωγραφικής.。
Είναι πανεπιστημιακό μάθημα.、Σκέφτηκα ότι θα ήταν λίγο μοναχικό αν ήταν απλώς θέμα να ζωγραφίσω καλά.。Στην πραγματικότητα, είναι εντάξει αν δεν μπορείτε να σχεδιάσετε καλά.、Γοητεύεται από την τέχνη μέσω τεχνικών εκμάθησης、Σκέψεις για αυτούς που μερικές φορές έπεσαν θύματα της τέχνης.、Τι θα γινόταν αν μπορούσαμε να εμβαθύνουμε την κατανόησή μας για τη μεταφορική έκφραση;、Δεν πλουτίζει και τον εαυτό του σε επίπεδο εκπαίδευσης;。Αυτός ήταν ο μισός σκοπός της "τεχνικής μου καθοδήγησης"。Συγκεκριμένα, αυτό περιλαμβάνει πράγματα όπως η αντιγραφή και οι κλασικές τεχνικές.。Όσον αφορά την ιστορία της ζωγραφικής, η αντιγραφή μπορεί να ειπωθεί ότι είναι η μελέτη της ίδιας της ζωγραφικής.、Δεν είσαι άστοχος.。Εξακολουθώ να πιστεύω ότι θα ήταν καλή ιδέα να δημιουργηθεί μια τάξη που να έχει να κάνει με την αντιγραφή.。Πράγματα όπως η γενική «ιστορία της τέχνης» είναι πέρα από τις δυνατότητές μου.、Σκοπεύω να παραμείνω στο πεδίο της τεχνολογίας.。
受講者の皆さんにとって、Είναι φυσικό να έχετε την επιθυμία να μπορείτε να σχεδιάζετε λίγο καλύτερα ή να μπορείτε να σχεδιάζετε εικόνες για τις οποίες μπορείτε να είστε περήφανοι στους άλλους.。Πρόκειται για «μάθημα ζωγραφικής», όχι για μάθημα «ιστορίας της τέχνης».。Παρέχουμε συγκεκριμένες τεχνικές οδηγίες για την παραγωγή.、Είναι φυσικό να το επιδιώκουμε。Υποθέτοντας διάφορες περιπτώσεις、最も安易で、Έχω επινοήσει διάφορους τρόπους για να το κάνω αυτό με τον δικό μου τρόπο.。Παραδείγματα περιλαμβάνουν «μέθοδος βημάτων 1.2.3» (ελαιογραφία) και «σύνθεση με έμφαση στο φως και τη σκιά» (ακουαρέλα).。Πάνω από το ήμισυ του σκοπού της τεχνικής καθοδήγησης δαπανάται σε αυτό.。
Αλλά、Υπάρχουν πιθανώς μόνο λίγοι άνθρωποι που έχουν επιτύχει ικανοποιητικά αποτελέσματα (στην πραγματικότητα όλοι έχουν ανέβει επίπεδο)。Αλλά τα αποτελέσματα δεν θα είναι σε θέση να συμβαδίσουν με την επιθυμητή ταχύτητα.)。程度の差こそあれ、Ελάχιστος χρόνος που απαιτείται για την εκμάθηση της τεχνολογίας、έχει οικονομικό κόστος。Υπήρχαν στιγμές που το σώμα μου δεν μπορούσε να συμβαδίσει με αυτό που μπορούσε να καταλάβει το μυαλό μου.。若い頃より余計に時間が必要ですが、現実は厳しい面があります。
Η βασική μας σκέψη θα συνεχίσει να παραμένει η ίδια.。Δεν νομίζω ότι η μεθοδολογία μέχρι τώρα είναι λάθος.。Ωστόσο, από άμεση τεχνική καθοδήγηση για «σχέδια που μοιάζουν με σκίτσο» έως σχέδια «που μοιάζουν με ζωγραφική».、Θα ήθελα να τους δω να αλλάζουν την εστίασή τους ακόμη περισσότερο από ό,τι κάνουν αυτή τη στιγμή.。Κανείς δεν μπορεί να αρνηθεί τα "σκίτσα"。Αλλά、Οι πίνακες δεν είναι απλά σκίτσα.、μεγαλύτερος、Ευρέως、Είναι κάτι που απολαμβάνω βαθιά。Και νομίζω ότι το πιο σημαντικό είναι να είμαι ο εαυτός μου σε αυτό.。Διατηρώντας παράλληλα την ανεξαρτησία ως ζωγραφική (πέρα από την απλή αυταρέσκεια)、Θέλω να μπορώ να διατηρήσω την αποκρυστάλλωση της ζωής του καθενός με τη μορφή ενός πίνακα.、Ελπίζω ότι θα σας βοηθήσει με αυτό.。
Είναι το αποτέλεσμα, όχι η υπόθεση, που μας επιτρέπει να πούμε, «Δεν έχει σημασία αν είναι κακό».、私は考えています。κάθε、Αφήστε ένα αριστούργημα πίσω σας ως απόδειξη της ζωής σας (αν δεν είναι αριστούργημα, δεν θα επιβιώσει!)。それを目標にしていきたいと思っています。 2012/2/18