Ako používať sivú

Akvarel "Supermarket saury pack".

tento obrázok、Bol by som rád, keby sa na to ľudia rýchlo pozreli a pomysleli si: "Aký zmysel má ukazovať mi balíček zo supermarketu?"。``Jarný saury'' predávaný v supermarkete (nehovoril ``saury'')。

V triede som povedal: ``Myslím, že tento druh motívu je tiež zaujímavý.''、V triede som mával niekoľkými kópiami fotografií, ktoré som urobil v supermarkete.。Pretože je to ťažký motív、Myslel som si, že to nikto nevezme.。

však、však。Aj keď to nebolo zadanie, každý si ho nakreslil na ďalšie stretnutie! A to je všetko、Každý to vidí zo svojich jedinečných bodov.、Bolo to také dobré! Nielenže som sa cítil šťastný, ale aj šťastný.、Naopak, inšpiroval som sa aj ja.。
Ak chcete prijať výzvu zúčastniť sa na verejnej výstave atď.、Nielen dobre nakresliť rybu a ukázať ju.、Napríklad, existuje smer, ktorým by sme si mali vziať tému modernej éry, ``v supermarkete''.、Bol to len príklad toho。

Tak som to skúsil nakresliť sám.。než samotná saury、Cieľom je „zoradiť sa do balíka“、Bol by som rád, keby ste to videli ako na začiatku、Preto。Teraz、Blokáda Hormuzského prielivu atď.、Nedostatok produktov súvisiacich s ropou sa stáva spoločenským problémom.、Aj v tomto prípade、Uhol pohľadu, ktorý sa zameriava skôr na „podnos“ ako na „saury“、Myslím, že by to dávalo väčší zmysel。
Už pred nakreslením som vedel, že to bude časovo náročný motív.、Trvalo to predsa dosť dlho。a、Myslím, že toto by bola dobrá téma na "ako používať sivú"、Znova som sa nad tým zamyslel。

AI nevie čítať obrázky

Akvarel "Nemecká Iris" Akira

"Čo je na obrázku?"、Vyzerá to ako hlúpa otázka, však? Napríklad scenéria ○○、Alebo △ portrét.、správne?。ach drahý、Je to normálne?。

Pred obrazom s názvom „Krajina ○○“、Naozaj sa na to pozeráte a myslíte si, že toto je scenéria toho miesta?。Na výstavách atď.、Ak oceňujete osobu, ktorá si prezerá obraz, a nie obraz.、Naozaj si to nemyslím.。Možno príklad nie je vhodný、Napríklad Van Goghovo „Pšeničné pole s vranami“。ach、Je to scéna s vranou na pšeničnom poli.、Sú ľudia, ktorí si to pri pozeraní filmu naozaj myslia.、Myslím, že neexistuje ani jeden človek.。

Môže sa to zdať zrejmé, ale v "Pšeničné pole s vranami"、To, čo sa snažíš vidieť, nie je pšeničné pole alebo vrany.、Je to "Van Gogh", však?。Postavte stojan v rohu pšeničného poľa、S krátkymi vlasmi a uštipačnými očami,、Kreslí ako blázon, búcha štetcom o plátno.、osoba bez uší。"Vrana...", ktorú ste videli、Van Gogh mal byť nakreslený na okraji plátna.。a、Nepokúšali ste sa počuť vranu na tom pšeničnom poli?。
Veľa ľudí、Možno sa tak pozeráte na obrázok。Tak som čítal obrázky.。

šťastný? najmä、To je perspektíva, ktorú AI nemôže poskytnúť.、Myslím, že je to tak, ako to čítaš。Ak máte textové dáta a obrazové (video) dáta nazývané ○○ scenéria、spojiť to dohromady、Okrem toho, ak existuje článok ako ten, ktorý som práve napísal, prečítajte si ho tiež.、Zdá sa, že je možné to hodnoverne vysvetliť tretej strane.。
však、Ľudia majú textové údaje nazývané „○○ scenéria“.、Aj keď sú tam obrazové údaje、Dokáže „čítať, čo tam nie je (údaje)“。Nenechajte AI vziať všetko preč、Aby spolu nejako koexistovali、Skúsme "čítať obrázky"。

Plodný život (rastliny na chodníku)

Hebiichigo

Misionársky program s názvom „Plodný život“、Pamätám si, že som to dostal od amerického misionára, ktorý ma raz učil anglický rozhovor.。Úplne som zabudol na detaily, ale、Z nejakého dôvodu som si zapamätal iba názov.。

Ani na mojom kurze chôdze nie je žiadne „ovocie“.、Existuje „plodná cesta“。Dovoľte mi predstaviť niektoré z nich.。

"Hebiichigo" je v poriadku.、Pokiaľ nie ste niekto, kto často chodí na turistiku atď.、Aj keď viem len meno、Myslím, že nie sú takmer žiadne príležitosti to skutočne vidieť.。Dokonca aj na mojom kurze chôdze、1Je tam len jedno miesto。Všimol som si to až po chvíli, keď som vošiel do trávy.。
②③ zhora sú rovnaké、Poznáte meno? Je to "Crow Pea"。Pretože sčerniem ako vrana、Tak dostal svoje meno.。Len 1,2Ešte pred mesiacom mala krásne fialové kvety.、Som prekvapený, ako rýchlo sa menia ročné obdobia。④⑤ je、Aj v meste je ich na krajniciach dostatok.、"Ovos" z čeľade Poaceae。Ak sa ma pýtate aj na toto...。

Toto všetko sa dá zjesť。Avšak、Nie chutné、Len netoxický。Aj keď som jednoducho povedal "iba"、Dá sa s istotou predpokladať, že väčšina rastlín je viac či menej jedovatá.。rastliny tiež、Proti poškodeniu kŕmením hmyzom atď.、Pretože potrebujeme jed ako opatrenie, aby sme sa chránili.。Rastliny, ktoré nie sú jedovaté (alebo citlivé na ľudí), sa nazývajú „zelenina“、Predtým ma to učili.。Poaceae v Japonsku、V rodine strukovín existuje veľa druhov a počtu rastlín.。Myslím, že to vyhovuje klíme.。