niekedy、básnik

CG skica z plátna

Je dobré byť niekedy básnikom、myslím。Čo sa hýbe vo svete、Je viac než trochu priskoro。okolo mňa、Nemôžem sa ubrániť pocitu, že sa točí v kruhoch ako rozbité bežiace svetlo.。zatváraš oči、Alebo sa len nečinne pozerajte na malé veci pred sebou、Nemyslím si, že taký čas je potrebný.。č、Ak to neurobíte、V skutočnosti môžete zomrieť bez toho, aby ste si uvedomili, že ste mŕtvy.。

„Niekedy je dobré byť básnikom“ znamená、samozrejme、Neznamená to, že básnik je uvoľnený a nemá čas.。Len relaxujte a relaxujte、Nie nevyhnutne.。„Básnik“ je samozrejme metafora.、maliar alebo hudobník、športovec(športu)ale、Neznamená to, že je niečo v poriadku.。Veď „básnik“ je lepší.。

Básnici prekladajú svoje pocity a veci okolo seba do slov.。”nahradiť slovami” To je dôležité。Je to preto, že slová používame na zhrnutie svojich myšlienok (v tomto zmysle môže byť v poriadku byť matematikom (vedcom).、Je to nad rámec toho, čo si viem predstaviť)。

Je to len metafora、V skutočnosti nie je potrebné písať poéziu.、Musíte sa cítiť skoro ako báseň.。Som si istý, že je to ťažké、Ak to nedokážete, nebudete mať inú možnosť, ako pokračovať v pozeraní „Soumato Guruguru“。Byť „básnikom“ je jediné východisko.。
ale、Prečo básnik? na zopakovanie,、prečo utiecť、Čo znamená výsledok?、Vzťah poézie a somata atď.、Potreba zapamätať si slovami、Pretože musím písať básne...myslím, že rozumiem, ale nerozumiem.。Si unavený.。

Aký význam má vytváranie videí?

2023.09.07 17:30 Nahral som to。Prosím, pozrite sa

na chvíľu、Veľa času trávil tvorbou temperových obrazov.、Je to 10 dní, čo som uverejnil príspevok na YouTube z iných dôvodov.。Zvyčajne、Práve robím video o tom, čo robím v triede.、V triede sa veci zvyknú trieštiť.。Premena na video、Mám pocit, že sa to spája s obsahom v triede.。

vytvorením videa、Nie je nezvyčajné, že si to sám opäť všimnem.。Napríklad pri pridávaní rozprávania、odborné slová a、neznáme frázy、Slová, ktoré je ťažké pochopiť, aj keď nie sú nesprávne、parafráza、Možno budete musieť pridať vysvetlenie。Len obyčajný rozhovor、Je ľahké prejsť okolo bez povšimnutia.。

To isté platí samozrejme aj pre video.。Čo môžete urobiť、Pretože je to také ľahké、Dokonca aj videá majú tendenciu plynúť rýchlo.。Keď to diváci uvidia a pokúsia sa to napodobniť,、Prečo sa to deje? Načo to robíš? Táto scéna sa bude pravdepodobne objavovať často.。Video plné takýchto otázok si nikto nepozrie.。Potrebné kroky a obsah、Pri správnom držaní bez odpadu.、Okrem toho sa vyhnite zbytočnému opakovaniu.、Musím nájsť spôsob, ako to dopozerať skôr, než sa začnem nudiť.。zažiť takéto veci、Chcel by som to použiť v skutočnej triede.。

Vo svojich videách zvyčajne nakreslím jeden obrázok.、Keď je postup vysvetlenia nejasný, niekedy skúšam nakresliť 2-3 obrázky.。Potom、Porozumiete bodom a bude sa vám to ľahšie vysvetľovať.。ただ、Divák nemusí byť nevyhnutne osoba, ktorá nakreslí obrázok.。V skutočnosti je menej ľudí, ktorí kreslia、Zdá sa, že na to treba myslieť už pri jej tvorbe.。
Aj keď nie je potrebné nedostatočné vysvetlenie.、Tiež nie je dobré príliš veľa vysvetľovať.。Najlepšie na tom je、Toto je ``zábavné video'', vďaka ktorému si to budete chcieť sami vyskúšať.。Ak je kreslenie zábava、Veci ako maľovanie sa môžu zlepšiť aj samé od seba.。Ale to je ťažké。Momentálne sa snažím robiť videá.、Nie je tu priestor na začlenenie akýchkoľvek zábavných prvkov.。Aj keď je to kvôli neohybnej hlave,、Zakaždým, keď mám pocit, že s tým môžem niečo urobiť...。

Ako sa máš?

「Appleーたそがれ」テンペラF100 仕上げ中

9vstup na mesiac、長期予報を見ると今週はちょっと雨模様最高気温はちょっと低くなりますが依然として熱帯夜に近い夜の気温が続きます夏の疲れが出てそれに雨の湿気が重なって食中毒が多くなるのはこれから。všetci、注意しましょう

ときどき進行中の写真を載せてきたこの作品もいよいよ仕上げです「夏休みの宿題」という感覚で描いていました描くことは楽しいけれど締め切り(8月末)がちょっと苦しい子どもの頃の夏休みの絵もそんな感じでした締め切りがないとなかなか仕上がらないものですよね

zatiaľ、「危険な暑さ」から「厳しい残暑」に軟化?しそうですから元気に皆さんとお会いできることを楽しみにしているところです