Μοτίβα διδασκαλίας、Η ετήσια Poinsettia, η οποία είναι το τέλος του έτους, βαρεθεί σιγά -σιγά。Αν και、Έχω γράψει ένα άρθρο πριν αλλά、Η Poinsettia φαίνεται εύκολη με την πρώτη ματιά、Στην πραγματικότητα, είναι ένας πολύ ισχυρός και τρομερός αντίπαλος από την άποψη του χρώματος και του σχήματος.。Οι άνθρωποι στην τάξη το γνωρίζουν ήδη αυτό.、"Αποξενώ για με σεβασμό"、Ίσως αισθάνομαι λίγο σαν "straddle μια γάτα"。φυσικά、Ούτε η Poinsettia ούτε το άτομο της τάξης είναι αθώα。
Ωστόσο, δεν υπάρχει ενοχή、Είναι λίγο απόβλητο για να το κρατάς υποτονικό。Πρέπει τουλάχιστον να σχεδιάσω ένα、Το έβγαλα με το "αδύναμο πνεύμα" που。
αυτό、Είναι δύο γλάστρες, οπότε είναι μια φωτογραφία.。Καταλαβαίνετε; Αυτό το συναίσθημα。Σε ένα μπολ, γίνεται απλώς ένα "σκίτσο".。Τι είναι "απλά ένα σκίτσο";、Δεν θέλω να το ακολουθήσετε、Εν ολίγοις, αυξάνει την "βαφή"、Αυτό σημαίνει。... Τι σημαίνει αυτό;、Εάν το απαντήσετε、Επειδή είναι γραμμένο κάθε φορά (το ίδιο με)、Εν ολίγοις, με την έννοια μου、Επιτρέψτε μου να το πω αυτό。Αν δεν τύχαινε να、Είναι ένα παλιό συναίσθημα、Εάν το σπρώξετε στην άκρη του δακτυλίου、 Ναί, Είμαι ντεμοντέ. Δεν έχω άλλη επιλογή παρά να ανοίξω。Επιπλέον, ίσως λίγο τσίμπημα(^-^;
