maliarska predstavivosť

Z upravovaného videa

Povedzme, že ste maliar。Ako často kreslíš?。Zvyčajne nekreslím, ale、Ľudia, ktorí si na cesty vždy berú malý skicár。Ľudia, ktorí kreslia kvety, domáce zvieratá atď., Približne raz za mesiac。Asi raz za rok alebo niekoľko rokov、Človek, ktorý nakreslí asi 10 obrázkov naraz, keď sa nadchne.。Navštevovanie kurzov a kurzov maľby、Ľudia, ktorí pravidelne kreslia、Som si istý, že existuje veľa rôznych maliarskych životov.。

Aj keď nikdy nemôžem kresliť so 100% spokojnosťou、Viac ako polovica z 50 %、So samotnou kresbou budete spokojní.。Ale nielen to、Napríklad náčrt z výletu、Aj keď čas vypršal a zostal nedokončený、Vždy, keď sa naň pozriem, vynoria sa mi v pamäti aj udalosti pred ním a po ňom.、Je to tiež ako vytvoriť si vlastnú magickú skrinku.。Som si istý, že zakaždým, keď otvoríš aj to veko、Som si istý, že ste si v tajnosti užili niečo, čo viac než vynahradilo zvyšok vašej nespokojnosti.。
 Takéto náčrty (neobmedzené na tie, ktoré boli urobené počas cestovania)、Nemáte pocit, že je to trochu zbytočnosť držať ho len v krabici? Možno、Možno tie náčrty chcú vychádzať častejšie.。

Nechajte skicu tak, ako je、Pravdepodobne ste už mali skúsenosť s prekresľovaním niečoho nového a väčšieho.。A povedal som: ``Myslím, že to predsa musí byť na mieste.''、Možno ste to len zrolovali a niekam strčili.。V istom zmysle je to prirodzené.。
Na jednom obrázku/náčrtoch、Každý kus je presiaknutý fantáziou obrazu.。„Opätovné použitie“ tej istej predstavivosti je、Samotný obraz "odmieta"。Obraz vás žiada, aby ste si ho „prispôsobili“.。musíte na to reagovať。Ako môžem reagovať?、Je to trochu tlak, nie?。

Dovoľte mi poradiť。① Nemeňte motív (predmet) ② Pozrite sa ešte raz do „kúzelnej skrinky“。Som si istý, že nájdete niečo dôležité. ③ Nepozerajte sa na to ako na objekt.、Skúste to napríklad vyjadriť výrazom „farba“.。Pri skicovaní často vidíte len veci.。Tá vec je stále kukla。spojené s niečím vo vlastnej pamäti、Prvýkrát sa z toho stáva predstavivosť.。perie rastie、Budete môcť lietať.。Čarovná skrinka je tiež ``zázračná skrinka''.。

変相-絵画はまだ終らない

同じ紫陽花(あじさい)の試作の中から3枚掲示してみる仮に上から順に1、2、3と呼ぶことにするが描き方は少しずつ異なっている。3枚とも同じ用紙同じ光線条件で写真を撮っているはずなのになぜか1枚目だけ紙の色が違う。určite、花の色も23とは変わっているはずどうしてでしょうね

1はデッサン主体2は色彩主体というよりほとんどデッサンがない3はほぼその中間こうやってみると最も「絵画的」とわたしが感じるのは2アジサイという「植物種」から離れて色(明暗を含む)とかたちだけの「造形本位」の度合いが強いから並べているからアジサイだと推測されるけれど2を単独で見たらアジサイと認められるかどうかは半々だろうもう一歩押せばもう誰もすぐにアジサイとは判定できなくなる

これはわたしの(いま現在の)感じ方であって見る人はそれぞれ勝手に感じればよいただその場合でも先に述べたような(1はデッサン・・のような)分析的な区別はしなければならない(その分析的なファクターは個人個人が自由に設定してよい)。pretože、それが「ものの見方」そのものだからだそのファクターが独創的であるほどユニークな視点(分析力)を持っているということだと思うこの場合は個人個人のフィルターと言ってもフルイ(篩)でも色眼鏡と言い換えても内容は変わらない

同じモチーフをたとえばこんなふうに表現を変えて制作してみることは絵画の質を深める有効なプロセスになる表現(法)ではなくアイデアの方を変えることも昔からよく行われている(絵画では変相・ヴァリエーションと言われるのがそれ音楽の「変奏」も同じ意味ではないだろうか)
 絵画ではモチーフ本位の「何を描くか」とコンセプト・表現本位の「どう描くか」の論争がかつてあった(らしい)わたしはそのあとの世代だがその時代のコンセプトとは別に若い頃は「何を描くか=テーマ」が大事だと思っていた当時は絵画が社会的メッセージとしての力をまだ持っていると思っていたから
 今は?―わたしは「絵画の歴史的生命」はすでに尽きた、ja si to myslím。けれど同時に絵画はまだまだ終わらないとも思っている(残光?)説明は省略するがそこが人間とAIまたはロボットとの違いだと思っているからとだけ言っておこうかな

Plánujem natočiť video o výrobe temperových obrazov.

Výroba temperovej maľby (na konci druhého dňa)


malý obrázok、100Rovnaký nápad ako problém、Skúste kresliť s rovnakým názvom。

Nie je dobré kompozične ani technicky zmenšovať veľký obraz taký, aký je.。Pre malé obrázky、Musíme čo najlepšie využiť výhody, ktoré má len naša veľkosť.。zatiaľ、Začal som takto。Ako sa posúvame vpred、Myslím, že sa pokúsim urobiť nejaké zmeny。

Pri kreslení natáčam video.。preto、Nielenže postupuje pomaly;、Polovicu času mám pocit, že to píše niekto iný.。Zatiaľ predsa、Ide to dobre。Pri fotení som zabudol vypnúť žiarivky.、Hebo štýl ako obvykle。