أحيانًا أحصل على تعليقات على هذه المدونة أيضًا.。أنا لا أتجاهل ذلك بالرغم من ذلك、لم يتم نشر الكثير。لهذا、من وجهة نظر من علقوا、لا عجب أن الأمر يبدو وكأنه صمت تام تقريبًا.。
I got some comments to this blog sometimes. Of cours I ‘ve read all of it, but I haven’t open to the web. So, It is easy to think that YOUR coments has been disregarded.
معظم التعليقات تأتي من أشخاص أعرفهم، فلا بأس بذلك.、فيما يتعلق بتعليقات الأشخاص الذين يبدو أحيانًا أنهم أجانب،、فكر للحظة。حتى من دون الإعلان عن ذلك、أتساءل عما إذا كان يقرأه؟ وأتساءل عما إذا كان بإمكاني تقديم رد مماثل.。
Mostly of them are Japanese, but there are some people who may be foreigners I guess. Somehow I’d like to reply to them without open to the public. But, how?
فقط أكتب باللغة الإنجليزية。هذا ما اعتقدته、سحب القاموس、إذا كنت تكتب أثناء قراءة كتاب القواعد، فلن تتمكن من فهمه على أي حال.、اعتقدت أنه لا معنى له (في الواقع، ما زلت أفعل ذلك)。لكن、حتى لو كان المعنى غير واضح بعض الشيء، أريد فقط أن أنقل مشاعري بطريقة ما.、في الآونة الأخيرة بدأت أفكر。على الرغم من أنني أعاني من الرغبة في إخفاء الإحراج الذي تسببه لغتي الإنجليزية.、هذا هو الواقع، لذلك لا يمكن مساعدته、انا ايضا اعتقد。
So I ‘d like to write my blog in English as possible as I do, althogh I’m not good at.
لذا、قررت إضافة بعض اللغة الإنجليزية السيئة (ربما من وقت لآخر).。أولئك الذين يجيدون اللغة الإنجليزية、يرجى الإشارة إلى كيفية تحسين لغتي الإنجليزية.。شكرًا لك。
ينتهي الإنتاج العاري النهائي في الجامعة هذا الأسبوع.。لأكثر من عشر سنوات、شكرا لك على العديد من النماذج。أود أن أشكركم من أعماق قلبي.。كما أبدى المشاركون حماساً كبيراً.。وأود أن أعرب عن خالص امتناني لكم جميعا.。مرة واحدة فقط في العمر、لقد أمضينا وقتًا لا يعوض معًا.。
أيضًا、لقد تلقيت العديد من الطلبات من العديد من الأشخاص لمواصلة تلقي توجيهاتي.、أشعر بالامتنان.。من الصعب الحصول على بيئة جيدة التنظيم مثل الجامعة في الخارج.、أعتقد أنه ستكون هناك بعض الصعوبات في المستقبل من الناحية البيئية.、وفي بعض النواحي، آمل أيضًا أن أتمكن من طرح أفكاري بشكل أكثر صراحة.。
بصرف النظر عن الجدل حول ما إذا كان يجب تدريس الرسم أم لا.、ماذا يريد المشاركون؟、ما فكرت في ذلك、أود أن أشرح بإيجاز ما سأفعله بعد ذلك.。في الواقع، هناك أجزاء مني مشوشة وغير مؤكدة.、حتى لو قلت ذلك بشكل قاطع هنا والآن،、يرجى قراءة هذا مع العلم أن هناك العديد من الاحتمالات للتغييرات في الاتجاه الذي تعتقد أنه سيكون أفضل.。
20لقد قمت بتدريس دروس الرسم لسنوات عديدة.、في البداية، كان الأمر كله مجرد تحسس.。ليس لدي أي خبرة كمدرس أيضًا.、فقط بلدي、لقد عبرت للتو عن وجهة نظري في الرسم كما هو.。بالحديث عن ذلك، فهو يعطي انطباعًا فوضويًا.、بيضة الرسام الخام هي لغزا、إذا نظرت إلى الأمر من منظور حقيقة أننا نادرًا ما تتاح لنا الفرصة للنظر بجدية إلى الأمور التي تتحرك من جانب إلى آخر،、وربما قدمت بعض الخبرة القيمة.。لكن موافق、كمحاضر، رؤيتي غير واضحة.、كنت سأفشل في البداية.。
