Не могу да радим ништа овог лета、Осећам се као да ћу се на крају само ваљати са боловима у леђима.。
Ово је такође почело као студија за већи комад.、Пре него што сам успео да дођем до неке идеје, стално сам ишао напред-назад.、Скоро напуштено。На првом месту, да ли је идеја о „удвостручењу као“ била нешто погрешна?。Укључујући и то、Све лоше ствари су изашле на видело、То је добар пример。
Слика литице。Изгледа да се горња половина шоље истопила и претворила у литицу.。Слика литице постоји већ 40 година.、Повремено, али опетовано。(Не разумем баш себе) Можда Мисаки、Мислим да је то слика литице.。
детињство、Испред куће је била (и постоји) пешчана плажа.。али、десно од хоризонта、На левој страни вири огртач.、Обе су стрме литице。Посебно слабо видљив са удаљености од 30 км、Рт са леве стране је висок преко 300м.、То је опасно место за чак и близу (иако ми је то омиљено место)。
Или је то можда слика литице по којој сам клизио.。Блатна литица висока не више од десет метара。Ту расте бор што га ветар ниско савија.、Склизните на доле на приступачној дасци.。Сваки дан сам показивао своје огреботине комшијској деци и смејао се.。Кад год видим литицу, осећам познатост.、Можда се и те слике преклапају.。
Бесплатно истраживање је годишњи летњи догађај малтретирања деце (иако је ово претеривање).、Оставићу предности и недостатке по страни.、Данас, уместо да родитељи помажу,、Месна заједница、Оближњи универзитети、национални научноистраживачки објекти、Чак су и туристичка места говорила: „Желим да буде корисно за независно истраживање.“、То је као битка жалби, од којих свака крије другу сврху.。
Може се рећи да је национална、Шта је ово „бесплатно истраживање“?。Да ли се трудимо да сва деца буду будући истраживачи?。Упркос томе, универзитет на који ћу на крају ићи је још хладнији.。Неисправно понашање у истраживању се наставља на водећим јапанским универзитетима, као што је Универзитет у Токију.、Такође се чини да кредибилитет широм света брзо опада.。
Само ако се појаве одлични истраживачи、Деца се такође диве。Чланци везани за крај рата、Медији су брујали о документарцу.、Оно што је на мене оставило жив утисак је、Подизање свести о рату свим кул стварима、Људима који се баве војском и политиком на одредишту、Није било знакова да се довољно мислило на сврху и средства.。технологија при руци、Чак и ако има добре домишљатости、зашто? Наставићу да постављам питања о、Било је чудно што нисам осећао научно размишљање.。
Сва деца самостално истражују、Осећај се некако чудно。Предратни развој војне омладине и、савршено се преклапају、Изгледа застрашујуће。