Μήνας: October 2011

ウィリアム・ブレーク

ウィリアム・ブレーク　「ダンテに尋ねるベアトリーチェ」　水彩

Ξαφνικά θυμήθηκα τον William Blake.。William Blake (1757-1827)、Είναι ποιητής και ζωγράφος με πολύ θρησκευτικό ύφος.。Προφανώς είναι επίσης εκτυπωτής。Είδα για πρώτη φορά τη ζωγραφική του όταν ήμουν μαθητής.、Πριν από περίπου 40 χρόνια τώρα。Το σχέδιο φαίνεται τρελό、Η ελαφρώς ασυνήθιστη παραμόρφωση άφησε μια εντύπωση για μένα、Έβαλα το γεράκι σε αυτό, νομίζοντας ότι ήταν επιπλέον έργο του ποιητή、Δεν προχώρησα περισσότερο。

Από τότε έχουν περάσει περίπου 10 χρόνια、Ως αποτέλεσμα, ήμουν σε θέση να σταματήσω στο Ηνωμένο Βασίλειο για περίπου 10 ημέρες.、Αποφάσισα να επικεντρωθώ σε βρετανικές ζωγραφιές ακουαρέλας.。Η πρώτη επιλογή είναι η κοινή λογική, ο Constable και ο Turner.。

Πρώτον, πηγαίνετε στο Tate Gallery。Συμβαίνει ακριβώς ότι πραγματοποιείται η έκθεση William Blake。Δεν νομίζω ότι υπάρχει όμως μια μεγάλη εικόνα、Όταν κοιτάζω την αφίσα, η καρδιά μου fussing。Λοιπόν, είναι και η ίδια ακουαρέλα、Αποφάσισα να φάω λίγο οδικό χόρτο。Αυτή είναι μια απροσδόκητη απάντηση。

Ένιωσα σαν να ήμουν άγγιξε από την καυτή, καυτή ψυχή του Blake.。Όχι υπερβολή、Ήμουν συγκλονισμένος από την βροντερό δυναμική。Ήμουν συντετριμμένος και συνειδητοποίησα πόσο απρόσεκτες ήταν οι πράξεις μου.、Είδα τα έργα。Είμαι σίγουρος ότι ο Constable και ο Turner το είδαν μετά από αυτό, αλλά δεν το θυμάμαι καθόλου.。(Ένιωσα το ίδιο όταν είδα όλα τα έργα του Πάθους του Rouault στο Τόκιο.。Όταν βγήκα από τον εκθεσιακό χώρο Louault στην πόλη Ginza、Θυμάμαι ότι ένιωθα ότι η πόλη είχε στραγγίσει τα χρώματα.。)

Τον τελευταίο καιρό, έχω χάσει κάθε εμπιστοσύνη στις ζωγραφιές μου (πράγμα πολύ οδυνηρό)、(Δεν νομίζω ότι είναι απαραίτητα κακό)。Δεν νομίζω ότι μιμούμαι τους άλλους.、Στην ομίχλη、που είμαι、Έχασα τα ίχνη του που περπατούσα.。ακούσια、Θέλω να ακολουθήσω κάπου τα ίχνη κάποιου άλλου。Μερικές φορές、Από εδώ και πέρα, θα λέω στον εαυτό μου, «Πρόσεχε το διάλειμμα».。

Το Break έχει υψηλή βαθμολογία、Πραγματικά δεν νομίζω ότι είναι μια εικόνα που θα ευχαριστήσει όλους.。Αισθάνεται σαν να είναι ασφυκτικό、Νιώθω ότι με κατηγορούν、Είμαι σίγουρος ότι όλοι μπορούν να αισθάνονται έτσι σε κάποιο βαθμό.。Μπορεί ακόμη και να είναι δυσάρεστο για μερικούς ανθρώπους。να το ξεπεράσεις και να προχωρήσεις、αυτό το πάθος。Αυτή είναι μια εικόνα που μου θυμίζει πάντα τι δεν πρέπει να χάσω.。　　28/10/2011

こども作り大学？

Πινακίδα «Παιδικό Πανεπιστήμιο».、Βλέπεται στο κτίριο του τμήματος αρχιτεκτονικής του πανεπιστημίου。Για μια στιγμή ένιωσα σαν, "Ε;"。Με τη μείωση του ποσοστού γεννήσεων θα αρχίσουμε επιτέλους να σπουδάζουμε αρχιτεκτονικά τμήματα και έρευνες για τις διαταραχές γονιμοποίησης και εγκυμοσύνης; Αν τρίψετε τα μάτια σας και διαβάσετε προσεκτικά, θα βρείτε το "Children's Manufacturing University"。Με εξέπληξε λίγο η μπερδεμένη πινακίδα.。

