Месец: Новембар 2025

Све што треба да урадите је да померите руке

Оригами кутија за слаткише и Едо Кирико стаклена оловка

Данас је 22 степена、Летњи дан? Било је тако топло да сам помислио。Увече нисам имао времена да шетам、По мраку сам мало прошетао、Био сам толико знојан да сам понекад морао да се охладим.。али、Сутра се очекује пад температуре за 8 степени, па опрез.。

У последње време, моје скечеве су некако биле занимљиве.、Понекад нацртам неколико слика дневно。лако、Зато што можете цртати без задржавања、Осећа се као нека врста убице времена.。Осим тога,、рехабилитација руку。Осећам како укоченост мојих прстију постаје све јача сваким даном.、Функционалност такође опада.。Очи такође、Јер мозак је исти、Скицирање је корисно јер можете рехабилитовати све одједном.。30 минута највише、Неће трајати највише сат времена、Нема психичког оптерећења、Напротив, могу да наставим јер се осећам ослобођено.。него、Морам да бринем да ћу постати превише зависан од тога.。

Ако размислите о томе、Време када можете да урадите овако нешто је само „тренутак“ у вашем животу. 。Желим да га ценим и уживам。

藤澤伸介個展から

個展会場にて。手前が藤澤さん
ワイヤーによる造形、「JAZZ」
キリンビールの箱からだろうか、麒麟のプリントをコラージュしているのも藤澤さんらしい
「ベランダの夜の雨」

東京・神楽坂のギャラリーAYUMI で開催中（11/14~19）の「藤澤伸介個展」に行ってきた。「走り出す色　笑い出す形」と題した展示だが、―切り紙とワイヤーアートで音を視る―と副題がついている。色、形が「音」で繋がっているコンセプト。

作品を見ながらつくづく感じるのは、技術は練習次第である程度真似ができるけれど、センスというのはそれができないものだ、То значи。水彩絵の具を塗った紙をカットし、既に貼りつけられたそれらの上にさらに大胆に重ねていく。言葉でいうとたったそれだけのことでさえ、誰も同じ（印象の）ものを作ることができない（それは全然マイナーなことではないけれど）。

なぜできないかと言えば、そこに藤澤さんのこれまでの人生（のすべて）が重なっているからだ。―カッターナイフの尖端があるところで止まり、曲がり、断ち落とす。どこに貼りつけるかはほとんど直感以外にないが、偶然ということもあり得ない。
　一本のワイヤーにしても、彼の彫刻家としての経験以前に、自分自身の身体的リアクションと一体になった素材の選択眼というものが、かたちと同時にある。そんなふうな感覚（五感）に素直になる（なれる）ことに作家の感性の柔らかさをわたしは感じる。藤澤さんの個展を見るたびに、毎回その素直さに衝撃を受ける。и、まだ多くの人に知られていないことをさらに惜しむ。

израз

Оловка „Бои’с Као“.

Говорећи о деци、Зависи од ваших година, али почиње са "слатко"、Пун је листе „позитивних“ комплимената као што су „невин“, „невин“, „блистав“, „пун енергије“ итд.。Није слатко、сумњиво、суморан、бунтовнички、Када ваше дете пронађе речи које ће изговорити као нпр、Из једностране перспективе одраслих која каже: „Није као дете.、Само то обично даје ниску оцену.。

Када видите изразе деце у Гази на видео снимцима итд.、Чак и мала деца могу имати сложену и велику анксиозност и емоционална превирања.、誰にでも見て取れる。ガザのように巨大で直接的な圧迫でなくても、例えば母親がちょっと病気で寝込んだりすると、子どもの顔にもすぐに影が現れる。（子どもは）無邪気で可愛いだけと思いこんでいるステレオタイプの大人の方が、よっぽど無邪気で可愛いと、Деца могу бити разочарана。

обришите своје изразе лица што је више могуће、На пример, изгледа као једноставан механички робот.、без очију ни носа、Чак и ако нацртам лице као љуску од јајета、Чини се да гледалац (несвесно) покушава да прочита ``израз'' тамо.。умети да чита изразе лица、Зато што је људима било неопходно да преживе.、Такође се каже да、Вероватно је тако。

омиљено лице、лице које ми се не свиђа、Да ли неко има своје преференције за лице? постоји。То је можда зато што се понекад видим како се огледам у лицу мете, попут огледала.。Када мењате једну контуру、Нешто попут „укуса“ који је мало умешан。Има нешто у особи која црта скицу.、Сигуран сам да је фотографисано。