Συντάκτης: Takashi

Το προσωπικό blog του Takashi。Όχι μόνο για πίνακες ζωγραφικής、Αυτό που σκέφτομαι κάθε μέρα、τι νιώθεις、Γράφω ό,τι μου έρχεται στο μυαλό。Αυτό το blog είναι η τρίτη γενιά。Από την αρχή, έχουν περάσει πάνω από 20 χρόνια.。 2023Από 1η Ιανουαρίου、Προς το παρόν, αποφάσισα να γράφω μόνο σε μονές ημέρες.。Θα σκεφτώ τη μελλοντική μου κατεύθυνση και άλλα πράγματα ένα προς ένα.。

感覚の墓標 / Grave-postmark of the senses

Νέα και το Διαδίκτυο、Εξετάζοντας πληροφορίες από βιβλία κ.λπ.、Ο κόσμος είναι κοντά、Νιώθω την ψευδαίσθηση κάτι που γνωρίζετε καλά。Αλλά στην πραγματικότητα、Φαίνεται να είναι αληθινό αλλά αβέβαιο、Αισθάνομαι σαν να είμαι κάπως πεπεισμένος για τα γεγονότα με τη δυνατότητα να το μοιραστώ με άλλους。

Μεγάλο μέρος των πληροφοριών που λαμβάνουμε δεν είναι μέσω φυσικών αισθήσεων。Τώρα μπορείτε να ανεβείτε στον καναπέ。Επιπλέον, θα ανέβω ως ομάδα με ανθρώπους που ζουν στην άλλη πλευρά του κόσμου.、Αγκαλιάζοντας την κορυφή ταυτόχρονα。Πρόκειται για εικονική πραγματικότητα、Μερικοί άνθρωποι λένε ήδη ότι αυτό είναι πιο ρεαλιστικό γι 'αυτούς.。

Οι περισσότερες πληροφορίες και γνώσεις δεν επικοινωνούν με φυσικές αισθήσεις.。Γνώση του σύμπαντος、Οι πληροφορίες είναι ένα τυπικό παράδειγμα.。Είναι πιθανώς αδύνατο για μια λεοπάρδαλη ή τόνο να φανταστεί ένα δαχτυλίδι του Κρόνου。Δεν ξέρω αν άλλα ζώα έχουν κάποια φαντασία.、Οι άνθρωποι είναι οι πιο μακρινές γνώσεις από φυσικές αισθήσεις、Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι έχει τις πληροφορίες。

αλλά、Πληροφορίες μέσω φυσικών αισθήσεων、Η γνώση (ακόμη και αν είναι λάθος) παραμένει στη μνήμη μας ως κάτι ξεχωριστό。Τι είναι το ξεχωριστό;、Αυτό σημαίνει ότι η μνήμη δεν είναι μόνο στον εγκέφαλο.。Στην πρόσφατη επιστήμη, όλα τα κύτταρα στο σώμα είναι、Βακτήρια που κρύβονται στο σώμα、Έχει ανακαλυφθεί ότι ακόμη και τα βακτήρια ανταλλάσσουν πληροφορίες.。

Όταν βασίζεστε αποκλειστικά στον εγκέφαλό σας για την ποσότητα της γνώσης και των πληροφοριών、Η φαντασία μας、Φαίνεται ότι οι αισθήσεις θα οδηγήσουν επίσης σε σοβαρούς δείκτες που έχουν ρυθμιστεί。

原子力規制委員会判断とは別に考える

Η Επιτροπή Κανονισμού εξέδωσε αποτελεσματικά ένα ΟΚ για την επανεκκίνηση του πυρηνικού σταθμού Kashiwazaki-Kariwa。Ο κ. Yoneyama, κυβερνήτης του νομού Niigata、Εκτός από το συμπέρασμα της Επιτροπής Κανονισμού、Ο νομός σχολίασε ότι θα επαληθεύσει τη δική του.。

"Θέλω να λάβετε υπόψη την ασφάλειά μας."、Πεταχτεί παντού στην Επιτροπή Κανονισμού、Με πολλές εντελώς εξαρτημένες ιδέες、Αυτή η ιδέα είναι σημαντική。

Η "ασφάλεια και ασφάλεια" συχνά συζητείται ως σετ。Ωστόσο, η ασφάλεια και η ασφάλεια είναι εντελώς διαφορετικές.。Υπάρχουν πρότυπα για "ασφάλεια"、Εάν συναντήσετε αυτό το πρότυπο, μπορείτε να πείτε, "Εφόσον ακολουθείτε αυτό το πρότυπο、Είναι τεχνικά "ασφαλές"、Η "ασφάλεια" είναι θέμα ατομικού μυαλού。βιομηχανία、Κανείς στην πολιτική δεν χρησιμοποιεί αυτή τη διαφορά χωρίς να την γνωρίζει.。Ίσως προσπαθούν να κάνουν τους ανθρώπους να το συγχέουν με σκοπό、Φαίνεται ακόμη να είναι。

