サムライ・ジャパンの選択

かもめ(習作)

zápas Japonsko – Poľsko、1-2Aj keď Japonsko prehralo、Aj keď vyhrajú, Poľsko vypadne z prvého kola.、Japonsko postúpi na záverečný turnaj podľa toho, ako prehrá.、Najmä v druhom polčase sa táto stratégia dostala do popredia.。Hoci sa tento vývoj predpokladal vopred,、Čo sa však týka posledných 10 minút、Muselo to rozdeliť psychológiu futbalových fanúšikov na dve časti.。

Médiá po celom svete, ktoré kladú športového ducha na prvé miesto, kritizovali hru komentármi ako ``Už ma nemôžem nazývať samurajom'' a ``Toto je posledný zápas, ktorý chcem vidieť.''。na druhej strane、Fanúšikovia, ktorí si cenia výsledky, obhajovali hru slovami ako: ``To je prirodzené, pretože je to stratégia'' a ``Ostatné tímy tiež odpočívajú svojim hlavným hráčom.''。Nie je ľahké povedať, že len jeden je správny.、Hlboko som cítil, že tím patrí trénerovi.。

Ak toto、Ak sa nám podarí vyhrať skvelé víťazstvo v nasledujúcom zápase proti Belgicku.、Rozhodnutie trénera Nišina bolo „najlepšie“.、Hnusný pocit z tohto zápasu sa vytratí zo sŕdc fanúšikov.。Stručne povedané, „následky“、povedala jedna z členiek Nadeshiko, ktorá vyhrala ženský Wcup.。

Podobný zápas odohrala vo štvrťfinále aj Nadeshiko.、To vedie k víťazstvu、V celom Japonsku sa z toho stala horúčka.。To však znamená „výsledok je všetko“.、Mohlo by sa ukázať, že „duch fair play“ je zbytočný.。Stačí len vyhrať、To je proti samurajskému duchu.、myslím。Ale na druhej strane、Nezmyselné „taktiky Gyokusai“ sú tiež、Nechcem to vidieť。

変なクセ

「森の男または萬鐵五郎礼賛」 (習作)

Všimol som si zvláštny zvyk。rám okuliarov、Zvyk hrýzť časť, ktorá zakrýva ucho。pravé ucho、Cítil som bolesť v oblasti, kde som si nasadil okuliare.。Ako starneme, pribúdajú nám vrásky.、Predpokladal som, že to bolo bolestivé kvôli tesnosti.、Pozorne som si nekontroloval okuliare.。

Časť, ktorá prechádza cez ucho, je zubatá。Toto musí určite bolieť、Ako? čítať knihu vo vlaku、Pri sledovaní správ na smartfóne si zložte okuliare。Keď nie je náprsné vrecko、Okuliare si hryzie medzi zuby a visí nimi pri čítaní.、To som si myslel。

Na "Majstrovstvách sveta"、Napísal som o „zlozvykoch“ GK Kawashima。Toto sa stalo mojím (nedávnym) zlozvykom.。Je ťažké si všimnúť svoje vlastné vtipy。

Má aj dobré návyky.。Pri hraní futbalu、Fanúšikovia zbierajú odpadky po zápase (je to zmysel pre povinnosť?)、japončina、V rôznych krajinách sa stala horúcou témou ako „zvyk“ (napríklad rozlišovanie medzi zvykmi a zvykmi).、Prosím, vynechajte to tu! )。Snažte sa u detí rozvíjať dobré návyky、Učitelia školy vyvíjajú rôzne taktiky。ale、Zdá sa, že ide o zvyk hľadať šikovné medzery.、zdá sa, že úplne zlyhal。

毎日いっぱいいっぱい

Každý deň je plný、Vôbec si to nemôžem dovoliť。Nielen peniaze, ale aj čas a energiu。Ak o niečo zakopnete、Som zvedavý, čo sa stane、Myslím na to v kútiku mysle každý deň.、Každopádne, dokončujem úlohy, ktoré mám po ruke.。doslova、Presne tak, "chudoba nemá čas"。To je v poriadku。

20generácie、Nemal som peniaze, ale mal som čas a energiu.。30generácie、Nemám peniaze, ale mám fyzickú silu。čas sa trochu skrátil。40~50 generácií、Teraz môžem minúť nejaké peniaze、fyzická sila klesá、Nemám čas。60generácie、60Nikdy som si nemyslel, že budem žiť dovtedy、Žijem pomalý život。peniaze sprava doľava、Tenký、Tečie ako prúd, ktorý sa ani na chvíľu nezastaví、Moja fyzická sila je slabá ako vyschnutá rieka.、všade malé mláky。čas ide negatívne、Dlh času sa začal.。Ako sa s týmto dlhom najlepšie vysporiadať?、Čas zbohom。Avšak、V tomto trende zrejme nie som sám.。

čo som robil?、Nakreslite veľké obrázky, ktoré nevyšli.、Jediné, čo ma napadá, je nechať si od niekoho zobraziť malý obrázok.。Ide o prípad od prípadu v závislosti od práce.、Asi bolo zaujímavé, že za všetko môžem ja (minulý čas...)。Výsledkom je、Aktuálna prevádzka bicyklov。

však、Ak stále jazdíte na bicykli、Môžem ísť trochu ďalej.。Ak na ceste zakopnete a spadnete、To je cieľ。ただ、Asi nemám čas kochať sa scenériou po ceste.、Má vôbec zmysel ísť na bicykli?、Musím si to dobre premyslieť.。