Παιδικές σκηνές/καλοκαίρι

"Παιδικές σκηνές/καλοκαίρι" (πρωτότυπο) ακουαρέλα

Αυτήν τη στιγμή επεξεργάζεται ένα βίντεο στο YouTube με το ίδιο όνομα με τη φωτογραφία。δυστυχώς; Αυτό το "πρωτότυπο" γίνεται καλύτερα。Με άλλα λόγια、Το βίντεο δεν είναι τόσο καλό、Αυτό είναι κάτι συνηθισμένο。τώρα、Παίζω μπέιζμπολ στο γυμνάσιο στο Koshien、Κάθε ένας από αυτούς έχει έναν αγώνα πρακτικής、Κερδίσαμε εκείνη τη στιγμή, αλλά το ακριβώς αντίθετο ήταν το αποτέλεσμα του πραγματικού γεγονότος.、Αυτό είναι φυσιολογικό。Τα αποτελέσματα του μπέιζμπολ ποικίλλουν επίσης ανάλογα με την κατάσταση του στάμνα.、Ακόμη και στις εικόνες, τα αποτελέσματα μπορούν να αλλάξουν δραματικά ανάλογα με τη διάθεση και τη φυσική κατάσταση εκείνη την ημέρα.。να γιατί、Δεν θα γνωρίζετε τον αγώνα μέχρι να το δοκιμάσετε.、Ακόμα και οι εικονογραφήσεις ονομάζονται "συνάντηση μιας ώρας"。Στο ίδιο μέρος、Σχέδιο του ίδιου αντικειμένου、2Είναι αδύνατο να σχεδιάσετε την ίδια εικόνα。

Η ίδια εικόνα πέφτει στα χέρια πολλών ανθρώπων。Αυτή είναι η εφεύρεση της εκτύπωσης.、Η έκδοση ζωγραφικής είναι μια "εκτύπωση"。Ωστόσο,、Όποιος έχει δοκιμάσει ακόμη και μια μικρή εκτύπωση μπορεί να καταλάβει、Στην πραγματικότητα, όσο γίνεται με το χέρι,、Ο καθένας είναι ελαφρώς διαφορετικός。Τώρα, το δράμα NHK Taiga δημοσιεύεται στην περίοδο EDO、Καλύπτει το tsutaya,、Ακόμα κι αν είναι ένα βιβλίο、Υπάρχουν "μπορούν να γίνουν ή όχι"。Φυσικά, δεν υπάρχει μεγάλη διαφορά στο σημείο όπου οι ερασιτέχνες μπορούν να το δουν、Όσοι γνωρίζουν ότι θα γνωρίζουν καθαρά。Θα πάω ακόμα στην Κάντα、Πολλές εκτυπώσεις περιόδου EDO είναι επίσης προς πώληση (πρέπει να είναι).。Δεν ήμουν εκεί πρόσφατα)。Ακόμη και ο ίδιος σχεδιασμός διαφοροποιείται από την "καλή ποιότητα", "καλής ποιότητας" και "λογικού" (είμαι σίγουρος).。Η έκδοση είναι μόνο μια κατευθυντήρια γραμμή。

Η μεγάλη απόκλιση。Δεν ήταν η ώρα να μιλήσουμε για εκτυπώσεις.。Υπήρχε κάτι πιο σημαντικό γι 'αυτό、ω αγαπητέ、Αν κοιτάξετε αυτήν την εικόνα、Η καρδιά μου πήγε στο σχέδιο για λίγο。ω αγαπητέ、Ανυπομονώ επίσης για το βίντεο、Ας τελειώσουμε λοιπόν。

Μια συγκεκριμένη ψευδαίσθηση

"Η άνοδος του καλοκαιριού καθαρού εδάφους" ακουαρέλα、F6

Προσπάθησα να κάνω μια επίδειξη στην τάξη。Εάν τραβήξετε μια φωτογραφία、Παρατηρώ ότι το "κατακόρυφο" είναι αρκετά κεκλιμένο。Κοιτάζοντας ξανά τη δουλειά、Δεν το αισθάνομαι τόσο πολύ όσο αυτή η φωτογραφία、Ήταν βέβαιο ότι η κάθετη γραμμή ήταν κεκλιμένη προς τα δεξιά.。

Αργά ιμπρεσιονιστής ζωγράφος、Η κάθετη γραμμή του Cezanne είναι επίσης κλίση περίπου 10 βαθμών.。Δεν έχω δει ποτέ ένα βιβλίο τέχνης να το επισημαίνει αυτό、Νομίζω ότι αυτό είναι ένα αισθησιακό "quirk".。Το "10 μοίρες" της Cezanne είναι、Για κατακόρυφες γραμμές、Όλοι κλείνουν στην ίδια γωνία、Αποφάσισα ότι ήταν μια συνήθεια、Στην περίπτωσή μου、Αν κοιτάξετε προσεκτικά, φαίνεται να είναι κάπως ακτινικό ανοιχτό。εν συντομία、Αυτό δεν είναι συνήθεια、Νομίζω ότι είναι μια ψευδαίσθηση λόγω κάποιου είδους αιτίας。

επίπεδο、Προς κάθετα、Ένιωσα ότι έπρεπε να είχα απόλυτη εμπιστοσύνη、Δεν μπορώ παρά να αισθανθώ τη διακύμανση。Ποιος είναι ο λόγος。Ίσως επειδή η όρασή μου χειροτερεύει、Ίσως είναι επειδή οι αισθήσεις μου είναι θαμπό、Ίσως είναι επειδή το οπτικό μου πεδίο είναι μειωμένη και οι συγκρίσεις παραμελούνται、και ούτω καθεξής。

Πιθανώς όχι μόνο μία αιτία、Φαίνεται ότι η επικάλυψη του άλλου δημιουργεί μια ψευδαίσθηση。Λοιπόν, είναι εντάξει。Ότι συμβαίνει και σε μένα κάτι、Ας γνωρίζουμε。

Μελέτη "Stide Drift"

"Σχολικές αποξηραμένες σπουδές" ακουαρέλα

Μελέτη "Stide Drift"。Το βίντεο με το ίδιο όνομα έχει ήδη κυκλοφορήσει στο YouTube、Τα αποτελέσματα αυτών των μελετών έχουν ως εξής:、Θα ήθελα να το ξανακάνω αργότερα。Η δημιουργία μιας μελέτης έχει νόημα και、Το νιώθω ξανά。

τώρα、Αυτό που με ενδιαφέρει είναι "ηλιοβασίλεμα"。Έχω καλύψει μελέτες και άλλα έργα μερικές φορές στη σειρά、Όσο το δυνατόν περισσότερο、Θέλω να το κάνω ένα έργο。Είναι πραγματικά ένα、Θα ήθελα να σχεδιάσω μια μεγαλύτερη εικόνα、Έχω μόλις πάρει λίγο πιο συναισθηματικό τώρα。"Θα πρέπει απλώς να το τραβήξετε χωρίς να κάνετε αναστάτωση."、Λέω στον εαυτό μου κάθε μέρα。