Αυτό φαίνεται να είναι ένα από τα πράγματα που θα ήθελα να κάνω αντί για μαθήματα δια βίου μάθησης.。Ανεξάρτητα από τον σκοπό、Τα παράτησα και ξεκίνησα χωρίς μεθοδολογία ή προοπτική.、Φαίνεται ότι τα πράγματα θα ξεκινήσουν με το συνηθισμένο μοτίβο να μεταφέρεται η ευθύνη για τις αυξημένες απώλειες παραγωγής στη γραμμή.。Είναι σαν να προσπαθούν να κρατήσουν τα παιδιά σε ένα είδος κύκλου.、Σε αυτήν την περίπτωση, μπορεί να είναι ασφαλέστερο να ξεκινήσετε με ένα «πανεπιστήμιο που δημιουργεί παιδιά».。

Σε σύγκριση με τη διαφορά στην ακαδημαϊκή ικανότητα έως την ηλικία των 18 ετών κατά τη στιγμή της εισαγωγής,、18Νομίζω ότι η πιθανότητα είναι πολύ μεγαλύτερη από την ηλικία。Ωστόσο, στην Ιαπωνία, υπάρχει μια διαφορά 18 ετών στην ακαδημαϊκή ικανότητα.、Κατά μία έννοια, μας χωρίζει μια διαφορά που δεν μπορεί ποτέ να πάρει πίσω.。Μόλις εγκαταλείψετε τη δουλειά σας, πέφτετε αμέσως στον πάτο της κοινωνίας.、Η ιαπωνική κοινωνία δεν μπορεί να ξεφύγει από το δρόμο της κάνοντας πολύ λίγα.。«Ποτέ μην τα παρατάς και προσπάθησε ξανά και ξανά» είναι ένα ηχηρό σύνθημα τόσο στο σχολείο όσο και στην κοινωνία.、Δεν υπάρχει καμία σοβαρή προσπάθεια για τη δημιουργία συστημάτων και πολιτικών που θα το καταστήσουν δυνατό.。απλά κόψτε το。Βλέποντας τους ανθρώπους μόνο ως κόστος。για το πόση δύναμη έχουν οι άνθρωποι、Είναι σαν να έχω χάσει τη φαντασία μου。

Γι' αυτό γίνεται πανεπιστήμιο τρίτης διαλογής.、Οι μαθητές δεν θέλουν να έρθουν γιατί μισούν αυτή την ετικέτα.。Πανεπιστήμια που δεν μπορούν να καλύψουν τις δυνατότητές τους προσπαθούν απεγνωσμένα να προσλάβουν φοιτητές.。Πριν το καταλάβετε, κάθε μαθητής γίνεται κάτι περισσότερο από ένα άτομο με «ατομικότητα» ή «δυνατότητα».、Δεν είναι περίεργο που αρχίζει να μοιάζει με τα ίδια «δίδακτρα».。

Αν το πανεπιστήμιο είναι τέτοιο που οι φοιτητές το βλέπουν μόνο ως δίδακτρα.、Αφήστε γρήγορα το σχολείο、Το να ταξιδέψετε σε όλο τον κόσμο με ένα τετράδιο σκίτσων μπορεί να είναι ένας πολύ πιο αποτελεσματικός τρόπος για να πληρώσετε τα δίδακτρα σας.。Στο «Παιδικό Πανεπιστήμιο»、Από μαθητές δημοτικού και μετά, τους αποτυπώνουμε για να εξοικειωθούν με αυτό το πανεπιστήμιο στο μέλλον.、Πόσο ρηχό και ανόητο、Θα ήταν μια αξιολύπητη ιδέα。Οι πρόσφατες προσπάθειες του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού, Επιστήμης και Τεχνολογίας σε θέματα επιστήμης、Τα μέτρα καθοδήγησης των παιδιών βασίζονται στην ίδια ιδέα.。Μια χώρα που δεν ξέρει ότι τα παιδιά δεν είναι τόσο ανόητα όσο οι ενήλικες δεν έχει άλλη επιλογή από το να χαθεί.。　　23/10/2011

 

 

 

 

 

 

 

Modern art American

Astronaut F4 2011

Είδα την Αμερικανική Έκθεση Μοντέρνας Τέχνης στο Εθνικό Κέντρο Τέχνης του Τόκιο.。Από την εποχή των απευθείας εισαγωγών από την Ευρώπη、Σταδιακά, τα αμερικανικά χαρακτηριστικά έγιναν πιο δυνατά.、Τελικά, άρχισε να ακολουθεί τον δικό της δρόμο, διαφορετικό από την Ευρώπη.、Η διαδικασία απόκτησης αυτοπεποίθησης παρουσιάζεται με έναν εύκολο στην κατανόηση τρόπο.。

