「カーテン」

「まどろみ(カーテンの光)」習作  水彩 F4

ただいま「カーテンの練習」中絵の中のカーテンには古典時代からすでにいろいろな使い方がある

ヨーロッパの絵画では基本的に背景に使われるフェルメールなどカーテンかタペストリーを多用している近代になるとマルケのカーテンを通す光で逆光のヌードが煌めく様を描いた絵などを思い起こすボナールにもそんな絵があったような気がする。tak či tak、カーテンは絵画の要素として「華やか」「繊細」「静か」時には秘密めいた雰囲気をつくるのによく利用されてきた

お得意のカーテンの表現を2つ3つを持っていれば構成がかなりらくになるだろうなーとは前から考えていた。Avšak、いざ描くとなると表現的にも難しいし使えそうなシチュエーションになかなかぶつからないだから(絵画的に)いい状況に出くわしたら小まめに写真などを撮って普段からストックしておく必要があるそして練習

 

バリエーション

「人物習作」  水彩、F4

前回はカーテンを通した暖かい光がテーマ今回はカーテンを応用して異なる情景へのバリエーションを試みたってだけのこと外の緑と室内の緑(花)意識的に外の緑を鮮やかにしたのはわたしが自然派だからたったこれだけの差だけど目を引きますね

záclonové svetlo

“Leto Shimokita, 10:00.” (Akvarel na papieri F4):Waterford)

Vyjadrenie svetla cez závesy som zatiaľ skúšala niekoľkokrát.。Aj keď som túto scénu počítal medzi svoje výzvy,、Mám pocit, že je to nejaké ťažké.、Dva roky som to zanedbával。Odvážil som sa a vyskúšal som to.、Nejako to fungovalo (mám chuť)。Spravil som z toho video、Čoskoro to zverejním。Dôležité bolo dobre si premyslieť kroky.。