Εάν διαβάσετε προσεκτικά, η ρυθμιστική Επιτροπή δεν έχει πει "ασφαλής"。Λέει απλώς ότι πέρασε τα κριτήρια (που δημιουργήθηκε από την ίδια την ρυθμιστική Επιτροπή).。Το ίδιο το πρότυπο、Είναι κάτι με το οποίο μπορούμε να συμφωνήσουμε;、Ακόμα κι αν είστε ικανοποιημένοι, είναι ασφαλές、Είτε θεωρείτε ότι είναι ασφαλές ή όχι、Είναι η κρίση των ανθρώπων που ζουν εκεί.。Ο κυβερνήτης δήλωσε ότι θα ελέγξει το θέμα ξεχωριστά από την ρυθμιστική επιτροπή.、Αυτό είναι το σωστό。

αλλά、Είμαι βέβαιος ότι είπε: "Γιατί δεν επανεκκινούν το σύστημα αμέσως, παρόλο που η εθνική« αρχή »ήταν εντάξει;"、Πρέπει να υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που θα φωνάξουν στον επιχειρηματικό κόσμο.。Μπορούν να θυσιάσουν στους ανθρώπους που ζουν εκεί、Είναι άνθρωποι που πιστεύουν ότι μπορούν να κερδίσουν χρήματα。Λαμβάνοντας υπόψη την τρέχουσα κατάσταση όπου ακόμη και μια επαλήθευση ατυχήματος στη Φουκουσίμα δεν έχει γίνει σωστά、Μην το αφήνετε στην απόφαση της επιτροπής、Η στάση του κυβερνήτη να κρίνει τη δική του ασφάλεια、Ελπίζω να συνεχίσουν (χωρίς να χάσουν την πίεση).。και、Συλλέγουμε ανθρώπους που δεν μπορούν μόνο να ενεργούν αλλά και να επαληθεύσουν σωστά.、Ταπεινός、Θα δημοσιευθώ ειλικρινά、Ελπίζουν ότι η τελική απόφαση θα ληφθεί από τους ίδιους τους κατοίκους του νομού.。

発表能力について

Ιαπωνία、Αμερική、Ο τρόπος με τον οποίο σκέφτονται τα γαλλικά παιδιά、Ιαπωνική γλωσσική εκπαίδευση που θα τη διαμορφώσει、Διαβάστε μερικά ενδιαφέροντα δοκίμια από ειδικούς。Διεθνής δοκιμή ακαδημαϊκών ικανοτήτων、Νομίζω ότι είναι επειδή η κατάταξη των ιαπωνικών παιδιών μειώνεται, ειδικά στον περιγραφικό τομέα όπου εκφράζουν τις δικές τους σκέψεις.、Διάβασα με ενδιαφέρον。

Σύμφωνα με αυτό、ημέρα、ρύζι、Υπάρχουν σημαντικές διαφορές στους στόχους και τη μεθοδολογία της ιαπωνικής γλώσσας στα γαλλικά δημοτικά σχολεία.。Και αυτός ο τρόπος σκέψης έχει οδηγήσει στο πανεπιστήμιο、Τουλάχιστον μια διεθνής ανακοίνωση、Λέγεται ότι είναι ένα τεράστιο μειονέκτημα σε αυτή την αξιολόγηση.。

για παράδειγμα、Μπορούμε να γράψουμε διαφορετικές φόρμες όπως 1) πώς να γράψουμε ένα ημερολόγιο για τον εαυτό μας, 2) πώς να γράψουμε μια επιστολή σε κάποιον κοντά μας, 3) πώς να γράψω ένα δημόσιο γράμμα, 4) δοκίμιο, 5) Έκθεση ανάθεσης, 6) Παρουσίαση, 7) Πρόταση καταγραφής, 8) ποιήματα, 9) Μω.、Ίσως έχουν μάθει μόνο να γράψουν για αυτό που αισθάνονται «ειλικρινά»; Στις Ηνωμένες Πολιτείες, ακόμη και στις χαμηλότερες βαθμίδες δημοτικού σχολείου, υπάρχουν 14 μορφές κειμένου (μέση)、Στο γυμνάσιο, "εκπαιδεύονται" καθένα από αυτά.。Στη Γαλλία、λεξιλόγιο、Σύζυγος των ρήμων, κλπ.、Για να κατανοήσουμε πλήρως τη γραμματική。Αυτό φαίνεται να είναι η κοινή τους λογική。

Δεν είναι ένα εξειδικευμένο ζήτημα、Είναι ένα μεθοδολογικό πρόβλημα。"Χειριστείτε ελεύθερα το γράψιμό σας、Πώς μπορείτε πραγματικά να μεταφέρετε το σημείο σας σε άλλους;。Στην Ιαπωνία, ήρθε η ώρα να είσαι παιδί、Στην Ευρώπη και τις ΗΠΑ, το ίδρυμα είναι η κορυφαία προτεραιότητα όταν είστε νέοι.、Η διαφορά στη μεθοδολογία είναι、Δεν είναι μόνο η ιαπωνική γλωσσική εκπαίδευση、Διαβάστηκε ότι συνδέεται με το πώς σκέφτεστε ως ενήλικας.。