V mojom živote zostáva málo času、Nechcem čo najviac robiť niečo „bezvýznamné“ = chcem robiť niečo zmysluplné、premýšľal som。Na druhej strane、Myšlienka, že život pôvodne nemá zmysel、Už na strednej škole som mal v sebe vždy určitý priestor.。
a、Zapnite jedno alebo druhé podľa vlastného uváženia、Vypol som a presvedčil sa na mieste.。To preto, že som si myslel, že tieto dve myšlienky si protirečia.、vlastne、Čím som starší, tým viac si myslím, že je to to isté.。Namiesto toho, aby bolo možné zapnúť oboje、Skôr by mali byť zapnuté oboje.、Je to preto, lebo som pochopil, že nie je možné spoliehať sa len na jednu stranu.。
najprv、nezmyselný = nezmyselný、nie、Že je to oveľa „aktívnejšie“ prázdne miesto.。Potrebujem biele plátno na maľovanie、Je ľahké to pochopiť, ak sa nad tým zamyslíte。Ďalšia vec je, že ``nezmysluplné pre niekoho'' je tiež ``zmysluplné pre niekoho iného''.。"Je to zmysluplné pre každého."、To sa nemôže stať。Je to poverčivosť?、Alebo to musí byť výsledok nejakého vymývania mozgov (napríklad v mene „vzdelania“) (v tomto zmysle napr.、Som presvedčený, že prednosti a nedostatky vzdelávania by sa mali vždy skúmať hlbšie a pokojnejšie (a nie ako niečo také malé, ako je národná úroveň).、Toto nie je správne miesto na to, aby ste povedali viac.)。
V mieste stvorenia、„Význam“ vždy začína popieraním.。Každý jeden význam je raz popretý。Nie Hegel、Majstrovské dielo nie je majstrovské dielo。krásne veci nie sú krásne。Stvorenie môže vzlietnuť len odtiaľ.。"Taká vec、Prial by som si, aby si vedel, že ti to nemusím hovoriť."、Mám pocit, že by som od neho mohol dostať miernu odpoveď v jeho kučeravom edo dialekte.、Musí to byť niečo také。ale、Dôležitejšie je to、Musíme byť ešte proaktívnejší pri vytváraní čoraz väčšej „nezmyselnosti“.。žiť podľa toho。Preskočiť životom, ktorému niekto dal zmysel、To je jediná možnosť。
11Tento blog som chcel nahrať 29. dňa v mesiaci.、Som unavený a potápam sa。Bol som uprostred strihania videa na výrobu vianočnej hviezdy.。Strihaním videí zaberám veľa času (aj keď som pri natáčaní pomalý).。Aj keď je to prepracované、Ani opatrný、Jednoducho kvôli nedostatku vedomostí。
Do kanála „Trieda maľovania modrých čajok“ bolo odovzdaných 38 videí.、Stále existuje asi 10 videí, ktoré možno považovať za „videá“.。Najstaršia je asi z júna.、Väčšina z nich je od augusta tohto roku.。Vlastne len nedávno sa mi to podarilo.。navyše、Len vedieť robiť krivky、Nerozumiem tomu vôbec správne。
Ako vytvoriť video ① Fotografovanie → Znalosť fotoaparátu/obsluha、②Upraviť → Znalosť a ovládanie softvéru na úpravu、Jazykové znalosti, ako napríklad rozprávanie、Hudobné znalosti ako BGM、③ Hore → Základné znalosti týkajúce sa médií atď. sú nevyhnutné.、Vo všetkom je veľa „nedostatku“.。Však to tu nie je、Pred týmito schopnosťami、Vyžaduje schopnosť plánovania premýšľať o tom, čo je potrebné urobiť。Aj toto? ? rozsvieti sa。V samostatnom videu、Autor musí byť aj herec (hlasový herec)、Aj toto? ? ? je。A plánovanie ✕。
Úprimne povedané、„Neúspech“ namiesto diskvalifikácie。Sám som však dosť sklamaný.、Diváci nás však stále podporujú.。Ani neviem, kto sa na mňa pozerá, ale、Nedávno si celý kanál pozreli viac ako 150-krát (ľudí?) každý deň.。Podporuje tiež výrobu ukážok pre videá.、členov triedy。Aké sú očakávania týchto ľudí? Chcem reagovať na、Než sa nazdáte, stane sa vašou motiváciou.。