على الرغم من أنني لم أستوعب بعد "تقنيات الرسم والمعرفة"、لقد حاولت أن أنقل ذلك قدر الإمكان.。بغض النظر عن هوايتك、كل مادة طلاء هي شيء حقيقي له خصائصه الفيزيائية الخاصة.、إذا لم تستفد منه، فلن ينتهي بك الأمر إلى إنفاق جهد غير ضروري وإهدار المال فحسب، بل سينتهي بك الأمر أيضًا、والنتيجة هي أن العمل نفسه يتدهور إلى حالة أكثر بؤسًا.。وعلاوة على ذلك، خلق العباقرة من جميع الأعمار、هناك خطر إنكار تاريخ التراكم الفني للرسم.。
إنها دورة جامعية.、اعتقدت أنه سيكون الأمر وحيدًا بعض الشيء إذا كان الأمر يتعلق فقط بالرسم الجيد.。في الواقع، لا بأس إذا كنت لا تستطيع الرسم جيدًا.、مفتون بالفن من خلال تقنيات التعلم、خواطر حول أولئك الذين وقعوا في بعض الأحيان ضحية للفن.、ماذا لو تمكنا من تعميق فهمنا للتعبير المجازي؟、أليس كذلك إثراء الذات من حيث التعليم؟。كان هذا نصف الغرض من "التوجيه الفني" الخاص بي.。على وجه التحديد، يتضمن هذا أشياء مثل النسخ والتقنيات الكلاسيكية.。من حيث تاريخ الرسم، يمكن القول أن النسخ هو دراسة الرسم نفسه.、أنت لست مضللاً.。ما زلت أعتقد أنه كان من الجيد إنشاء فصل دراسي يدور حول النسخ.。أشياء مثل "تاريخ الفن" العام تتجاوز قدرتي.、أنوي البقاء ضمن نطاق التكنولوجيا.。
لجميع المشاركين、من الطبيعي أن يكون لديك الرغبة في أن تكون قادرًا على الرسم بشكل أفضل قليلاً أو أن تكون قادرًا على رسم صور يمكنك أن تفخر بها للآخرين.。هذه دورة "رسم" وليست دورة "تاريخ الفن".。نحن نقدم إرشادات فنية محددة بشأن الإنتاج.、ومن الطبيعي أن نسعى لذلك。افتراض حالات مختلفة、الأسهل、لقد ابتكرت طرقًا مختلفة للقيام بذلك بطريقتي الخاصة.。تشمل الأمثلة "طريقة الخطوة 1.2.3" (الرسم الزيتي) و"التركيب مع التركيز على الضوء والظل" (الألوان المائية).。يتم إنفاق أكثر من نصف غرض التوجيه الفني على هذا.。
لكن、من المحتمل أن يكون هناك عدد قليل فقط من الأشخاص الذين حققوا نتائج مرضية (في الواقع لقد وصل الجميع إلى المستوى الأعلى)。لكن النتائج لن تكون قادرة على مواكبة السرعة المطلوبة.)。هناك درجات متفاوتة من、الحد الأدنى من الوقت اللازم لتعلم التكنولوجيا、له تكاليف اقتصادية。كانت هناك أوقات لم يتمكن فيها جسدي من مواكبة ما يمكن أن يفهمه عقلي.。أحتاج إلى وقت أطول مما كنت أفعله عندما كنت أصغر سناً.、الواقع قاس。
سيظل تفكيرنا الأساسي كما هو.。ولا أعتقد أن المنهجية المتبعة حتى الآن خاطئة.。ومع ذلك، بدءًا من التوجيه الفني المباشر لـ "الرسومات المشابهة للرسومات التخطيطية" وحتى الرسومات "الرسمية".、أود أن أراهم يحولون تركيزهم إلى أبعد مما هم عليه الآن.。لا أحد يستطيع أن ينكر "الرسومات"。لكن、اللوحات ليست مجرد اسكتشات.、أكبر、واسع、إنه شيء أستمتع به بشدة。وأعتقد أن الشيء الأكثر أهمية هو أن أكون على طبيعتي في ذلك.。مع الحفاظ على الاستقلال كلوحة فنية (أبعد من مجرد العجرفة)、أريد أن أكون قادرًا على الحفاظ على تبلور حياة كل شخص على شكل لوحة فنية.、آمل أن يساعدك في ذلك.。
إن النتيجة، وليس المقدمة، هي التي تسمح لنا أن نقول: "لا يهم إذا كان الأمر سيئا".、انا افكر。كل、اترك تحفة فنية خلفك كدليل على حياتك (إذا لم تكن تحفة فنية، فلن تنجو!)。أود أن أجعل ذلك هدفي.。2012/2/18