Μια γυναίκα ζωγράφος ονόματι Georgia O'Keeffe (η οποία ήταν επίσης σύζυγος του φωτογράφου Alfred Stieglitz)。Ένα κοντινό πλάνο μόνο ενός μέρους ενός λουλουδιού, όπως μια ορχιδέα σε μια μεγάλη οθόνη.、Είναι γνωστό για τις εκφράσεις του που μπορεί για λίγο να μπερδευτούν με γυναικεία γεννητικά όργανα.。Η φωτογραφική μέθοδος κ.λπ.、Εκτός από κορυφαίος φωτογράφος、Ιδέες από τον Στίγκλιτς, έναν κρυφό ιδιοφυή σκηνοθέτη της σύγχρονης τέχνης、Δεν μπορείς να μιλήσεις για στρατηγική χωρίς κάποιον που μπορεί να δει μέσα από τις ευαισθησίες του O'Keeffe.。

Εκτίθενται περίπου τρία έργα του O'Keeffe.。Κανένα από αυτά δεν είναι πολύ μεγάλο、Περίπου 20 από αυτούς、Με γοήτευσε ιδιαίτερα το έργο που απεικονίζει ένα μόνο ξερό φύλλο.。Ένα μεγάλο υπόλευκο φύλλο μπροστά。Πίσω του υπάρχει ένα άλλο καστανοκόκκινο φύλλο.。Επιπλέον, τα αφήνει πίσω του、Απλώς σχεδιάζω τρία φύλλα συνολικά.。Μέρος του μπροστινού λευκού φύλλου、Υπάρχουν ξηρές ρωγμές που δείχνουν ότι είναι νεκρό φύλλο.、Νομίζω ότι αυτός είναι ο πυρήνας αυτής της εικόνας.。Το φόντο είναι επίσης λευκό。Τα χρώματα είναι κυρίως λευκά και καφέ φύλλα.、Και η απλότητα μόνο του λευκού φόντου、Για κάποιον που είναι ένας από τους σημαιοφόρους της μοντέρνας τέχνης, αυτός είναι ένας μάλλον απλός πίνακας.。

Ίσως πράγματι είχαν όμορφα χρωματιστά φύλλα.。Κάπως το σήκωσα και το κράτησα στο χέρι μου.。Κανονικά, θα το πετούσα μετά από αυτό.、Ακόμα κι αν προσπαθήσω να το ζωγραφίσω και να το πάρω πίσω, καταλήγω να το πετάω χωρίς να το ζωγραφίσω.。αλλά、πολύ εκεί、Μια ρωγμή τράβηξε το μάτι του Ο'Κιφ.。Κάτι άστραψε、Έγινε εικόνα。Τα φύλλα είναι επίσης σημαντικά、Αυτό εννοώ όταν λέω ότι αυτή η ρωγμή είναι ο πυρήνας του πίνακα.。Φυσικά, αυτό είναι μόνο η φαντασία μου, αλλά、Έτσι γεννιούνται συχνά οι πίνακες.。

Με γοητεύουν επίσης οι πίνακες του Έντουαρντ Χόπερ.。ένας άντρας κάθεται。Είναι μια συνηθισμένη σκηνή、Πρέπει να έχω δει πολλούς άντρες και γυναίκες να κάθονται εκεί πριν και μετά.、Ο άντρας σε εκείνο το μέρος εκείνη την ώρα έδωσε στον Χόπερ μια ξαφνική έμπνευση.。Ακόμα κι αν τολμούσα να προσλάβω αυτόν τον άντρα ως μοντέλο.、Είτε θέλετε να σχεδιάσετε είτε όχι (δεν έχει σημασία αν χρησιμοποιήσατε μοντέλο ή όχι κατά την παραγωγή)。

το Κλίφορντ ακόμα。Αυτές οι γενιές είναι διαφορετικές、Η αμερικανική ζωγραφική είναι σύγχρονη、Δυνατή η εικόνα του να είσαι στην αιχμή των καιρών、Είναι ιδιαίτερα νέο όταν οι Ιάπωνες το μιμούνται.、ένταση、Δίνει έμφαση στη λάμψη κ.λπ.、Όταν το κοιτάς πραγματικά, είναι εκπληκτικά απλό.。Την ιδέα την έδωσα και στον εαυτό μου.、Μάλλον ταπεινό και απλό、Ακόμα και λέξεις που έρχονται σε αντίθεση με την εικόνα της σύγχρονης τέχνης έρχονται στο μυαλό.。Αναρωτιέμαι αν οι Ιάπωνες έχουν κατά κάποιο τρόπο παρεξηγήσει την ουσία της αμερικανικής ζωγραφικής.。Η ουσία της ζωγραφικής είναι、Ακόμα και στην εποχή του Λεονάρντο、Νιώθω ότι δεν έχει αλλάξει ούτε στη σύγχρονη εποχή.。Στην Ιαπωνία ή στην Αμερική。Κάτι τέτοιο σημαντικό、Ίσως είναι μια έκθεση που μας διδάσκει κάτι.。　2011/10/16