
ここ1年ほどスケッチばかりで過ごしてきた。たまには本画を描かないといけないと思いつつ。
サイズの大きな絵を描くと、発想が違ってくる。それは半分は脳の方から来るものだが、半分は身体の方からも来る。サイズが大きいと、筆のサイズが違う。一本の線の長さが違う。そこにかける腕の力が違う。その腕を動かす身体全体の姿勢や動きが違う。そしてそれを見る。―それが発想そのものに関わってくる。

ここ1年ほどスケッチばかりで過ごしてきた。たまには本画を描かないといけないと思いつつ。
サイズの大きな絵を描くと、発想が違ってくる。それは半分は脳の方から来るものだが、半分は身体の方からも来る。サイズが大きいと、筆のサイズが違う。一本の線の長さが違う。そこにかける腕の力が違う。その腕を動かす身体全体の姿勢や動きが違う。そしてそれを見る。―それが発想そのものに関わってくる。

dobre a nehanebne、Ukážem vám taký mizerný obrázok.、Ak ste urazení, zdržte sa návštevy na chvíľu.。To si myslím aj ja.、Len sa na to pozerať je strata času。
Nebudem sa ospravedlňovať na moju nešikovnosť, ale、Skôr ako to、pridať zelenú do tváre、Existuje niečo také ako pravidlo alebo nie?、Ak áno, čo to je?、Som naozaj zvedavý。skôr než、Ak to môžem získať、Aspoň základ pre moju osobnú maľbu、Len pár milimetrov、Intuitívne cítim, že to zlepší dizajn.。
Ako kresliť、Myslím si, že je to ako zo starej strednej umeleckej školy.、Teraz, viac ako 50 rokov po ukončení strednej školy,、Je tam taký vekový rozdiel, že by nebolo nič divné, keď sa odtiaľto reštartujeme.、Viac ma to zaujíma。Remeslo sa zdokonaľovalo desaťročia、„Nováčikovia“, ako napríklad AI、Čas, keď je možné okamžite odobrať prácu。reštartovať、Nie je to také detinské, aby som si to trúfol povedať.、Preč od tohto pocitu doby、Že som to ignoroval bez toho, aby som to úplne pochopil.、Znova dostať veci „na správnu mieru“.、Z nejakého dôvodu je to teraz ešte zábavnejšie。
Ak už zaostávate za dobou、Či už sú to 2 kolá alebo 3 kolá、Aj tak v tom nie je veľký rozdiel。Každopádne、Ako vyzerajú ľudia, ktorí sa pozerajú cez prsty na to, že sú pozadu?、Nie je zábavné prechádzať sa po okolí a pritom si brať čas?。Určite to budú hlúpi ľudia, ktorí na to zrejme aj tak prišli.、Mohlo by byť zábavné bežať a zároveň posudzovať, aké je to hlúpe.。

ルーティンというのがある。一定の動作を定常的に繰り返すことを言う。朝起きて顔を洗い、ご飯を食べ、歯を磨く。毎日その動作を繰り返すことで習慣化し、そうなることで安定した一日のリズムを作れたり、精神的な安定の基礎になったりする。
ráno、学校へ行き、いろいろな科目を勉強して帰宅することも学生時代のルーティン。自分で目標を決め、毎日何Kmか走る、毎日(でなくとも継続して)何かを勉強するとか、職人が一定の時間、同じような作業を繰り返すことがルーティンだが、完全に同じことを繰り返すということではなく、その間に微妙に異なることが入りこんで、変化をつけ、その変化への対応力がついていくことでもある。
そういう風にルーティンというものを捉えると、何かを身につけるにはルーティン無くして不可能だ、Cítim sa ako。「継続は力」とはよく聞く言葉だが、「継続させる力」もまた別に必要だと思う。メインエンジンを起動するためのセルモーターのようなもの、ルーティンにはそういう役目もあるような気がする。
繰り返すことで、一連の作業、行動が半自働的に繋がっていくようになる。okrem toho、意識的に何かを継続すること。一見偶然にできたようなことも、掘り下げてみれば、そういったある種の継続が底辺に在って、そこに瞬間的な閃きが追加されてできているようにも思える。結果だけ見れば簡単なことのように見えても、簡単なことなど実は一つもないのだという思いに至る。
逆に考えれば、何か身につけたいものがあるならば、ルーティンが欠かせない、習慣化することが不可欠だということになりそうだ。「継続は力」はたぶん正しい。však、ただ続ければいいというものでもないだろう。間違った歯の磨き方がかえって歯を傷めるように、間違ったルーティンは時には害にもなり得よう。正しい磨き方を知ること、それが基礎であり、教育で行われるべきものなのだろう。
とはいえ、それもまた新しい知見などによって日々更新される。ルーティンといえど、またそれに従って日々更新され続けていく。vzhľadom na to、まさにそれは人生そのものといって過言ではないかも、je。一朝一夕にしては、何ごとも成し得ない凡人も、正しいルーティンをすることでそれなりのことはできるのかも知れないが、それができないから凡人というのだろうね。